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        從《大魚海棠》看中國元素在電影中的運用

        2019-04-01 09:19:54秦紫纖王君嫻
        文學(xué)教育·中旬版 2019年3期
        關(guān)鍵詞:國產(chǎn)動畫大魚海棠中國元素

        秦紫纖 王君嫻

        內(nèi)容摘要:《大魚海棠》帶著十二年之約一出場就席卷了中國動畫電影市場,憑借其獨具一格的中國元素內(nèi)涵,獲得了較好的口碑。隨著中國動畫市場的崛起,如何在影片中恰當(dāng)使用中國元素顯得尤為重要。本文主要以《大魚海棠》為切入點,分析如何在動畫電影中使用中國元素,促進中國動畫市場和傳統(tǒng)文化的發(fā)展。

        關(guān)鍵詞:中國元素 國產(chǎn)動畫 大魚海棠

        動畫是一門綜合性的視聽藝術(shù),它包含眾多的藝術(shù)門類。隨著時代的發(fā)展,動畫技術(shù)不斷推進,計算機技術(shù)、影視技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷改革深化,也給動畫產(chǎn)業(yè)帶來了極大的動力。外國動畫和中國動畫不斷碰撞交織,究其根本,逃不開文化底蘊和科學(xué)技術(shù)的話題。

        日本的動畫喜歡渲染一種浪漫主義氛圍,表現(xiàn)本土文化;美國動畫則刻意表現(xiàn)個人英雄主義①;而中國的動畫,卻往往缺少一種傳統(tǒng)文化的底蘊。要想建設(shè)綜合型強國,實現(xiàn)中國夢,如何將中國元素融入文化產(chǎn)業(yè)之中、如何運用好“拿來主義”下的外國影視制作技術(shù),實在是一個迫在眉睫、亟待解決的問題。

        前段時間,《大魚海棠》帶著12年之約火遍中國大陸,或以其獨具特色的畫面設(shè)計,或以其汲取的中國傳統(tǒng)文化底蘊,這為中國動畫的發(fā)展指明了一個好的發(fā)展道路。

        一.從《大魚海棠》看中國元素在動畫中的運用

        《大魚海棠》的整體靈感來自于中國傳統(tǒng)文化元素,構(gòu)造了一個全新的世界觀,匯集了眾多的神明及人類,講述一個愛與救贖的故事。以《莊子·逍遙游》為整體故事背景,加入具有鮮明色彩的中國式建筑、中國式服裝、中國式人物形象、中國式思想,無論是故事情節(jié)還是色彩設(shè)計,都很“中國”。接下來主要從該片的表象和內(nèi)涵來進行分析說明。

        1.從《大魚海棠》的表象看中國元素的運用

        故事的人物形象主要出自《逍遙游》《山海經(jīng)》《搜神記》等中國典籍,故事的三個主人公名字分別出自“北冥有魚,其名為鯤”,“上古有大椿者,以八千歲為春,八千歲為湫”,而其他角色,如祝融、螺祖、毛人、鹿神等都出自中國志怪小說,這種以典籍為背景的人設(shè),都含著濃厚的古風(fēng)古韻。

        影片中人物服飾的設(shè)定,營造出一種濃厚的中國氛圍。椿、湫皆身著民國服飾,如火的中國紅衣衫也象征著他們一往無前的勇氣。而影片中的靈婆衣著為京劇服飾,作為中國傳說中的神靈,可謂經(jīng)典。此外,火神祝融、螺祖、鹿神等服飾都偏具敦煌風(fēng),無風(fēng)自動的飄帶設(shè)計,更給人物增添了仙氣和靈動。

        2.從《大魚海棠》的文化內(nèi)涵看其底蘊

        《大魚海棠》構(gòu)建了一個專屬于“大魚海棠”的世界觀,在此,每個人死后靈魂都是一條大魚,這暗合道家文化天人合一的思想。影片中,仙女浣紗,鹿神耕田,頗具小農(nóng)經(jīng)濟特點,自給自足,有那么幾分桃源仙境的感覺,符合道家小國寡民之說。道家文化強調(diào)個人價值和精神自由,電影塑造了一個極具反抗意識的女主人公椿,椿住在充滿儒家思想的角樓里,急需擺脫角樓的秩序束縛。當(dāng)個人利益和集體利益相互沖突時,椿勇敢地選擇愛情,哪怕結(jié)局慘烈,依舊問心無愧。與此相對應(yīng)的,還有鼠婆,這樣一個相當(dāng)于災(zāi)神的存在,她說“人間可是個好地方”,為了自由掙脫束縛投向人間,即便帶著一身的災(zāi)難。這似乎和傳統(tǒng)的價值觀念相背離,但是卻給觀眾留下了思考的余地。

        動畫場景是動畫電影的重要組成部分,它能很好地推動情節(jié)發(fā)展,渲染氛圍。影片中,椿、湫的住所都以客家土樓為原型——承啟樓、世澤樓,二者一圓一方,聯(lián)系著氏族文化,又有天圓地方的寓意。此外,還有靈婆住所的對聯(lián),椿住所的中國式屏風(fēng)、繡床、蓮花燈等,在此不一一列舉。

        3.從《大魚海棠》的電影制作來看其中國技巧

        《大魚海棠》采用寬屏熒幕,以橫向畫幅表現(xiàn)全景和遠景,具有穩(wěn)定感,這種橫向畫幅常見于國畫的創(chuàng)作,表現(xiàn)一種綿綿不絕、延伸不斷的感覺,創(chuàng)造出一種恢弘的視覺效果?!洞篝~海棠》在表現(xiàn)云霧和山水的時候,也習(xí)慣性使用一種水墨畫風(fēng),通過背景的虛化和后退,突出人物的“實”和前景,場景空靈而悠遠。

        《大魚海棠》的電影視角使用的是散點透視,通過椿、湫和鯤的三個主角視角把故事進行闡述,三個主角的視角緊密聯(lián)系構(gòu)成故事整體,相互補充,不同于西方電影的焦點透視。散點透視常見于中國影視、傳統(tǒng)小說等作品,如《紅樓夢》《水滸傳》等。

        值得一提的是,該電影的音樂,也采用了現(xiàn)代音樂和中國風(fēng)歌詞相結(jié)合的方式,有一種別樣的美。如片尾曲中的“今夕何夕,見此良人”,出自《詩經(jīng)·小雅·天保》,頗具古典色彩,而配合周琛的聲線,則更是把這種古典美擴大到極致,空靈婉轉(zhuǎn),該曲可謂畫龍點睛。

        盡管《大魚海棠》總體看來,還有著不少的缺點,如臺詞過于現(xiàn)代化,情節(jié)沖突不夠連貫等,但總體來說,瑕不掩瑜,以3000萬的創(chuàng)作資金,在國內(nèi)就收購了5.8億的票房?!洞篝~海棠》成功地運用中國元素打造中國動畫,給中國動畫電影市場展開了一條新的道路,將市場的目光聚集在尋根這一點上來。中國動畫的發(fā)展,必須以傳統(tǒng)文化為根基,形成自己的民族性格,而文化尋根是中國動畫民族化創(chuàng)作的根本,是促使中國動畫形成民族性格和藝術(shù)品格的關(guān)鍵。②

        二.中國元素和外國技術(shù)相結(jié)合打造電影市場

        很多人說,外國的電影,主要好看在場面設(shè)計磅礴、凸屏設(shè)計、3D效果好等等,中國動畫電影的發(fā)展必須借鑒外國的技術(shù)。筆者認為,外國影視技術(shù),是一把雙刃劍,是不是運用了外國影視技術(shù)中國電影就一定好,都是有待商榷的。

        當(dāng)《大圣歸來》上映的時候,很多人都愿意當(dāng)自來水,自動的來點贊。其實在《大圣歸來》之前,有一部讓大家覺得非常難受的電影,叫做《汽車人總動員》。這部電影,可以說幾乎是《汽車人總動員》的翻版,且部分劇情過于低俗化,于是《大圣歸來》上映時,大家都覺得這部片子不錯。的確,《大圣歸來》在國產(chǎn)動畫市場上創(chuàng)造了奇跡,影片采用《西游記》為藍本,情節(jié)合理,更重要的是,這部片子給我們中國動畫使用西方影視技術(shù)提供了參考。其實,中國也有自己的一套動畫系統(tǒng),比較典型的作品有《小蝌蚪找媽媽》《牧笛》等,叫做水墨動畫,也叫做中國動畫學(xué)派,可是這種東西慢慢就失傳了,于是大家紛紛把目光轉(zhuǎn)向好萊塢技術(shù)。

        大家都使用這種純熟的好萊塢技術(shù)來解構(gòu)中國動畫片,可是技術(shù)本身是帶有文化含義的。舉個例子來說,在好萊塢動畫電影中,一個孩子受到驚嚇,他會跳起來,而當(dāng)你把這個建模引進來,用在中國人物的形象,你會覺得不恰當(dāng)?!侗┢婢墶泛芏嗳硕伎催^,中間的兩姐妹笑起來都是一口大白牙,可是你試想,一個中國的姑娘一笑也露出了喉嚨口,你不會覺得美?!洞笫w來》采用了好萊塢技術(shù),但是在細小的插件方面,則做出了改動。比如,影片中江流兒,他受到驚嚇會彈起來,但是不會跳起來,開心時候微微會露出牙齒,但絕不是張口大笑,這是屬于中國人的比較含蓄的表現(xiàn)方式?!洞篝~海棠》則合理地將2D技術(shù)和3D技術(shù)相結(jié)合,創(chuàng)作出另一番風(fēng)味。

        由此看來,中國動畫電影的發(fā)展,不是不可以使用外國電影技術(shù),因為只有拿來了,才可以進行二次開發(fā)和轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)化本身也是一種創(chuàng)新方式,只有轉(zhuǎn)換了,才能更好的創(chuàng)新。當(dāng)應(yīng)當(dāng)警惕的是,技術(shù)本身帶有文化意味,在追求國外電影技術(shù)的時候,不妨重新回歸傳統(tǒng),中國動畫學(xué)派的回歸,未必不是一條很好的發(fā)展道路。

        三.中國元素在國外電影中的運用

        隨著資本主義經(jīng)濟和現(xiàn)代技術(shù)的不斷發(fā)展,社會關(guān)系不斷密集化,“地球村”的時代終將到來。經(jīng)濟的混合也必將帶來文化的融合,即便是好萊塢電影公司,也習(xí)慣性從中國文化中汲取創(chuàng)作靈感。

        1998年美國迪士尼公司以《木蘭辭》為藍本制作了動畫電影《花木蘭》。影片中的人物都帶有典型的中國人特征,場景頗具中國特色的山水、長城、亭臺樓閣,而影片中的中國功夫、中國服裝、中國美食,也給關(guān)注帶來了一場中國傳統(tǒng)文化的饕餮盛宴。影片中的花木蘭由英姿颯爽的女將軍變成了活潑的少女,故事情節(jié)也迪士尼化,盡管沒有得到很多中國觀眾的認可,卻很好地展現(xiàn)了西方女性追求個性化解放的價值觀,在此,花木蘭不失色于迪士尼童話中的任何一位公主。

        2008年電影《功夫熊貓》在中國上映,中國元素完美融合在好萊塢大片中,讓中國觀眾為之驚嘆,而好萊塢也借中國元素大舉進軍中國電影市場。影片按照中國經(jīng)典武俠片的敘事結(jié)構(gòu)和情景模式整合而成,將故事設(shè)定在一個虛構(gòu)的武俠世界里。③動畫角色都是一些擬人化的動物,本身并沒有特定的文化色彩,而主角的選取,則洋溢著滿滿的中國韻味。就第一主角“神龍大俠”阿寶來看,首先其名字保留了其漢語讀法,原片中讀音為“A Pa”;其次,其形象為中國國寶熊貓,憨態(tài)可掬的外貌贏得了眾多觀眾的好評;再者,其稱號為“神龍大俠”,符合中國民眾心理——在中國人心中,龍一直是強大勇敢的象征。而影片中的“蓋世五俠”則分別對應(yīng)中國的五種傳統(tǒng)拳術(shù),形象也是具有中國特色的動物?!豆Ψ蛐茇垺凡捎谩拔湫g(shù)”和“俠義”相結(jié)合,“正義”和“邪惡”相對立,構(gòu)成了傳統(tǒng)的中國武俠片模式。阿寶由面店小伙計成為神龍大俠的過程,和美國夢精神完全符合,屬于成功運用中國元素打造外國電影的典型例子。

        《花木蘭》《功夫熊貓》這類動畫從表面來看,貌似很有中國味道,但究其底蘊,表達的還是西方價值觀。美國好萊塢成功運用中國元素,收獲票房和好評,這不得不讓中國動畫制作人反思。如何運用中國元素做好自己的電影,成為新時代中國動畫制作人的一大難題。

        四.中國元素與中國文化的傳承

        中國動畫民族化創(chuàng)作主要依靠中國元素,中國動畫民族性格的形成也離不開中國元素,那么,何謂中國元素?有學(xué)者認為:凡是在中華民族融合、演化與發(fā)展過程中逐漸形成的、由中國人創(chuàng)造、傳承,反映中國人文精神和民族心理、具有中國特質(zhì)的文化成果,都是中國元素,包括有型的物質(zhì)符號和無形的精神內(nèi)容,即物質(zhì)文化元素和精神文化元素。④

        毫無疑問,要想發(fā)展好中國動畫電影,必將回歸中國元素,而要想回歸中國元素,則必要保護傳統(tǒng)文化,這就涉及傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展問題。

        《豬八戒吃西瓜》活用了傳統(tǒng)剪紙樣式構(gòu)建人物,《九色鹿》從敦煌壁畫尋找靈感,《小蝌蚪找媽媽》汲取了中國水墨畫元素,《大魚海棠》蘊含了道家的文化內(nèi)涵……傳統(tǒng)文化的保護一直是老生常談的問題?,F(xiàn)代化進程不斷加快,生活節(jié)奏也隨之加快,人們沒有時間來品書、作畫、剪紙,導(dǎo)致了一系列傳統(tǒng)工藝的流失。在此,應(yīng)加大對傳統(tǒng)藝術(shù)的保護力度,加強宣傳,多建立體驗館,保護民間傳統(tǒng)手工藝人等。而傳統(tǒng)文化作品,則應(yīng)加強保護,做好修復(fù)工作,有效妥善開發(fā)。

        中國傳統(tǒng)藝術(shù)像河,源遠流長,它或波瀾壯闊,或靜謐安詳,它就這樣穿越千年姍姍而來,滋養(yǎng)著兩岸,參與了一個又一個輝煌的產(chǎn)生。傳統(tǒng)文化在經(jīng)歷著吐故納新、不斷演變的過程,它永遠處在未完成階段而不會老化,⑤我們能做的,惟繼承和發(fā)展好它,才能將文化轉(zhuǎn)變?yōu)樽畲蟮慕?jīng)濟財富,才能確保中國文化綿延不絕。

        五.結(jié)語

        《大魚海棠》確實給中國人帶來了驚艷,不可否認的是,它仍脫不開情節(jié)設(shè)計的不恰當(dāng)?shù)膯栴},在引進外來技術(shù)的過程中,脫去不了吉普力工作室的影子,但是,它的尋根意識成就了它的藝術(shù)高度,引起無數(shù)觀眾的共鳴,有一種血脈相連的感覺。

        就此看來,如何將外國影視技術(shù)運用到中國動畫電影的制作中,同時創(chuàng)作不可脫離原作品的風(fēng)格,設(shè)計要符合觀眾的語言、思維、文化習(xí)慣,依舊是一個難題。此外,在中國文化“走出去”的背景下,如何更好的繼承、發(fā)展、發(fā)揚中國文化,讓外國受眾更好的接受中國文化,也應(yīng)該成為所有中國動畫電影制作者必須思考的問題。

        參考文獻

        ①陳闖.中國傳統(tǒng)文化元素在動畫電影中的運用分析——以《大魚海棠》為例[J].出版廣角,2016(22):66-68.

        ②王洋.文化尋根:《大魚海棠》的美學(xué)價值[J].電影文學(xué),2017(06):130-132.

        ③章宏,邵凌瑋.《功夫熊貓3》:中美電影合拍中的文化雜糅[J].江蘇師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版),2016,42(04):54-59.

        ④劉榮國.融入傳統(tǒng)文化元素的現(xiàn)代視覺設(shè)計語言研究[D].江南大學(xué),2009.

        ⑤張杰.由《功夫熊貓2》引發(fā)的思考——電影跨文化傳播的符號學(xué)解讀,《新聞世界》,2011年12期,第188頁.

        項目信息:江蘇大學(xué)科研立項項目,項目標號17C589,項目名稱《從大魚海棠看中國文化在中國動畫發(fā)展中的重要地位》

        (作者單位:江蘇大學(xué)文學(xué)院)

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