趙治楷

小爍是班里最胖的一個(gè)女孩子。大概真的有命運(yùn)多舛一說，她好像小時(shí)候得過一場肺炎，打了一種激素，于是身上的脂肪便忠心耿耿地跟隨著她。

那天上體鍛課，我們頭一次跑了五圈操場，小爍一如既往被大部隊(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面。等她跑完已是10分鐘后的事情了，我坐在位置上看到她滿頭大汗地走過來。

班里的女孩們開始竊竊私語。她氣喘吁吁的，卻依舊是那副笑嘻嘻的樣子。

后來，我發(fā)現(xiàn)她上課咬指甲的次數(shù)也漸漸多了起來，有幾次還咬出了血。眼睛也有哭過的痕跡。

放學(xué)后我特意留下來，等小爍做完值日，問她怎么了。她一開始什么也不說，在我的追問下，才扭扭捏捏地說出了心里話。她覺得自己很沒用，因?yàn)榉逝置咳帐艿匠靶?，自己付出很多可一切就是好不了。說著說著她終于崩潰了，壓抑已久的眼淚，順著她的臉龐滑落。

我就這樣默默地陪伴著，一只手放在她的背上，想把身上的能量源源不斷地傳遞給她。

我想我必須再做些什么來幫助她。

接下來的日子，當(dāng)小爍上課下意識(shí)地開始啃噬指甲時(shí)，我會(huì)悄悄做個(gè)手勢阻止她；下課了見她咬著筆桿陷入困境，我會(huì)幫她答疑解惑；體育課上也經(jīng)常給跑在最后一個(gè)的她加油。她依舊是滿頭大汗，笑嘻嘻的樣子，可卻多了許多真實(shí)的愉悅。

【心理解碼】

小爍活得那么不快樂，卻用強(qiáng)顏歡笑撐起一面鎧甲，掩飾各種焦慮。可小爍又那么幸運(yùn)，她身邊有位溫暖細(xì)心的女孩，把小爍的啃指甲、咬筆桿看在眼里，她用無言的陪伴安慰著一顆受傷的心，悄無聲息地阻止小爍焦慮時(shí)的啃噬，耐心輔導(dǎo)她的薄弱學(xué)科，更由衷地為跑在最后的她加油鼓勁。終于，小爍卸下那份沉重的壓抑、自卑與無助，展露出真正的笑顏。