曾依萍 黃嬌雲(yún) 黃彩霞

摘 要：隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們生活水平的提高，當(dāng)前越來越多的學(xué)生家長(zhǎng)更加傾向于為孩子輕家教，促進(jìn)了家教行業(yè)的發(fā)展，也使得家教市場(chǎng)發(fā)展前景越來越廣闊。而隨著家教市場(chǎng)的需求量不斷增加，由于大學(xué)生相對(duì)價(jià)格較低且成績(jī)有保障等因素，學(xué)生家長(zhǎng)在請(qǐng)家教時(shí)更加傾向于大學(xué)生，也正好彌補(bǔ)了家教市場(chǎng)的空缺?；诖?，本文主要對(duì)大學(xué)生家教市場(chǎng)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行分析，旨在能夠促使大學(xué)生家教市場(chǎng)形成良好的發(fā)展趨勢(shì)。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生 家教市場(chǎng) 現(xiàn)狀 發(fā)展趨勢(shì)

隨著國(guó)民生活水平和知識(shí)水平的提高，人們?cè)诮逃矫嬖絹碓街匾?，許多家長(zhǎng)開始注重孩子的課外輔導(dǎo)，大學(xué)生家教市場(chǎng)從中應(yīng)運(yùn)而生并得以發(fā)展，同時(shí)也成了在校大學(xué)生兼職的主要方向。

一、大學(xué)生家教市場(chǎng)的現(xiàn)狀分析

1.家教市場(chǎng)需求量逐漸增加

由于大多數(shù)在校大學(xué)生的空閑時(shí)間較多，家教成了當(dāng)前在校大學(xué)生兼職的主要方向。而且大學(xué)生這一特殊群體較為龐大，其在家教市場(chǎng)中占有非常重要的地位。隨著高校擴(kuò)招范圍和數(shù)量不斷增大，大學(xué)生的數(shù)量也在不斷增長(zhǎng)，很大程度上給家教市場(chǎng)提供了較為豐富的資源。根據(jù)相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，大多數(shù)學(xué)校并不反對(duì)在保證課程的基礎(chǔ)上，學(xué)生通過家教的方式獲取金錢進(jìn)行日常生活的補(bǔ)貼，而且許多學(xué)校給大學(xué)生所能夠提供的崗位條件有限，尤其是長(zhǎng)期性、穩(wěn)定性的兼職學(xué)習(xí)崗位少之又少，加之大部分大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并不多，所以家教成了在校大學(xué)生兼職的主要手段。^[1]

2.家教市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激勵(lì)

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人們生活水平的提高，許多家長(zhǎng)越發(fā)重視孩子的教育，為了給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，家長(zhǎng)們都傾向于為孩子請(qǐng)家教。在這樣的情況下，部分教育機(jī)構(gòu)為了滿足家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的心理，使得家教市場(chǎng)中家教中介機(jī)構(gòu)的數(shù)量越來越多，但是教育人員的數(shù)量并沒有跟上家教中介機(jī)構(gòu)增長(zhǎng)的速度，而因此將目標(biāo)轉(zhuǎn)向了在校大學(xué)生。大部分大學(xué)生缺乏社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且由于自身的原因，比較愿意通過家教的形式來獲取日常補(bǔ)貼，也因此而導(dǎo)致大學(xué)生家教市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈。^[2]

二、大學(xué)生家教市場(chǎng)形成的原因和存在的問題

1.原因

大學(xué)生家教市場(chǎng)形成的原因，主要是體現(xiàn)在兩個(gè)方面：第一，隨著教育改革不斷深入和全面素質(zhì)教育的實(shí)施，極大地促進(jìn)了我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展，并取得了一定的成效。但是，在教育發(fā)展中仍然有許多不足的地方，其中最突出的就是仍然存在將考試成績(jī)作為評(píng)判學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，這使得學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)校都非常重視學(xué)生成績(jī)的提高，也因此會(huì)產(chǎn)生課外輔導(dǎo);第二，教育重要的影響。大多數(shù)學(xué)生家長(zhǎng)的期望也間接決定了家教市場(chǎng)的需求，而且隨著生活水平的提高，很多家長(zhǎng)對(duì)于孩子教育方面的投資非常慷慨，這極大地促進(jìn)了家教市場(chǎng)的發(fā)展。

2.問題

現(xiàn)階段，雖然大學(xué)生家教市場(chǎng)需求不斷增加，但是也存在許多方面的問題，主要表現(xiàn)在以下各方面：

第一，單一的兼職途徑。少部分大學(xué)生是通過親朋好友介紹獲得家教兼職的機(jī)會(huì)，大部分大學(xué)生主要是通過家教中介機(jī)構(gòu)獲取兼職機(jī)會(huì)，然而家教中介機(jī)構(gòu)在保障方面有所缺失，而且絕大多數(shù)家長(zhǎng)是通過家教中介機(jī)構(gòu)來尋找家教，以至于學(xué)生家長(zhǎng)不能夠及時(shí)和大學(xué)生進(jìn)行溝通。

第二，家教質(zhì)量良莠不齊。這是當(dāng)前大學(xué)生家教市場(chǎng)主要存在的問題，雖然大多數(shù)大學(xué)生可以利用課余時(shí)間進(jìn)行家教兼職，但是大學(xué)生的主要任務(wù)還是以學(xué)業(yè)為主，這一定程度上也影響了家教的教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，大學(xué)生自身的素質(zhì)和行為習(xí)慣也會(huì)影響學(xué)生，如果存在不良的素質(zhì)和行為習(xí)慣也會(huì)影響學(xué)生的健康發(fā)展。

第三，家教市場(chǎng)缺乏約束。雖然家教市場(chǎng)快速發(fā)展，但是相應(yīng)的管理制度并不完善，對(duì)于家教市場(chǎng)缺乏一定的約束。主要是因?yàn)闆]有明確的政府部門對(duì)大學(xué)生家教市場(chǎng)進(jìn)行負(fù)責(zé)，而且家教中介機(jī)構(gòu)即不在勞動(dòng)部門的管轄范圍，也不受到勞動(dòng)法的保護(hù)，所以家教市場(chǎng)管理起來相對(duì)比較困難。

三、大學(xué)生家教市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)

1.多元化發(fā)展

目前大學(xué)生家教市場(chǎng)的發(fā)展前景越來越廣闊，應(yīng)當(dāng)受到社會(huì)各界的高度重視，應(yīng)當(dāng)不斷升級(jí)與完善家教服務(wù)理念和管理體系，借助網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)，加快大學(xué)生家教市場(chǎng)的擴(kuò)展力度，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的家教市場(chǎng)中實(shí)現(xiàn)多元化發(fā)展。

2.規(guī)?；l(fā)展

由于家教市場(chǎng)需求的日益增加，家教中介機(jī)構(gòu)的數(shù)量也越來越多，不僅有實(shí)體店，還有網(wǎng)點(diǎn)，甚至實(shí)體店和網(wǎng)點(diǎn)并存的形式也存在。在以往的大學(xué)生家教市場(chǎng)中，家教中介機(jī)構(gòu)主要起到是橋梁和紐帶的作用，負(fù)責(zé)進(jìn)行學(xué)生家長(zhǎng)和大學(xué)生之間的聯(lián)系，但是這其中存在一些沒有執(zhí)照、資質(zhì)的家教中介機(jī)構(gòu)，這些機(jī)構(gòu)為了利益，會(huì)迷惑大學(xué)生，所以大學(xué)生在尋求兼職時(shí)，要學(xué)會(huì)明察秋毫。因此，大學(xué)生家教市場(chǎng)未來的發(fā)展趨勢(shì)，應(yīng)當(dāng)是家教中介機(jī)構(gòu)在擴(kuò)展業(yè)務(wù)規(guī)模的同時(shí)，也要建立起良好的信譽(yù)和口碑，努力獲得學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可，并且也要在機(jī)構(gòu)規(guī)模不斷擴(kuò)大的同時(shí)，不斷提升自身的專業(yè)化程度，更好地滿足家教市場(chǎng)的需求。^[3]

3.規(guī)范化發(fā)展

大學(xué)生家教市場(chǎng)未來發(fā)展的趨勢(shì)，必定是朝著規(guī)范化發(fā)展的方向前進(jìn)。這需要相關(guān)政府部門的重視，要加強(qiáng)家教中介機(jī)構(gòu)的整頓和管理，促使其更加規(guī)范化，保證家教市場(chǎng)的合理性和合法性。同時(shí)，對(duì)于正規(guī)的家教中介機(jī)構(gòu)，也要對(duì)其進(jìn)行一定的約束，以此保護(hù)各方的權(quán)利。此外，高校也要重視大學(xué)生的法治教育，不斷強(qiáng)化大學(xué)生的法治意識(shí)，提高大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，促使其更好地滿足家教市場(chǎng)的需求。規(guī)范化的發(fā)展不僅可能確保家教中介機(jī)構(gòu)的發(fā)展，規(guī)范家教市場(chǎng)的秩序，而且還能夠有效保障大學(xué)生的合法權(quán)益。

結(jié)語

綜上所述，隨著大學(xué)生家教市場(chǎng)需求不斷增加，大學(xué)生家教市場(chǎng)的發(fā)展趨勢(shì)必定是朝著多元化、規(guī)?；鸵?guī)范化的方向發(fā)展，使其成為我國(guó)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的重要支柱力量。

參考文獻(xiàn)

[1]張婷婷，江政一，唐文若，王瑤，劉瑋.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)家教平臺(tái)搭建的探索與實(shí)踐[J].中國(guó)多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)學(xué)報(bào)（上旬刊），2019（07）：19-20.

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