據(jù)國際教育組織（Education International）網(wǎng)站2019年1月7日消息，由于人們對早期兒童教育工作者的職業(yè)認(rèn)可度不高，德國正遭受早期教育工作者嚴(yán)重短缺的困擾，許多日托中心面臨倒閉的危險。

德國教育部預(yù)測，到2030年，早期兒童教育工作者缺口將達(dá)20萬人，需額外投入3億歐元資金用于招聘早期兒童教育工作者并提高現(xiàn)有從業(yè)人員的工資待遇。德國教育與科學(xué)工會（Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft，GEW）調(diào)查顯示，要保持當(dāng)前的教學(xué)水平，需要在2025年之前增加30萬名早期兒童教育工作者。GEW認(rèn)為，造成早期兒童教育工作人員短缺的潛在原因在于該行業(yè)的不利條件。例如，培訓(xùn)一名早期兒童教育工作者需要花費(fèi)5年的時間，而學(xué)費(fèi)卻要由學(xué)生來承擔(dān)。反觀其他行業(yè)，學(xué)費(fèi)是由德國雙元制體系下的相關(guān)機(jī)構(gòu)來承擔(dān)。GEW理事會成員表示，德國應(yīng)當(dāng)改變社會固有的思維模式，對早期兒童教育工作者予以適當(dāng)支持，并認(rèn)可其在社會中的重要價值。

（唐山職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)編輯部熊嵐編譯）