《原地投沙包》教學設計
2019-03-24 04:25:33劉金洋
學校教育研究 2019年16期
劉金洋
一、指導思想和理論依據
本課以《體育與健康課程標準》和九年義務教育《體育與健康》為依據，以“健康第一”的思想為指導，促進學生健康成長;激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)學生體育鍛煉的意識和習慣;以學生發(fā)展為中心，幫助學生學會體育與健康學習;以教師為主導，學生為主體，通過情景教學，面向全體，把“原地投沙包”這一有難度的教材變?yōu)閷W生喜歡的參與內容，讓學生在參與中得到培養(yǎng)、得到發(fā)展、得到提高，從而為學生終身體育打下良好的基礎。
二、教學內容
1.《原地投沙包》 ? 2.游戲：夾包跳比賽
教材版本：人教版《體育與健康》教師用書 ?三年級 ?全一冊
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