李秀清 山東省德州市齊河縣廣播電視臺
信息技術(shù)的快速發(fā)展,加快了報紙消亡、廣播邊緣及電視泛娛樂的速度,撼動了傳統(tǒng)媒介的主流地位。而作為傳統(tǒng)媒介中的廣播電視媒介想要扭轉(zhuǎn)局面,并在激烈的傳媒競爭中求存求勝,則必須勇于創(chuàng)新,在多元化的媒介發(fā)展路徑中尋找有效方案。為此,播音員主持人同他們的依存體廣播電視節(jié)目一樣,也需要適應(yīng)市場變化,尋求角色的即時轉(zhuǎn)變,并在這種轉(zhuǎn)變當中具備隨機應(yīng)變的能力。
縱觀我國廣播電視媒介的發(fā)展史,發(fā)現(xiàn)播音員主持人在節(jié)目的發(fā)展中發(fā)揮了重要的作用,并決定了節(jié)目的走向及節(jié)目受歡迎的程度。具體而言,廣播作為靠聲音來傳播信息的媒介,其對于廣播稿具有較高的要求,不僅要陳述新聞的地點、時間、引發(fā)原因及結(jié)果,還應(yīng)輔助相關(guān)細節(jié)。而這便要求播音員不僅具備清晰的口齒,還應(yīng)保持抑揚頓挫的情感,從而促使在聽懂新聞內(nèi)容的同時,也受到情緒上的觸動。電視媒介特性主要表現(xiàn)在聲畫合一,為此它對主持人的應(yīng)變能力更高,如主持人不僅應(yīng)具備播音的魅力,還應(yīng)具有豐富的肢體動作。此外,如今廣播電視節(jié)目形式及風格的多樣化發(fā)展趨勢,已導(dǎo)致傳統(tǒng)模式下的播音員主持人的多角色播音主持的應(yīng)變能力不能滿足當下節(jié)目形態(tài)的要求,而應(yīng)作出能力的拓展。
在廣播電視媒介機構(gòu),不同形式及風格的節(jié)目的錄制時間有時是同階段的,并且還要求同一個播音員主持人同階段地參與到這些節(jié)目的制作中。而這便要求播音員主持人除了具有良好的心理素質(zhì)外,還應(yīng)該拓展出對不同形式及風格節(jié)目的播音主持職業(yè)敏感及隨機應(yīng)變能力,從而保障以自身的角色萬變應(yīng)對節(jié)目的形式及風格的不變。同時,播音員主持人較強的職業(yè)敏感及隨機應(yīng)變能力的具備,并非無本之源,而應(yīng)該深入專研傳媒工作,探究出不同形式及風格節(jié)目的制作規(guī)律,以及對播音員主持人的內(nèi)在要求,然后創(chuàng)新實踐,提升節(jié)目制作質(zhì)量。
當下的媒介運作愈加呈現(xiàn)出商業(yè)化的趨勢,大眾媒介的受眾也被定位為消費者角色,為此媒介將目光主要瞄準在如何更好地配置資本控制大眾媒介消費。而這里所談到的“配置資本”便涉及到傳媒行業(yè)內(nèi)部的競爭亂象,即新聞工作者枉顧職業(yè)原則生產(chǎn)有償、虛假、格調(diào)低俗等新聞,并出現(xiàn)新聞敲詐、不良廣告等新聞行為,產(chǎn)生極大的負面社會效益。為此,作為廣播電視節(jié)目的最直接的工作人員播音員主持人應(yīng)在黨性原則的遵循下,具備較強的政治鑒別能力及政治敏銳性,明辨是非,并且能夠針對節(jié)目臺本中出現(xiàn)的偏移及時提出整改意見,以免給媒介機構(gòu)及社會造成負面影響。
當下媒介融合正處于智媒體理念打造期,為此多角色播音主持概念的提出不僅對播音員主持人的業(yè)務(wù)實踐能力提出了更高層次的質(zhì)量要求,而且也為他們的工作提供了更為寬廣的選擇范圍。也正因此,促使播音員主持人在節(jié)目形態(tài)的轉(zhuǎn)化前應(yīng)具備豐富的播音主持經(jīng)驗,結(jié)合節(jié)目形式及風格深化對它們制作流程的認識,從而在鍛煉角色轉(zhuǎn)換過程中,提升自我的節(jié)目舞臺的掌控能力、組織能力及領(lǐng)導(dǎo)能力,并將自身融入到節(jié)目的策劃及錄制中,從而使得節(jié)目與自身形成一種相互依存,相互影響的榮辱與共的關(guān)系。
所謂“十年樹木,百年樹人”,一名優(yōu)秀的播音員或主持人的應(yīng)變能力的培養(yǎng),是一個緩慢且長期的過程,為此播音員主持人應(yīng)該樹立主動學(xué)習的意識,在具體的工作中調(diào)控好其行為細節(jié),如堅持長期的、標準化的普通話訓(xùn)練,并合理調(diào)控普通話的語速、語調(diào)及節(jié)湊等與播音主持有關(guān)的要素,從而預(yù)防在為不同節(jié)目播音時出現(xiàn)情緒上的失控,影響節(jié)目播出效果;又比針對諸如突發(fā)類事件的新聞播報,播音員主持人應(yīng)強化應(yīng)變能力,迅速調(diào)控情緒,完成這類消息的播報工作,而不應(yīng)該將自我的情緒帶入播報過程,使受眾造成誤讀。
前文談到,播音員主持人應(yīng)具備良好的主持能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。而這些能力的培養(yǎng)需要播音員主持人做好不同節(jié)目形態(tài)的播音主持技巧的歸納,從而從思想上對不同節(jié)目形態(tài)的語言、節(jié)奏、播報等形成一個深刻的認識,繼而無形中提升自我的節(jié)目掌控能力,使得自我的播音主持技巧能夠隨著節(jié)目形態(tài)的變化而播音主持的得心應(yīng)手。比如中央電視臺康輝在主持《新聞聯(lián)播》時是保持嚴謹、端莊的態(tài)度,語言也較為簡練及準確,從而提升了《新聞聯(lián)播》的權(quán)威性,而在主持《春晚》時,而是融入情緒化、幽默化的語言,增加與觀眾的互動,從而提升其親和力,烘托春晚的熱鬧氛圍。
2016年,在黨的新聞輿論工作座談會上,習近平總書記發(fā)表重要講話時要求新聞工作者做黨的政策主張的傳播者、時代風云的記錄者、社會進步的推動者及公平正義的守望者。而新聞工作者承擔這些角色職能,應(yīng)遵循黨性原則,方能培養(yǎng)出符合馬克思新聞觀的政治意識,才能在明確并履行好以上服務(wù)職能,并生產(chǎn)出符合群眾要求的內(nèi)容及喜聞樂見的形式。其次多角色播音主持的應(yīng)變能力,不僅是播音員主持人工作素養(yǎng)的應(yīng)有之義,也是他們的人文素養(yǎng)的重要組成,比如董卿,之所以能夠在不同節(jié)目形式中來回轉(zhuǎn)換,是其具備優(yōu)秀的人文素養(yǎng),為此播音員主持人注重擴展自己的知識面,增加自己的閱讀量,強化知識儲備。