高永強

邢臺市豫劇團 河北邢臺 054000

一、戲曲作品演奏中應(yīng)用笛子的必要性

笛子是漢族樂器中最具代表性、最具民族特色的吹奏樂器，其音色明亮高亢，跳躍性強，音域廣泛。在戲曲演奏中，笛子也有著舉足輕重的地位，常常會被當做主旋律進行陳述。區(qū)分戲曲類別的關(guān)鍵在于唱腔，借助笛子的獨特音色能夠巧妙美化唱腔，平衡曲調(diào)。一方面，笛子在戲曲進行中能夠?qū)φ麄€故事環(huán)境進行烘托渲染，推動情節(jié)發(fā)展，突出故事矛盾，以其獨特的演奏技巧，精準展現(xiàn)特殊氣氛的微妙變化，令人如身臨其境，緊跟故事推進。另一方面，笛子的融入也使戲曲作品更加多元、生動有趣，大大提高演奏效果。

二、笛子在戲曲演奏中的主要應(yīng)用技巧

（一）對氣息的把握

笛子的演奏技巧一般可分為氣、指、舌、唇四大基本功，其中氣的功夫最難掌握。氣即氣息，就是對笛子音高音低的掌握，不同高低的音就是由氣息的高低緩急決定的。氣息強、口風高即產(chǎn)生高音；氣息弱，口風低即產(chǎn)生低音。因此，不同的氣息對不同高低的音的準確性有直接關(guān)系，只有準確把握，才能對各種類型的戲曲作品游刃有余。笛子的演奏需要呼吸與口型的密切配合。首先，要想笛子的音色豐富多變，就要不斷調(diào)整吸氣技巧，如果吸氣的節(jié)奏混亂，調(diào)整不到位，就會增加吸氣頻率，打亂整個演奏進程。因此，在進行吸氣技巧訓(xùn)練時，可以將吸氣點明確標注，以便在演奏時一目了然，保證演奏的連貫性；其次，避免和糾正斷音。笛子的演奏需要演奏者氣息勻稱，掌握熟練的呼吸切換技巧。避免和糾錯斷音就是本應(yīng)持續(xù)的音卻斷斷續(xù)續(xù)，不能連貫起來，這就是由于氣息門風不穩(wěn)導(dǎo)致的，將直接影響笛子的演奏水平。為避免這種狀況，演奏者需要反復(fù)練習，找人協(xié)助幫記次數(shù)，提高對氣息的掌控力，逐漸減少犯錯次數(shù)；再次，提高顫音質(zhì)量。顫音密度過低是笛子演奏過程中經(jīng)常會發(fā)生的錯誤。顫音需要用氣平穩(wěn)，配合指法，逐漸加快。演奏者要反復(fù)練習無名指與中指的速度控制，或者調(diào)整手腕的轉(zhuǎn)動速度，增強顫音部分的準確性；最后，掌握雙吐技巧。雙吐技巧的練習需要由簡到難，從口型到氣息，再到舌頭靈敏度的訓(xùn)練缺一不可。由于雙吐技巧的難度性較大，所以在基礎(chǔ)的舌頭靈敏度的訓(xùn)練之外還要配合其他特殊指法的練習，明確目標，制定詳細計劃，打下扎實的基本功，只有這樣，才能在戲曲演奏時信手拈來，避免出錯。

（二）對舌頭技巧的把握

笛子在戲曲作品中的應(yīng)用還需注意其本身的演奏質(zhì)量，舌頭的靈敏性技巧直接影響到整體效果的呈現(xiàn)。吹奏笛子時，應(yīng)將舌頭放平，舌尖輕抵上齒齦，利用不同的舌頭技巧發(fā)出各種音色，也在一定程度上影響句法、斷奏、連奏和顫音、滑音等等，使戲曲的整體音樂性更加多樣。在練習舌頭的應(yīng)用技巧時需要進行分階段有針對性的進行。如長音練習時，需要重點練習舌尖部位的談吐，形成條件反射；音階練習時，重點鍛煉舌頭肌肉組織的靈活性，可通過長短連線相結(jié)合的方式達到練習目的。笛子演奏常以快速、跳躍、均勻的形態(tài)展示出來，所以舌頭的應(yīng)用也多以單吐音、三吐音及快速且難度較大的雙吐音等存在。吐音技巧需要氣息、舌頭、口型以及手指的配合，需要經(jīng)過長期刻苦訓(xùn)練才能見到成效，其中舌頭的練習至關(guān)重要。演奏時，一旦舌頭發(fā)音位置稍有偏差，就可能會使整個聲音效果一落千丈，最終使戲曲表演也不盡人意。

（三）對手指技巧的把握

戲曲演奏中笛子常常需要配合其他樂器或者獨奏。演奏者雙手持笛，手指飛快的在笛孔之間切換，配合氣息變化奏出旋律。這就需要演奏者要有成熟靈活的手指技巧，各手指能夠相互配合，迅速且獨立完成每個笛孔的工作，吹奏出完整的戲曲音樂。在學(xué)習手指技巧時，要學(xué)會基本的正確的拿笛姿勢，雙臂架起，手指放松并自然彎曲，將指肚部位輕撫笛孔，指尖快速按壓，根據(jù)音樂節(jié)奏，離開音孔。手指離開笛孔時應(yīng)注意既要干脆利索，不拖泥帶水，又要保持恰當?shù)挠行Ь嚯x，不影響音色的完整。

綜上所述，笛子作為重要的演奏樂器在戲曲演奏中發(fā)揮著不可替代的作用。為了保證戲曲表演的效果，演奏者要反復(fù)訓(xùn)練笛子的演奏技巧，及時發(fā)現(xiàn)自身缺點并積極改正，提高在戲曲表演中笛子的應(yīng)用技巧能力，從而滿足觀眾更多的視聽需要。