胡賓

國有信陽市南灣林場 河南省信陽市 464000

汽車是當今人們工作生活中主要的代步工具，并且在科技不斷發(fā)展的時代背景下，汽車的功能性發(fā)展愈加完善，并且汽車行駛中的速度提升也極為明顯，這就對汽車駕駛員有了更高的駕駛要求。新時期背景下，汽車駕駛過程中對駕駛?cè)藛T的駕駛技能以及安全駕駛意識都有著嚴格要求，是保證汽車行駛安全的必然途徑，更是保證汽車產(chǎn)業(yè)科學化發(fā)展，降低駕駛事故發(fā)生的率的必要舉措。

1 汽車安全駕駛的重要性分析

汽車作為當前人們生活中主要的代步工具，在人們生活工作中的普及率逐年上升，雖然為汽車行業(yè)發(fā)展奠定了時代經(jīng)濟基礎(chǔ)，但與此同時，隨之上升的汽車駕駛事故率也給汽車行業(yè)發(fā)展帶來了不利影響。在汽車駕駛過程中，一旦發(fā)生汽車駕駛事故，往往就會造成較為嚴重的安全危害，不僅會導致事故人的經(jīng)濟損失，嚴重甚至可能威脅到事故人的生命安全。針對于此，在汽車駕駛過程中，首要的原則的就是安全，只有提升駕駛?cè)藛T的安全駕駛意識以及駕駛技能，才能夠有效降低駕駛事故的發(fā)生概率，推動汽車行業(yè)科學化發(fā)展。安全駕駛是汽車產(chǎn)業(yè)在人們生活中逐漸融入并發(fā)展的重要前提條件，不僅關(guān)系到了汽車產(chǎn)業(yè)的科學化發(fā)展，更關(guān)系到了我國社會主義和諧的構(gòu)建，對于我國社會穩(wěn)定發(fā)展有著不可忽視的作用。

2 汽車駕駛技能研究

2.1 敏銳的觀察力

觀察力是汽車駕駛技能的重要組成部分，在汽車駕駛過程中，駕駛?cè)藛T的觀察能力直接決定了其駕駛安全性，汽車駕駛?cè)藛T在駕駛過程中，要根據(jù)自身對汽車周圍環(huán)境觀察，進而實現(xiàn)對汽車的駕駛與控制。并且在汽車駕駛過程中，駕駛?cè)藛T不能單一對汽車行駛方向進行觀察，而是要對汽車周圍的全方向進行觀察， 通過360°的觀察視角，進行汽車操作與駕駛，避免因為觀察不足的情況而導致駕駛事故的發(fā)生，導致事故人的生命財產(chǎn)安全受到威脅。

2.2 精準的信號警示力

在汽車駕駛過程中，駕駛信號控制具有重要意義，是汽車駕駛中給予路人以及鄰車提示的重要基礎(chǔ)，是汽車駕駛過程中必須具備的基礎(chǔ)駕駛技能[1]。在汽車駕駛過程中，需要通過多駕駛信號燈控制進行汽車駕駛操作，尤其是在轉(zhuǎn)彎、變更駕駛道路、超車以及倒車等情況下，必須精準的予以信號控制，給予其他車輛及行人以警示，避免駕駛事故的發(fā)生。

2.3 標準的安全距離控制

在汽車駕駛過程中，較為重要汽車駕駛技能之一就是汽車的安全距離控制，這是避免安全事故發(fā)生的重要駕駛技能。安全距離控制步進包括了車輛前后距離的控制，也包括了車輛左右距離的掌控，在避免追尾事故發(fā)生的同時，也能夠降低左右車剮蹭事故的發(fā)生概率。與此同時，通過保準的安全距離控制，也能夠降低二次事故發(fā)生的概率，造成更大的經(jīng)濟損失。標準安全距離控制是駕駛過程中一種的良好的駕駛習慣體現(xiàn)。

2.4 良好的身體狀態(tài)以及心理承受力

在汽車駕駛過程中，尤其是長途駕駛，需要駕駛?cè)藛T具有良好的身體狀態(tài)，才能夠保證汽車駕駛過程的平穩(wěn)與安全，一旦駕駛?cè)藛T具有突發(fā)性疾病，就容易導致駕駛安全事故的發(fā)生，造成嚴重的不利影響。與此同時，在汽車駕駛過程中，也需要駕駛?cè)藛T具有良好的心理承受能力，這樣才能夠在駕駛事故發(fā)生的最短時間內(nèi)，做出最科學化的駕駛判斷，將事故損失降到最低。

3 汽車駕駛安全事故發(fā)生的主要因素

近年來，隨著我國居民生活中汽車普及率的不斷增加，在推動汽車行業(yè)發(fā)展的同時，汽車駕駛過程中駕駛事故的發(fā)生概率也逐年增加，除了因為汽車數(shù)量增加的因素外，還包含了一些汽車人員安全駕駛過程中駕駛不規(guī)范的情況，因此導致了汽車駕駛事故發(fā)生概率不斷增長[2]?，F(xiàn)階段汽車駕駛中安全事故發(fā)生的主觀因素主要包括以下方面：

3.1 駕駛?cè)藛T的汽車駕駛技能較為低下

汽車駕駛?cè)藛T及時技能低下是導致駕駛安全事故發(fā)生的最主要因素，主要就是因為駕駛?cè)藛T在駕駛過程中由于對汽車的控制能力不足，因此導致了駕駛過程中安全事故的發(fā)生。與此同時，由于汽車駕駛?cè)藛T的自身綜合駕駛技能不足，也會在汽車駕駛過程中容易受到環(huán)境因素的影響，包括駕駛中的路況變化、天氣變化等等因素，都容易造成安全駕駛事故的頻發(fā)。雖然現(xiàn)階段的汽車駕駛?cè)藛T都經(jīng)過嚴格的及時培訓及考核，但是由于部分駕駛?cè)藛T缺乏駕駛鍛煉，也導致了駕駛?cè)藛T駕駛技能不足的情況發(fā)生。

3.2 駕駛過程中存在不好的及時習慣

規(guī)范性的駕駛習慣是降低安全事故發(fā)生概率的主要途徑，但是在現(xiàn)階段的汽車安全事故原因調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，由于駕駛?cè)藛T不規(guī)范的駕駛習慣所導致的安全駕駛事故在總安全事故原因中所占比例較高，成為了安全事故發(fā)生的主要原因之一。但是在現(xiàn)階段的駕駛過程中，部分駕駛?cè)藛T還存在著駕駛習慣不佳的現(xiàn)實情況，包括駕駛過程中吸煙、玩手機、超速轉(zhuǎn)彎不打警示燈等等，因此造成了汽車駕駛過程中安全事故頻發(fā)的現(xiàn)實情況。

3.3 汽車駕駛?cè)藛T的安全駕駛意識建設不足

汽車駕駛?cè)藛T的安全駕駛意識是汽車駕駛中安全事故發(fā)生概率的直接影響因素，每年在我國發(fā)生的汽車安全駕駛事故中，由于汽車駕駛?cè)藛T的安全駕駛意識不足而導致的駕駛事故占據(jù)了重要比例。汽車駕駛?cè)藛T安全駕駛意識不足的情況主要體現(xiàn)在超速行駛、車輛駕駛中存在超載的情況等等，不僅會造成安全事故發(fā)生概率的增加，還會導致汽車的負荷增加，對汽車本身質(zhì)量產(chǎn)生不利影響。

3.4 駕駛?cè)藛T的心理素質(zhì)建設不完善

汽車駕駛過程中不僅對駕駛?cè)藛T的駕駛技能有要求，更對汽車駕駛?cè)藛T的心理素質(zhì)建設有著嚴格要求，只有駕駛?cè)藛T具有良好的心理素質(zhì)，才能夠在駕駛中緊急事件發(fā)生時做出最正確的判斷，將事故損失降到最低。但是在現(xiàn)階段的汽車駕駛中，部分駕駛?cè)藛T的心理素質(zhì)還較低，因此導致了駕駛過程中出現(xiàn)突發(fā)事故時，無法做出正確判斷，對駕駛信息判斷能力下降，導致了安全事故的危害進一步擴大，是汽車安全駕駛存在了駕駛?cè)藛T的心理安全隱患。

4 汽車安全駕駛的要點分析

針對現(xiàn)階段汽車駕駛過程中存在的一些現(xiàn)實問題，必須將安全駕駛理念落實到汽車駕駛過程中，以降低汽車安全事故的發(fā)生概率。汽車安全駕駛的要點主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

4.1 汽車安全駕駛的駕駛技能要點

良好的駕駛技能是實現(xiàn)安全駕駛的重要基礎(chǔ)，在汽車安全駕駛實現(xiàn)中，良好的駕駛技能是降低安全事故發(fā)生概率，提升駕駛安全的必然途徑。因此，在汽車安全駕駛落實中，首要的任務就是對駕駛?cè)藛T的駕駛技能進行強化，通過駕駛技能的提升，為汽車安全駕駛的實現(xiàn)提供保證。例如，在駕駛證考核中加大駕駛實訓安排，進行駕駛知識培訓的同時，注重駕駛?cè)藛T駕駛技能的提升與強化，保證汽車安全駕駛的實現(xiàn)。

4.2 汽車安全駕駛的駕駛習慣要點

駕駛習慣作為汽車駕駛過程中養(yǎng)成的基本駕駛形態(tài)，保證駕駛習慣的規(guī)范性，能夠有效降低汽車駕駛事故的發(fā)生概率，保證安全駕駛的實現(xiàn)。在汽車安全駕駛的規(guī)范性駕駛習慣養(yǎng)成中，不僅要通過駕駛?cè)藛T自身的駕駛習慣養(yǎng)成，避免不規(guī)范的駕駛行為出現(xiàn)，同時也要通過相關(guān)駕駛法律法規(guī)的落實，以嚴格的交通監(jiān)管進行實現(xiàn)，對不規(guī)范的駕駛行為予以處罰，提升駕駛?cè)藛T對駕駛習慣的重視。

4.3 汽車安全駕駛的安全意識要點。

汽車安全建設實現(xiàn)的重要基礎(chǔ)就是駕駛?cè)藛T的安全駕駛意識建設，只有保證駕駛?cè)藛T具有較高的安全駕駛意識，才能夠顧為日常工作生活中汽車的規(guī)范化駕駛提供保證，避免不規(guī)范駕駛情況的出現(xiàn)[3]。要把駕駛?cè)藛T的安全駕駛意識培養(yǎng)作為汽車安全駕駛實現(xiàn)的首要任務，通過對駕駛?cè)藛T安全駕駛意識的強化與提升，避免汽車駕駛安全事故的發(fā)生。例如，在交通管理中建立安全駕駛意識強化培訓機制，在汽車駕駛?cè)藛T出現(xiàn)違法駕駛行為后，除了扣分罰款處理外，強制汽車駕駛?cè)藛T參與汽車安全駕駛培訓，提升其安全駕駛意識。并在駕駛證考核中落實汽車安全駕駛意識培訓課程，在基礎(chǔ)階段對駕駛?cè)藛T進行安全駕駛意識的提升。

4.4 汽車安全駕駛的心理素質(zhì)建設要點

汽車駕駛?cè)藛T的心理素質(zhì)對于汽車安全駕駛具有重要意義，當汽車駕駛?cè)藛T具備良好的心理素質(zhì)時，就能夠在安全事故發(fā)生時，保持冷靜，做出最正確的判斷，將事故危害降到最低。例如，通過安全駕駛模擬進行駕駛事故模擬，鍛煉駕駛?cè)藛T的反應能力和心理承受能力，也可以通過游戲的形式進行駕駛?cè)藛T心理素質(zhì)強化，降低汽車駕駛事故的發(fā)生概率。

5 結(jié)語

在汽車產(chǎn)業(yè)在人們生活中的普及度不斷增高的時代背景下，汽車安全駕駛落實已經(jīng)成為了推動汽車產(chǎn)業(yè)科學化發(fā)展的重要途徑。在汽車安全駕駛實踐中，要提升駕駛?cè)藛T的駕駛技能，培養(yǎng)其安全駕駛意識，規(guī)范其駕駛習慣，進而為安全駕駛的實現(xiàn)奠定基礎(chǔ)，推動汽車安全駕駛的落實。