張俊澤

摘 要：對于我國高校消防安全管理工作的展開，我們首先要分析的是在高校中消防安全管理的現狀以及問題，然后再結合高校的實際情況去具有針對性的提出相應的解決措施。

關鍵詞：高校;消防;安全管理

在我國高校中建筑物比較集中，無論是在宿舍樓還是教學樓等等場所都普遍存在人員密度較大、用電負荷較大的現象，而對于這種現象一旦發(fā)生火災，輕則擾亂正常秩序，重則會造成人員傷亡從而給國家?guī)砭薮蟮慕洕鷵p失。

1 我國高?；馂氖鹿实默F狀

根據相關的統(tǒng)計結果得出，學校當中的建筑火災在總的建筑火災中占有著非常大的比例，在1998年到2002年全國高校所發(fā)生的火災有8600起，死亡人數高達80人，造成的直接損失將近4000萬元。隨著近幾年我國高校的招生人數每年持增長趨勢，同時加上教育需求的不斷擴大，現如今原有的教育資源已經出現了不足的現象。大量的高校為了滿足師生的正常學習和生活，都開始逐漸建立新的校區(qū)。然而高校在建設過程中，防火安全問題卻無法得到同步的發(fā)展。再加上老校區(qū)的建筑結構老化以及人員疏于管理等等，安全隱患問題也是有增無減，這些種種現象都是導致高校頻發(fā)火災的重要因素，同時也嚴重的影響了高校的正常教學工作以及學生的生活秩序。[1]

2 我國高校學生宿舍火災隱患以及相應的對策分析

1）高校學生發(fā)生火災的隱患。（1）宿舍電器設備多。在高校中由于宿舍樓中每個宿舍都會出現或多或少的使用電氣設備，而這些設備都非常容易導致學校的線路出現短路的情況發(fā)生，所以宿舍的火災隱患非常大。（2）宿舍內的可燃物較多。在學生宿舍中都會放置一些書籍紙張，這些書籍紙張都增加了火災的可能性，同時部分宿舍還會放置一些易燃易爆的物品，例如發(fā)膠。這些物品一旦存放不當，那么都有可能造成火災的發(fā)生。[2]（3）消防設施不齊全，管理不到位。在高校中由于各種各樣的因素，在學生宿舍或者其他建筑物內都無法按照國家要求去布置一些火災消防系統(tǒng)設備，因此一旦發(fā)生火災也沒有任何東西可以滅火。與此同時學校為了方便管理，在宿舍樓經常只留一個出口，在一層窗戶上會安裝防盜欄等等，這些因素都會在發(fā)生火災逃生時帶來嚴重的阻礙。

2）加強學生宿舍消防安全管理對策。（1）加強對學生展開消防的安全教育工作，學生要學會逃生的方法。（2）建立對宿舍的消防管理制度。（3）針對大學生的特點，開展消防演練活動。（4）加強對學生宿舍的消防基礎設施建設。（5）對于宿舍出現的亂接電線、使用大功率電器等等一律要嚴肅處理。（6）建立校園義務消防隊，并且加強對學生宿舍的日常管理和檢查工作。

3 我國高校教學樓、圖書館等等所存在的火災隱患以及相應對策

1）教學樓圖書館所存在的火災隱患。我國的高等院校中，教學樓圖書館以及實驗室等等都存在著可能發(fā)生火災的隱患問題。教學樓是當前學生進行上課的主要場所，其的主要特點就是人員密度比較大，特別是在一些上下課的時期尤為明顯。所以一旦發(fā)生了火災，那么將會導致我們無法預測的后果和損失。教室當中所放置的桌椅、電風扇以及投影儀器等等都在一定程度上進一步的加強了火災的危險性。除了教學樓以外高校的圖書館同樣也是學生進行學習的主要場所，并且在圖書館中放置著大量的珍貴資料，而這些資料都是易燃物品，所以一旦發(fā)生火災，那么不僅僅會造成人員傷害，與此同時也有可能將高校的一些珍貴書籍毀之一旦。另外高校的實驗室也同樣是火災可能發(fā)生的場所之一，由于實驗室中會放置大量的昂貴儀器以及易燃易爆的化學危險品，在實驗過程中用電用火都有可能導致火災的發(fā)生。一旦發(fā)生火災，再加上人員流動量大管理難度高的因素，那么所造成的后果是無法想象的。[3]

2）教學樓圖書館以及實驗室的消防安全管理對策。要想有效地避免火災的發(fā)生，那么就要做好高校的教學樓圖書館以及實驗室等等場所的火災預防工作，盡量的要將這些重點部位設置在一二級耐火等級，并且完善建筑內的相關防火系統(tǒng)和配套設施。在教學樓一般學生的分布比較密集，為了能夠在發(fā)生火災時便于疏散，我們一定要在教學樓的安全出口以及疏散通道設置只是標志，在日常也要加強火災疏散的演練工作。而對于圖書館來說，在圖書館的機房或者是放置一些精密儀器的房間，應該按照相應的標準去設置一套二氧化碳氣體滅火系統(tǒng)，防止在救援火災時造成嚴重的水漬損失。而對于高校的實驗室來說，由于實驗室經常會使用到易燃易爆的危險品，所以在日常我們一定要加強對危險化學品的分類存放工作，并且配備相應的滅火器材。如果高校有一定的經濟能力，還可以將這些重點部位并入遠程監(jiān)控系統(tǒng)，一旦發(fā)生火災立即報警處理。

4 我國高校消防安全的相關對策以及解決措施

根據實際的相關調查結果顯示，我們要想真正的確保高效的消防安全，那么就必須從以下幾個內容來進一步的提高。主要包含的內容有：加強日常的消防宣傳教育工作、加強對消防責任制度的建設工作、加強對消防設施的管理工作、加強義務消防隊伍的建設工作以及制定一套高效合理的消防預案。下面我們將從這幾點內容展開詳細的分析：

1）加強日常的消防宣傳教育工作。根據相關的調查顯示，100%的學生都認為滅火以及自救的逃生知識是每一位學生都應該必須掌握的內容。因此我國高?？梢匝堃恍┫缹＜覍Ω咝熒M行相關的安全教育講座，安排學習專門的消防知識課程，通過采用學分制的形式將消防知識真正的走入課堂。與此同時我國高校也可以在獲得政府部門的支持下，從而組織全校學生展開消防的相關演練工作以及自救培訓工作等等

2）加強對消防責任制度的建設工作。高校的各個學院可以專門成立一個消防組織結構，以此來用作管理消防安全的相關工作。與此同時各個學院也應當健全個人的消防安全規(guī)章制度以及不斷的強化責任的追究制度。除此以外，高校當中的各個學院也可以通過定期的開展消防安全工作檢查，來加強學生的個人消防意識。

3）加強對消防設施的管理工作。一套完善科學有效的消防設施是能夠保障高校消防安全管理體系的重要基礎，在這其中主要包含了對高校內建筑物消防設施的維修工作、保養(yǎng)工作以及日常的檢測工作等等，除此以外還要對校園內一些老舊的建筑消防設施進行改造和更新，從而保障這些消防設施可以滿足日常的預防火災需求。

4）加強義務消防隊伍的建設工作。我國的高?？梢栽谙嚓P安全消防部門的指導下，然后形成以高校保衛(wèi)部門力量為主，邀請全校的教職工以及學生的積極參與，從而組建一只專門為學校義務服務的消防隊伍。學校的義務消防隊必須要嚴格的按照公安消防部門的指導來展開日常的學習和工作，要提高隊伍對突發(fā)事件的應對和解決能力。

5）制定一套適合高校的消防安全預案。高校想要制定一套適合自身的合理消防安全預案，那么就要包含以下幾點內容：組織結構、報警以及接警的處置程序、應急疏散組織程序、撲救初期火災的程序、通訊聯絡以及安全防護救護程序這幾點內容。當制定好合理的消防安全預案以后，那么高校還應當定期的舉行消防演練，以此來提高全體師生的自救能力。

5 結語

高校在進行日常的消防安全管理中，一定要加強對重點建筑以及部位的管理工作，與此同時我國高校還應當積極的展開相關的教育宣傳，增強師生的安全意識，從根本上去真正的提高消防安全工作。

參考文獻

[1]張迅.高校消防安全工作的現狀、原因分析及對策[J].貴州民族學院學報（哲學社會科學版）.2008（2）：195-197.

[2]王翠玲.高校宿舍火災風險的模糊綜合評估與軟件設計[D].北京：北京建筑工程學院，2009.

[3]張嵐.高校建筑火災安全評價研究[D].北京：北京化工大學，2010.