潘云 龍爽

摘 要：圖書館作為大家汲取精神食糧豐富自我知識(shí)含量與陶冶情操的重要場(chǎng)所之一，在信息化網(wǎng)絡(luò)多媒體的不斷深入發(fā)展的推動(dòng)之下傳統(tǒng)的圖書館也逐漸轉(zhuǎn)型而變得更加現(xiàn)代化更加符合現(xiàn)在人們的閱讀需求。因此，各大高校圖書館也要隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步而做出相應(yīng)的調(diào)整，在內(nèi)部環(huán)境的設(shè)計(jì)裝飾、構(gòu)造、功能形態(tài)上要更加滿足師生們需求更加人性化。

關(guān)鍵詞：信息時(shí)代;高校圖書館;空間裝飾設(shè)計(jì)

如今國(guó)內(nèi)的各個(gè)高校有三大必備的組成成分有教學(xué)、科研與圖書館并且圖書館又是圍繞教學(xué)與科研而進(jìn)行服務(wù)的。在大學(xué)的校園里圖書館作為必有的條件設(shè)施之一也是作為除了教室以外最重要的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，學(xué)生們可以在里面獲取知識(shí)、體會(huì)文化的魅力、豐富社交等等是一個(gè)很好的精神食堂。但是在這個(gè)多媒體信息化快速發(fā)展的現(xiàn)在高校的圖書館也應(yīng)該順應(yīng)潮流在室內(nèi)空間設(shè)計(jì)上做出一些改變使圖書館變得更加現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化與多元化，這樣才可以使圖書館在高校學(xué)生們的不斷發(fā)展中起到越來(lái)越關(guān)鍵的作用。本篇文章具體探討了在當(dāng)今的時(shí)代背景下高校圖書館所出現(xiàn)的問題與應(yīng)對(duì)方法。

1 高校圖書館內(nèi)部空間的需求與特征

1）高校圖書館發(fā)展概述。縱觀五千年的歷史文化圖書館是留存這些美好的文明最有意義的地方，高校的圖書館也是作為師生們獲取知識(shí)與智力資源最好的去處?？疾煲凰咝５慕虒W(xué)設(shè)施、服務(wù)成果、信息資源等綜合實(shí)力以及整個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平的最關(guān)鍵的因素就是學(xué)校里的圖書館，因?yàn)閳D書館曾被比喻成“大學(xué)的心臟”作為學(xué)生與老師們最經(jīng)常獲取知識(shí)、互相交流以及開展科研的最好去處。圖書館在各大高校中存在的價(jià)值是大家不可忽視的，回想從各大高校中走出的人才或獲得的成就一定少不了圖書館的功勞。

2）高校圖書館內(nèi)部空間設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則。（1）適用性原則。各大高校中的圖書館已經(jīng)隨著信息化的不斷推動(dòng)從傳統(tǒng)的只包含借閱功能而漸漸地轉(zhuǎn)向了多功能化服務(wù)，這一重要變化是師生在進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、開展科研等學(xué)習(xí)活動(dòng)的過程中需求不斷增多的原因。通過充分了解了讀者的需求之后圖書館中隨之逐漸增多了一些功能上的學(xué)術(shù)交流廳、報(bào)告廳等功能空間以及視覺上的物品擺件以及燈光陳設(shè)更加具有了實(shí)用性原則，此外還需要在具體觀察座椅擺放能否符合大家的舒適度、書架上書籍的擺放是否方便大家取放、燈光的照射方向與角度是否能讓讀者更加舒適的閱讀等等一系列因素，這些細(xì)節(jié)不是短時(shí)間就可以全部考慮到的還需要設(shè)計(jì)者不斷地進(jìn)行觀察分析并不斷的進(jìn)行改進(jìn)從而讓讀者在圖書館中感覺更加舒適。（2）高效性原則。高校圖書館作為師生出教室以外獲取精神食糧最佳去處需要重點(diǎn)關(guān)注對(duì)如何提高其運(yùn)行效率。首先應(yīng)該對(duì)圖書館設(shè)計(jì)出一個(gè)較為合理區(qū)域規(guī)劃這是使保證運(yùn)行效率的前提。其次，需要在圖書館內(nèi)部安裝上充分明顯且明確的提示標(biāo)語(yǔ)供讀者們更快更方便的根據(jù)自己的目標(biāo)明確自己想去的地方。再者還應(yīng)配備充足一些圖書館內(nèi)應(yīng)有的基礎(chǔ)設(shè)施，比如有方便讀者們尋找自己想閱讀的相關(guān)資料文獻(xiàn)的區(qū)域以及具體書架的方位的圖書檢索設(shè)備、自助借書還書的設(shè)備、還有可以讓讀者們閱讀或休息的書桌和沙發(fā)，以便減少人工的使用使借書還書的速度更快增加人流量。（3）美觀性原則。年輕大學(xué)生是使用高校圖書館最普遍的人群，所以在空間內(nèi)部的裝飾方面應(yīng)該遵循大學(xué)生的審美需求來(lái)進(jìn)行具體設(shè)計(jì)規(guī)劃。首先各個(gè)高校的圖書館從第一視覺上應(yīng)該使大學(xué)們覺得更加干凈、明亮、具有校園獨(dú)有風(fēng)格，然后在配備設(shè)施的同時(shí)應(yīng)該符合整體的裝修風(fēng)格、與整體的風(fēng)格相協(xié)調(diào)，讓學(xué)生們進(jìn)入館內(nèi)之后充滿了對(duì)攝取知識(shí)向往與喜悅并且具有現(xiàn)代化的特點(diǎn)。

2 信息時(shí)代高校圖書館內(nèi)部空間設(shè)計(jì)的變革

1）信息時(shí)代的閱讀方式的變化。人們電子信息化的時(shí)代中越來(lái)越廣泛的開始使用數(shù)碼設(shè)備和多媒體，并且人們閱讀的方式也漸漸的從閱讀報(bào)紙、書籍、雜志等紙質(zhì)版文字載體轉(zhuǎn)變到了使用電子設(shè)備閱讀。人們的思想觀念、所應(yīng)用的技術(shù)與物質(zhì)材料也在這個(gè)時(shí)代中慢慢發(fā)生改變逐漸取代了以往的各種傳統(tǒng)，并且人們?cè)谥饾u熟悉了現(xiàn)代信息化的網(wǎng)絡(luò)媒體與數(shù)字化設(shè)備的應(yīng)用之后更加習(xí)慣的投入進(jìn)了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化、電子化、信息化的虛擬的環(huán)境里。網(wǎng)絡(luò)的普及給人們帶來(lái)了許多前所未有的好處，同時(shí)也有一個(gè)問題出現(xiàn)在眼前那就是當(dāng)今的圖書館已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法超越網(wǎng)絡(luò)所涉及到的信息儲(chǔ)備量。

2）傳統(tǒng)高校圖書館在室內(nèi)空間上存在的問題。（1）藏書區(qū)面積過大。顯而易見的是應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)電子信息儲(chǔ)備數(shù)據(jù)信息已經(jīng)明顯的便捷于利用紙質(zhì)化的材料進(jìn)行保存，因?yàn)檫@樣不僅可以大大的擴(kuò)大信息儲(chǔ)備量也減少了物理空間的利用。假如將整整五平方的書架中密集擺放的書籍轉(zhuǎn)化成電子板中一個(gè)普通的、易于存放的關(guān)盤就足矣。通過將圖書館中一部分的圖書以數(shù)據(jù)化信息的方式擺放在館內(nèi)不僅可以節(jié)約圖書館的內(nèi)部空間使用也更加方便了讀者們閱讀，其余的空間可以用于建設(shè)出更多充滿現(xiàn)代化的功能設(shè)施。（2）閱讀環(huán)境的枯燥。人們的生活質(zhì)量得到了保障之后便有了充實(shí)精神層面的想法，隨著社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步越來(lái)越多的人開始追求精神層面的建設(shè)借此來(lái)豐富自己的內(nèi)涵和素養(yǎng)。高校的圖書館里有很多利用課外時(shí)間來(lái)讀書的學(xué)生而他們獲取知識(shí)和提升素養(yǎng)的主要途徑有兩個(gè)方面：一方面是通過閱讀與自己學(xué)科相關(guān)的專業(yè)書籍或其他課外書籍來(lái)充實(shí)自己，另一方面是圖書館中良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和讀書氛圍會(huì)給人帶來(lái)輕松愉悅的精神享受。在一個(gè)良好的環(huán)境中讀書或?qū)W習(xí)會(huì)提高學(xué)習(xí)的效率和學(xué)習(xí)的積極性并且讓學(xué)生擁有輕松愉悅的心情。傳統(tǒng)的圖書館設(shè)計(jì)只是單純地為學(xué)生提供一個(gè)讀書和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所而已并沒有考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)感受和學(xué)習(xí)需求，因此高校的圖書館建設(shè)應(yīng)當(dāng)改變傳統(tǒng)的圖書館建設(shè)理念從而增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，減少學(xué)習(xí)環(huán)境的枯燥乏味可以大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。（3）缺乏創(chuàng)新交往場(chǎng)所和研究學(xué)習(xí)空間。一個(gè)人學(xué)習(xí)的效果遠(yuǎn)不如合作學(xué)習(xí)的效果好因此在學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)當(dāng)多與其他同學(xué)溝通交流來(lái)解決學(xué)習(xí)中的困惑并分享學(xué)習(xí)過程中獲得的經(jīng)驗(yàn)，這樣有利于提高學(xué)生的合作探究能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。但是目前傳統(tǒng)的高校圖書館大多只是為學(xué)生提供了一個(gè)閱讀書籍和學(xué)習(xí)知識(shí)的場(chǎng)所并沒有設(shè)置可以讓學(xué)生合作交流的地方，學(xué)生只能獨(dú)立思考和解決學(xué)習(xí)中的問題并不能通過合作探究來(lái)提高學(xué)習(xí)效率。傳統(tǒng)的圖書館由于沒有可以交流的地方從而限制了同學(xué)們與學(xué)習(xí)相關(guān)的討論和分享，在公共學(xué)習(xí)的場(chǎng)所里學(xué)生不敢破壞安靜的學(xué)習(xí)氣氛因此束縛了學(xué)生的自由交流和溝通。因此在建立新型的高校圖書館時(shí)應(yīng)考慮到目前高校圖書館建設(shè)的不足之處，以學(xué)生的需求為準(zhǔn)則建設(shè)一個(gè)設(shè)施全面、氣氛良好的圖書館。圖書館的設(shè)計(jì)者應(yīng)該改變傳統(tǒng)固有的設(shè)計(jì)理念，不僅讓學(xué)生有一個(gè)可以安靜高效學(xué)習(xí)的地方，更要有一個(gè)可以讓學(xué)生互動(dòng)交流和合作探究的場(chǎng)所。健全高校圖書館里的設(shè)施并盡力滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求從而達(dá)到建立圖書館的最初目的，可以建立咖啡廳和沙發(fā)區(qū)從而有利于學(xué)生在學(xué)習(xí)疲憊之時(shí)有一個(gè)可以放松和休息的地方。作為一個(gè)新型的高校圖書館不能僅僅以讓學(xué)生豐富知識(shí)為主要目標(biāo)更要提升學(xué)生的合作探究能力和語(yǔ)言表達(dá)能力從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

3 對(duì)館內(nèi)設(shè)計(jì)提出的人性化要求

在對(duì)圖書館進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)一定要以人為本從而增強(qiáng)圖書館的舒適性和靈活性，在設(shè)計(jì)過程中應(yīng)當(dāng)走入同學(xué)們的生活來(lái)了解學(xué)生們對(duì)圖書館的需求和看法，了解學(xué)生的興趣愛好和學(xué)習(xí)習(xí)慣并以此為基準(zhǔn)為學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)舒適完美的圖書館。設(shè)計(jì)者應(yīng)當(dāng)全方面了解學(xué)生的需求為學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，由于大學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間比較自由因此很多學(xué)生都會(huì)選擇去圖書館提升自己。在圖書館的時(shí)候，學(xué)生會(huì)全身心地投入到學(xué)習(xí)中去并選擇讀書來(lái)拓寬知識(shí)面和豐富情感的交流，大學(xué)圖書館是學(xué)生在課外時(shí)間獲取知識(shí)和交流情感的地方因此一定要以學(xué)生為前提來(lái)建設(shè)一個(gè)舒適全面的學(xué)習(xí)地點(diǎn)。

4 結(jié)束語(yǔ)

在當(dāng)今這個(gè)信息化快速發(fā)展的時(shí)期改變了大家平常的生活、工作以及學(xué)習(xí)等方方面面，并且在各高校的圖書館的內(nèi)部設(shè)計(jì)更新中也帶來(lái)了十分大的影響，師生對(duì)于當(dāng)代圖書館的需求不僅僅與以往那樣單純?cè)诩堎|(zhì)版的書籍上有所期望更多的是圖書館的內(nèi)部設(shè)計(jì)更加以人為本、充滿現(xiàn)代化高科技水準(zhǔn)，這樣才能投入到更好的氛圍中與時(shí)代共同進(jìn)步。

參考文獻(xiàn)

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作者簡(jiǎn)介

潘云（1979-），女，苗族，貴州臺(tái)江人，大學(xué)本科，貴州省凱里學(xué)院圖書館，研究方向：圖書館學(xué)。

龍爽（1981-），女，侗族，貴州天柱人，大學(xué)本科，貴州省凱里學(xué)院圖書館，研究方向：圖書館學(xué)。