魯曉紅 本刊記者 陳 峰

牡丹江市第十五中學(xué)始建于1959 年，前身為鐵道部直屬的機(jī)車中學(xué)。學(xué)校秉承“創(chuàng)造適合學(xué)生的教育，搭建教師發(fā)展的平臺(tái)”的辦學(xué)理念，以“文化立校、依法治校、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校、特色名?！睘檗k學(xué)思路，始終堅(jiān)守“對(duì)每一名學(xué)生負(fù)責(zé)、讓每一個(gè)家庭放心”的辦學(xué)宗旨。學(xué)校在改善辦學(xué)條件、優(yōu)化教育環(huán)境、規(guī)范辦學(xué)行為等方面找到突破口，學(xué)校整體工作跨上新臺(tái)階。

牡丹江市第十五中學(xué)校園

一、搶抓機(jī)遇，建設(shè)綠色發(fā)展的教育環(huán)境

在市政府和教育局的協(xié)調(diào)下完成了學(xué)校的擴(kuò)建和改造，擁有了一流的教育教學(xué)設(shè)施、環(huán)境。

我?，F(xiàn)有包括數(shù)字化教室、人工智能教室、美術(shù)室、心理咨詢室、航模教室、創(chuàng)意電子教室、木工教室、手作教室、音樂(lè)教室、積木動(dòng)力修復(fù)功能室在內(nèi)的功能教室39 間，滿足了學(xué)生參加校本課和社團(tuán)活動(dòng)的需求。

二、黨建保障，培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍

學(xué)校黨支部認(rèn)真落實(shí)黨建工作，通過(guò)學(xué)習(xí)、專題活動(dòng)等形式，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員代表。并以此為榜樣帶動(dòng)全體教師，形成愛(ài)崗敬業(yè)做仁愛(ài)之師的良好風(fēng)氣。

涌現(xiàn)了以張立發(fā)、許智千、王延良、戰(zhàn)海城、劉艷娟、王殿祥為代表的優(yōu)秀教師模范，他們不僅超工作量承擔(dān)教育教學(xué)任務(wù)，還自主開(kāi)發(fā)了人工智能、創(chuàng)意智造等校本課程，并在國(guó)家、省、市各級(jí)各類大賽中取得了優(yōu)異成績(jī)。僅2018 年我校學(xué)生就斬獲國(guó)家、省、市各級(jí)各類賽事大獎(jiǎng)三十多人次。

三、課題牽動(dòng)，提升學(xué)校整體辦學(xué)水平

牡丹江市教育系統(tǒng)心理健康工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

多年來(lái)圍繞著“多元發(fā)展、質(zhì)量興校、努力創(chuàng)建東部區(qū)域優(yōu)質(zhì)中學(xué)”的品牌建設(shè)目標(biāo)，深化“分層遞進(jìn)式教學(xué)模式”、“分層走班”的課堂教學(xué)改革，強(qiáng)化藝體方面的多元培養(yǎng)模式。2018 年教育部《人工智能和學(xué)科的融合》課題落戶我校，成為東北三省唯一獲批的實(shí)驗(yàn)單位。

四、校園文化，傳檄師生生命氣場(chǎng)

“活力校園、張力課堂、魔力課程、實(shí)力學(xué)子、魅力教師”的校園文化特色是辦學(xué)精神引領(lǐng)下的目標(biāo)價(jià)值，遵循人本精神開(kāi)發(fā)學(xué)生向?qū)W的興趣、尋找學(xué)生個(gè)性發(fā)展、提高生命質(zhì)量的途徑。

五、校本課程，培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)

我校開(kāi)設(shè)了人工智能、藝體特長(zhǎng)、創(chuàng)意智造、學(xué)科拓展、社會(huì)實(shí)踐四大類30 多門特色課程。在課程的選修中，孩子們不僅開(kāi)闊了視野，提升了綜合素質(zhì)和能力，更為他今后的職業(yè)選擇奠定了基礎(chǔ)。

六、心理健康教育為師生健康保駕護(hù)航

學(xué)校建有心理咨詢室、心理教室（積木動(dòng)力修復(fù)訓(xùn)練）、宣泄室、沙盤活動(dòng)室等專業(yè)教室，四位心理咨詢師隨時(shí)為師生服務(wù)。依托十五中資源，成立了教育系統(tǒng)心理健康志愿者服務(wù)隊(duì)，讓心理健康教育惠及千家萬(wàn)戶。近日學(xué)校代表黑龍江省接受了國(guó)家社會(huì)心理體系建設(shè)項(xiàng)目組的督導(dǎo)檢查，獲得了一致好評(píng)。

重視教育就是重視未來(lái)，重視教育才能贏得未來(lái)。“發(fā)展更加公平更有質(zhì)量的教育”，是建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)事業(yè)的重要組成部分。這不僅是建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的必然要求，更是為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奠基。我們十五中人，愿做這樣的追夢(mèng)人。

教育系統(tǒng)心理健康志愿者服務(wù)隊(duì)成立暨宣誓大會(huì)

現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)教育系統(tǒng)自愿者