于波 陳光宇

摘要：二維動畫具有畫面優(yōu)美、線條流暢的優(yōu)點。隨著信息技術(shù)的發(fā)展，二維動畫得到了進一步發(fā)展。在此基礎(chǔ)上，三維動畫逐漸產(chǎn)生并成熟化，給人帶來更強的視覺沖擊。三維技術(shù)的使用對于二維動畫來說具有重要價值，有必要進一步深化其應(yīng)用效果。本文分析了三維技術(shù)應(yīng)用于二維動畫制作的優(yōu)勢，提出了三維技術(shù)在二維動畫制作中的應(yīng)用措施。

關(guān)鍵詞：三維技術(shù) 二維動畫 應(yīng)用

一、三維技術(shù)在二維動畫制作中的應(yīng)用優(yōu)勢

（一）畫面效果方面的優(yōu)勢

三維技術(shù)能夠優(yōu)化二維場景的效果。一方面，三維技術(shù)能夠讓畫面的空間感更強，由于透視關(guān)系處理得更好，場景的立體感更強，不但制作時間被有效縮短，且畫面質(zhì)量極佳。另一方面，三維技術(shù)能夠渲染氣氛。二維動畫的層次感不強，通過三維技術(shù)的插件輔助，動畫的制作效果會更加精良，場景更為真實，氛圍感也會更強。

（二）鏡頭語言表現(xiàn)方面的優(yōu)勢

二維動畫通過分層制作的方式設(shè)計人物和背景，透視關(guān)系不佳。三維技術(shù)的應(yīng)用能夠在虛擬空間中建立良好的人景透視關(guān)系，使得制作效果更加逼真。同時，三維技術(shù)能夠?qū)崿F(xiàn)場景空間的靈活轉(zhuǎn)變，更容易實現(xiàn)大場景和特寫鏡頭的制作，提高了動畫設(shè)計的自由度，豐富了場景設(shè)計的角度，打破了中近場景的限制，景深表現(xiàn)效果更佳。[1]

（三）制作成本方面的優(yōu)勢

三維技術(shù)應(yīng)用于二維動畫制作，能夠幫助設(shè)計人員減少工作量，縮短創(chuàng)作時間，提高工作效率。三維技術(shù)節(jié)省了制作中間畫的繪制程序，對設(shè)計師的手繪要求降低，簡化了制作工藝，降低了動畫制作難度。有了三維技術(shù)的支持，動畫設(shè)計能夠融入更多新元素，在優(yōu)化情感表達方式的同時，更降低了成本，實現(xiàn)了資金在技術(shù)層面的有效應(yīng)用。

二、三維技術(shù)在二維動畫制作中的應(yīng)用措施

（一）利用三維技術(shù)實現(xiàn)景與人的結(jié)合

二維技術(shù)在動畫角色制作上具有一定優(yōu)勢，能夠使人物更加生動，極具自然感，且二維動畫的人物設(shè)計動作夸張而幽默，更具感染力，打動人心。但同時，二維動畫制作也存在一定缺陷，場景設(shè)置效果不佳，尤其是人物與場景的融合難度較大。二維動畫中，場景的透視變化效果差，難以呈現(xiàn)出玻璃、水晶和鉆石等事物的光感效果，也無法表現(xiàn)事物的運動軌跡。基于此，應(yīng)利用三維技術(shù)實現(xiàn)取長補短，優(yōu)勢互補。創(chuàng)造者可以利用三維技術(shù)制作精細化的動畫場景，突出景物質(zhì)感，強化畫面的恢宏感。將這種場景與二維動畫的人物相結(jié)合，使得人物與場景的匹配度更高，強化畫面的真實感。例如美國夢工廠早期的作品《埃及王子》，將恢弘的古埃及場景與二維手繪人物相結(jié)合，給觀眾帶來身臨其境的感受。[2]

（二）利用三維技術(shù)表現(xiàn)二維動畫效果

除了場面效果，三維技術(shù)還能夠優(yōu)化動畫效果，使得動畫更具真實感。通過調(diào)節(jié)計算機的參數(shù)，三維技術(shù)能夠渲染圖形圖像，使得動畫效果更佳。三維技術(shù)的應(yīng)用對于制作團隊的要求較高，因而制作者要提升個人素養(yǎng)，學習先進技術(shù)，同時掌握三維技術(shù)和二維技術(shù)的核心技能。在具體做法上，制作團隊要以三維模式為基礎(chǔ)，利用手繪的二維平面進行貼圖，加之以卡通渲染技術(shù)提升動畫效果。為了實現(xiàn)差異性的動畫效果，也要通過相關(guān)的圖形算法來實現(xiàn)。同時，可以通過骨骼伸縮表現(xiàn)夸張動作，利用表情系統(tǒng)實現(xiàn)表情變化。例如我國的三維技術(shù)在發(fā)展過程中，誕生了很多的佳作，三維技術(shù)尚未成熟之前，就制作出《打，打個大西瓜》等作品，以極強的感染力、豐富的內(nèi)容得到了廣泛的好評。

（三）利用三維技術(shù)制作特效

二維動畫制作具有不可代替的優(yōu)勢，畫面生動，且趣味性強，能夠呈現(xiàn)出清新雅致的畫面，表達方式更為直觀。但是，在特殊效果上，二維動畫也有著難以彌補的劣勢，包括云霧朦朧、風雨交加、人山人海、狂風暴雨等，手繪方式均難以呈現(xiàn)。另外，在藝術(shù)效果上，二維動畫也具有一定的不足，尤其是真實性不強，素描、水墨、油畫等效果無法真實體現(xiàn)，難以給人以強大的感染力，對新時代的青年群體吸引力不強。三維技術(shù)的應(yīng)用能夠創(chuàng)作出特殊效果，能夠利用軟件進行技術(shù)合成，增加作品的表現(xiàn)力。例如《水墨篇》使得水墨動畫更加立體化，創(chuàng)新了動畫風格，突出了水墨藝術(shù)特點，同時也增強了時代感，給人以包羅萬象的體驗感。[3]

三、結(jié)語

二維動畫經(jīng)歷了長期的歷史發(fā)展，積累了豐富的經(jīng)驗，也取得了較好的成果。隨著時代的發(fā)展，二維技術(shù)的單獨使用使得動畫制作效果難以滿足受眾的多樣化需求，需要進一步完善。三維技術(shù)的應(yīng)用能夠幫助二維動畫制作實現(xiàn)質(zhì)的飛躍，二者的結(jié)合能夠優(yōu)化視覺效果，促進動畫制作行業(yè)的發(fā)展。

參考文獻：

[1]李雨霖. 二維動畫制作中三維技術(shù)的應(yīng)用[J].美術(shù)教育研究，2017（14）.

[2]張?zhí)m，張雯.三維動畫技術(shù)在二維動畫中的應(yīng)用探討[J].現(xiàn)代職業(yè)教育，2016（18）.

[3]孫浩，賈瓊.基于三維制作技術(shù)的二維動畫創(chuàng)作技法研究[J].設(shè)計，2017（23）.

（作者簡介：于波，女，本科，沈陽工學院藝術(shù)與傳媒學院，研究方向：動畫；陳光宇〈通訊作者〉，男，研究生，沈陽工學院藝術(shù)與傳媒學院，講師，研究方向：動畫、游戲設(shè)計）（責任編輯 劉月嬌）