【摘要】小提琴是一種歷史悠久的西方樂器，其因優(yōu)美婉轉的音色頗受世界各地音樂愛愛好者的喜愛。近些年來，我國學習小提琴人越來越多。在小提琴演奏的過程中，除了要掌握一定的技巧外，還應該學會如何進行情感的表達，如此才能引起觀眾的共鳴。本文將對小提琴的演奏技巧以及情感表達進行闡述分析。

【關鍵詞】小提琴;演奏技巧;情感表達

【中圖分類號】J622? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻標識碼】A

小提琴演奏不僅能夠陶冶人們的情操，同時還有助于氣質(zhì)、情感及審美的培養(yǎng)。目前，小提琴在我國受到的關注越來越廣泛，對演奏技巧和情感表達的研究也逐漸增加。想要為觀眾呈現(xiàn)一場完美的小提琴演奏，演奏者就要將嫻熟的技巧和飽滿的情感有機結合起來，為觀眾帶去更加深刻的視聽和情感體驗。因此，探討小提琴演奏技巧和情感表達具有積極意義。

一、小提琴演奏簡介

小提琴演奏不僅僅是簡單的樂器表演，同時也是藝術的表達。演奏者在進行表演的過程中，要將自身對樂曲的情感融入到自身的演奏技巧中。想要將小提琴的演奏技巧完美地展現(xiàn)出來，演奏者需要進行多年的刻苦練習，不僅如此，還要鍛煉自己的心理素質(zhì)，在各種場合都能夠做到從容沉穩(wěn)。創(chuàng)造力也是小提琴演奏者必須具備的一項素質(zhì)，在原作品的基礎上融入自己的理解和感悟進行再創(chuàng)造可以為觀眾帶來更加新奇的感受體驗，使其產(chǎn)生探究欲望。但這對演奏者的審美能力、個人修養(yǎng)及人生閱歷等均有著較高的要求。只有演奏者自身真正融入到樂曲所構建的意境中，才能帶動觀眾產(chǎn)生共鳴。

二、小提琴的演奏技巧和情感表達分析

（一）小提琴的演奏技巧

首先，小提琴的持琴方式。正確的持琴方式有助于演奏者技巧的完美發(fā)揮。一些初學者在接觸小提琴之后往往會迅速投入到曲子的練習中，但忽視了一些最基礎的東西，持琴就是一項重要的細節(jié)?；A是否牢固決定了小提琴演奏者能夠達到的高度，若是基礎不扎實，后續(xù)的曲子練習就很難取得理想的效果。初學者比較容易出現(xiàn)的一個問題就是隨便用下顎夾琴，以至于動作僵硬，十分不利于情感的表達，而且還會增加左手的負擔。正確的持琴方式是將小提琴輕放在鎖骨的位置，使用左下顎將其固定，尾板和喉嚨中間對正，使人體和琴身之間成45°角。需注意的是，在琴頭高低不同的情況下，也要適當?shù)刈龀鲆欢ǖ恼{(diào)整。一般來講，高琴頭時應盡可能將小提琴的重量分散到脖子和肩膀上，找到自己感覺最舒適的姿勢，通過長久的練習形成肌肉記憶。

其次，小提琴運弓技巧。運弓是小提琴演奏練習的一項重要內(nèi)容，在進行運弓練習的過程中，除了要掌握一定的要領之外，還應注意外部環(huán)境的影響，外部環(huán)境和經(jīng)驗、能力均是影響小提琴演奏效果的主要因素。在運弓的過程中，小提琴演奏者主要調(diào)動的是整個上肢的力量，需要手、手臂、肩膀等部位之間進行很好的配合。保持前臂向前延伸，在此基礎上通過手指、手腕以及手臂之間的靈活配合完成運弓。演奏者運弓時姿勢、形態(tài)的美觀性影響著觀眾對其的觀感，若是運弓技巧不熟練，就會使整個人呈現(xiàn)出不自然之感。小提琴演奏者右臂的活動角度與其演奏存在直接關系。在拉不同弦時，手臂的高度也不同。但在任何情況下，手肘的高度都不能超過手腕。除此之外，拉弓力量的控制訓練也十分必要，否則容易出現(xiàn)拉全弓而聲音斷掉的現(xiàn)象。

再次，手指交替的演奏技巧。在進行小提琴演奏的過程中，演奏者右手運弓，左右手指則需要通過控弦手續(xù)實現(xiàn)音調(diào)的變換。演奏者手指交替變換的速度和準確性直接影響著演奏的效果。因此，演奏者需要對手指交替的演奏技巧進行練習，具體可以從以下幾個方面入手：其一，在小提琴演奏時，演奏者應盡可能地使自己的手指和琴面保持垂直狀態(tài)，這樣更加有利于手指的交替，避免相互之間產(chǎn)生影響。這是因為小提琴的琴面較小，只有采用垂直按壓的方式才能夠避免誤觸或是多按現(xiàn)象的頻繁發(fā)生;其二，演奏者手指交替時，要對按壓力度進行合理的控制，力度過大會導致聲音顯得僵硬，力度過小會導致音調(diào)無法順利發(fā)出，而且按壓的力度同樣決定了音準。想要嫻熟地把握這個度，需要演奏者長期練習。

最后，小提琴把位更換演奏技巧。換把是小提琴演奏者必須掌握的一項技巧，換把過程要做到迅捷。一般情況下，把位更換的方式有兩種，分別是低把位變換為高把位和高把位變換為低把位。在變換時，小提琴演奏者需要合理調(diào)動自己手臂的肌肉，并對手指進行充分利用。需要注意的是，把位變換時音高不可超出把位的把位音。

（二）小提琴的情感表達

小提琴演奏面向的是廣大觀眾，演奏者為觀眾帶來的不僅僅是視與聽的盛宴，同時也是情與感的觸動。因此，演奏者既要能夠?qū)⒆约赫莆盏难葑嗉记烧宫F(xiàn)出來，又能夠融入自身的情感體悟，外在則體現(xiàn)在生態(tài)和肢體動作上。想要達到上述效果，演奏者在平時曲子練習的過程中，不僅要掌握其內(nèi)容，還要分析其內(nèi)在思想感情，感受其風格，如悲傷、激昂、憤怒等都需要演奏者在表演時展現(xiàn)出來。此外，演奏者還需要具備豐富的表演經(jīng)歷和生活閱歷，這樣有助于其對曲目情感進行精準的把握。想象力也是不可缺少的，它能夠幫助演奏者將曲目中表現(xiàn)的情感擬人化，構造深遠的意境。總而言之，想要做到生動飽滿的情感表達，小提琴演奏者就需要具備良好的心理素質(zhì)、豐富的生活閱歷、表演經(jīng)歷以及不拘的想象力，才能將曲目包含的情感和意境充分表現(xiàn)出來。

三、提高小提琴演奏技巧和情感表達的有效策略

（一）重視基本功練習

扎實的基本功是小提琴演奏者完美發(fā)揮技巧的重要保障，因此，初學者在初級階段應該重視基本功的練習，除了上文中已經(jīng)涉及到的運弓、變換之外，演奏者在開始表演前要對小提琴進行全面細致的檢查。同時，演奏者還要重視聽辨能力的鍛煉，這樣可以幫助其更好地把握演奏的節(jié)奏，集中精神達到最佳的演奏狀態(tài)。

（二）注意觀察生活、為情感表達提供靈感源泉

小提琴演奏者的情感表達能力很大程度上取決于其生活閱歷，因為只有經(jīng)歷了豐富多樣的生活、品嘗過酸甜苦辣，才能更好地把握樂曲中所蘊含的深層思想感情，并以自己獨特的方式將其展現(xiàn)出來。因此演奏者在日常生活中，要注意觀察和總結，尋找靈感，結合實際生活豐富自己的演奏經(jīng)驗，提升自己的心理素質(zhì)，提高自身的演奏效果。在每完成一次演奏之后，都要進行一次感悟和豐富，融入自己的生活體驗，形成自己獨有的演奏風格。

（三）提高自身的素養(yǎng)、形成良好的演奏心態(tài)

小提琴演奏屬于聲樂表演藝術的范疇，演奏者的個人音樂素養(yǎng)對演奏效果也有著十分顯著的影響。對于一個小提琴演奏者而言，不僅需要具備良好的音樂審美能力，還應具備沉穩(wěn)自若的心態(tài)，一旦沉浸到演奏意境中，便能夠摒除外部環(huán)境因素的影響。這就需要演奏者在鍛煉演奏技巧的同時，還應主動學習音樂方面的理論，同時探索更加多元的情感表達方式，提煉自身經(jīng)歷中的精華并融入到演奏中。

四、結語

綜上所述，小提琴演奏的效果取決于演奏技巧和情感表達兩個方面的內(nèi)容，在練習過程中，小提琴演奏者不僅需要磨練自己的演奏技巧，還應注重生活閱歷的積累，豐富自己的情感表達元素，才能最終成為獨具一格的小提琴演奏者。

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作者簡介：曾瀟嫻（1983—），女，漢族，江蘇省蘇州人，三級演奏員，本科學士，研究方向：音樂教育。