程舒東

（銅陵職業(yè)技術(shù)學院，安徽 銅陵 244000）

在信息時代迅速發(fā)展的背景下，信息技術(shù)得到了飛快的發(fā)展，因此，在我國各大高職院校都開設(shè)了計算機網(wǎng)絡(luò)實驗室，對學生進行計算機實驗的教學，綜合培養(yǎng)和提高學生的計算機能力水平。這樣一來，就需要高職院校對計算機實驗室進行很好的管理和維護，從而給學生提供很好的教學環(huán)境。

一、計算機實驗的意義

隨著時代的發(fā)展，計算機走進了人們生活的各個角落。高校學生的計算機能力水平?jīng)Q定這學生未來的發(fā)展前景，如何能夠更好的去提高高校學生的計算機能力水平是高職院校需要去考慮的問題。計算機實驗對高校學生非常重要，計算機實驗可以提高高校學生的動手能力，使得其能夠在未來的工作中更好的去完成工作目標，并且能夠更快的去適應(yīng)工作環(huán)境，使得學生能夠得到很好的發(fā)展。計算機實驗的水平越高就越容易讓學生在學習中能夠?qū)W習到更好的知識，也能讓學生的能力得到很好地提升。計算機實驗課的展開，可以促進學生很好地對書本上理論知識地吸收，也可以很好的去提升學生的實際動手能力。

二、當前階段高職院校的計算機實驗建設(shè)所存在的問題

(一)實驗設(shè)備的落后

時代在發(fā)展，社會在進步，高職院校的學生也隨著社會的發(fā)展而逐年增多。這樣一來就給高職院校帶來了很多的壓力，首當其沖的就是計算機實驗設(shè)備，由于學生人數(shù)眾多，因此很多院校依舊采用很久以前的計算機實驗設(shè)備，這樣的設(shè)備并沒有辦法和時代的技術(shù)進行完美的契合，硬件沒有達到要求，很多的計算機實驗就無法展開，這樣一來，學生并沒有辦法在學校中提升自身的動手能力。除此之外，由于設(shè)備的落后，甚至有的設(shè)備的使用壽命已經(jīng)到期，這樣的設(shè)備也會在實驗中經(jīng)常的卡頓，死機，甚至還經(jīng)常出現(xiàn)故障，這樣的計算機設(shè)備沒有辦法為學生提供很好的實驗環(huán)境。

(二)沒有實現(xiàn)理論和實驗的結(jié)合

現(xiàn)階段，由于時代發(fā)展迅速，一些院校并沒有太重視計算機實驗對于學生的作用。還在著重的對學生進行理論教育，這樣教育的弊端是，容易使得學生發(fā)展成為一名只擁有理論知識，但是在實際的操作中，卻不能夠很好的去操作，對于一些計算機設(shè)備只是在書本上了解過，但是卻沒有親自動手去調(diào)試過，這樣一來，就會讓學生成為一名只會紙上談兵的人，并不會在未來的工作中得到很好的發(fā)展。

(三)教師的能力

由于知識在不斷地更新?lián)Q代，個別教師的能力并沒有隨著時代的發(fā)展而得到很好地提升，更多的還是依靠著平時的教學經(jīng)驗和一些理論基礎(chǔ)知識，這樣的知識很有可能與社會脫節(jié)，對學生的未來發(fā)展并沒有很好的意義。一些教師所掌握的技術(shù)，是非常落后的，并沒有適應(yīng)時代，這樣一來，學生學到的知識，很有可能在社會上沒有作用，很容易被社會所拋棄。

(四)學生的素質(zhì)

學生在計算機實驗課中，很容易讓自身放縱，學生并沒有很喜歡這樣的課堂內(nèi)容，在這樣的課堂上，學生只是會感到很輕松。實驗課程雖然沒有理論課那么枯燥，并且對于學生的動手能力還是會有明顯地提升，但是有的學生并不是這么認為的，他們并不太重視這樣的課程，將這樣的課程當成玩樂的課，不去努力地提升自身的操作能力，這樣一來就很容易使得自身的動手能力沒有得到很好的提高，從而在畢業(yè)后的工作崗位上，就不能很好的運用自身所學的知識去工作。

三、計算機實驗室的建設(shè)和使用

(一)建設(shè)實驗室的目標

計算機實驗室是現(xiàn)階段高職院校所必須要建立的，建立計算機實驗室可以很好的去滿足時代背景下的教學需求，在此基礎(chǔ)上可以很好的為學生提供良好的實驗環(huán)境，提升學生的操作能力，使得學生能夠更好更快的適應(yīng)社會工作。計算機實驗室的建設(shè)，不僅為學生提供了很好的環(huán)境，還能夠讓學生在校園里就可以了解未來的工作環(huán)境和模式。更早的去適應(yīng)這樣的環(huán)境，非常有利于學生今后的發(fā)展，除此之外，計算機實驗室的建立可以更好的為社會提供人才，將更好地去培養(yǎng)學生，給予學生更好的教學資源。

(二)建設(shè)實驗室的一些要求

既然建設(shè)實驗室是現(xiàn)階段的高職院校所必須要實施的，那么在建立實驗室的時候，需要注意一些什么呢？首先，高職院校應(yīng)當考慮的是計算機實驗設(shè)備的價格，性價比一定要高，這樣才能將實驗室建設(shè)得更好。在當今時代，一些計算機設(shè)備的價格和性能并不完全匹配。這就需要學校去認真的分析哪些計算機設(shè)備更好。其次，由于社會時代發(fā)展的太快，購買來得設(shè)備應(yīng)當也要有發(fā)展性，這里的發(fā)展并不是計算機設(shè)備能夠隨著時代的發(fā)展而自己去升級，而是，這些設(shè)備的壽命和功能應(yīng)當有很長的周期，這樣的計算機設(shè)備才是學校應(yīng)當去采購的。最后，計算機設(shè)備應(yīng)該滿足學校的教學要求。很多計算機設(shè)備雖然價格便宜，但在學校的教學中會出現(xiàn)各式各樣的問題，并不能很好的符合教學的要求，這樣的計算機設(shè)備，學校不應(yīng)該去購買，因為這樣的設(shè)備說明已經(jīng)被淘汰或者在被淘汰的邊緣。

(三)完善計算機設(shè)備的管理制度

計算機實驗設(shè)備的使用雖然可以很好的去讓學生的能力得到提升，但是，由于使用人數(shù)眾多，使用時間很長，就非常容易造成設(shè)備的損壞，因此，就需要院校完善設(shè)備的管理制度，需要院校定期的讓專人去檢查計算機實驗設(shè)備，為計算機設(shè)備進行檢修，盡量的保證計算機設(shè)備的使用壽命，避免在學生學習過程中出現(xiàn)故障。

(四)實現(xiàn)設(shè)備的分開使用

想要更好的讓學生使用設(shè)備，并對設(shè)備進行保養(yǎng)，學校應(yīng)當實現(xiàn)設(shè)備的分開使用，讓設(shè)備擁有不工作的時間，比如，上午的時候開設(shè)A區(qū)的實驗設(shè)備，而下午的時候開設(shè)B區(qū)的實驗設(shè)備，保證同一時刻，學校的所有設(shè)備不會同時在使用，這樣的好處是，不僅可以很好的讓學生得到學習體驗，還可以延長設(shè)備的壽命，節(jié)省了實驗成本。

(五)重視實驗室操作的信息化管理

在現(xiàn)在的高校中計算機實驗室的課程對學生非常的關(guān)鍵，但是，由于學生長時間的在學習理論知識，因此，在實驗室的中，很多學生并不能很好的進行正確地操作，這就非常容易造成一些事故或者是設(shè)備的損壞。各種不同的操作和設(shè)備損壞信息給實驗室管理人員帶來了不小的麻煩，為了不影響正常的教學，他們要在課后對設(shè)備進行各種維護。為了準確了解設(shè)備的使用情況，就需要學校去建立一套實驗室的信息化管理工具，這樣一來，就可以很好的去對計算機實驗設(shè)備進行管理，可以更好的監(jiān)管學生的操作，發(fā)生故障和設(shè)備損壞時，也能夠及時的分析出問題，并作出正確的處理。除此之外，在實驗室信息化管理下，學生也能夠更加謹慎的去操作實驗設(shè)備，這樣一來就會很好的避免由于學生的人為因素而造成的設(shè)備損壞。

四、結(jié)束語

綜上所述，可以了解到，高職院校計算機實驗室的建設(shè)和使用對于學生的發(fā)展有著非常重要的意義，可以很好的為學生提供一些學習的環(huán)境，讓學生能夠做到理論和實踐相統(tǒng)一。但是，計算機實驗室的建設(shè)和實驗設(shè)備的使用方式對于高職院校來說是非常重要的，如何能夠更好的讓計算機實驗室在學校教學中發(fā)揮更大的作用也是十分考驗高職院校的?？偠灾嬎銠C網(wǎng)絡(luò)實驗室的建設(shè)和使用是需要學校去更好的進行開發(fā)和維護的，也是高職院校提升發(fā)展的標準之一。