謝雨辰

(湘潭大學(xué)，湖南 湘潭 411100)

古田會議不僅是人民軍隊建設(shè)史上一次劃時代的會議，還是有著重要意義的一次會議。在本次會議上出臺并頒布了《古田會議決議》，這成為人民軍隊思想工作的理論和實踐的基礎(chǔ)，同時也是黨的思想政治教育思想產(chǎn)生的標(biāo)志，對當(dāng)前軍隊的思想政治教育工作仍然有著非常大的參考和借鑒性作用。

一、古田會議召開的歷史概況

在第一次國內(nèi)大革命失敗之后，共產(chǎn)黨召開相關(guān)會議旨在建立農(nóng)村革命根據(jù)地，按照農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)指導(dǎo)方針路線來展開建設(shè)和謀劃。即使農(nóng)村革命根據(jù)地隊伍力量在不斷的增大，但還存在著一些負(fù)面的非無產(chǎn)階級思想影響著革命事業(yè)的開展。出現(xiàn)了一些比較激進(jìn)的思想，有的人就認(rèn)為只要軍事好了政治也會好，甚至提出了“司令部對外”的口號；①所有這些錯誤的思想和作風(fēng)都嚴(yán)重腐蝕著黨和紅軍的機體，極大地影響了黨的正確路線的實施?！叭绻粚ζ溥M(jìn)行全面的改正，那么中國偉大革命斗爭為紅軍第四軍所下發(fā)的任務(wù)目標(biāo)，顯然是無法得到切實履行的?！雹谠谶@種情形下，加強政治教育已迫在眉睫。

陳毅鑒于當(dāng)時紅四軍出現(xiàn)的一系列缺陷和弊端，便代表中共中央起草了給紅四軍前委的信，即著名的“九月來信”。中央的九月來信加強了紅四軍黨內(nèi)和軍內(nèi)的團結(jié)，為古田會議的有序開展提供了良好的參考和依據(jù)。

二、古田會議中思想政治教育理論的主要內(nèi)容

(一)關(guān)于思想政治教育的地位與意義

毛澤東把黨的思想教育工作放到了黨的建設(shè)的最重要的位置?！稕Q議》指出如果不能肅清黨內(nèi)各種偏向和提高黨內(nèi)思想政治水平，就不能完成黨交付給紅四軍的斗爭任務(wù)。思想政治教育工作如果做的不到位，將對黨的組織和黨的戰(zhàn)斗力帶來巨大的打擊。從中能夠看出，古田會議已經(jīng)意識到思想政治教育工作的重要性。

(二)關(guān)于思想政治教育的內(nèi)容

古田會議通過的決議共有九個部分，而其核心是糾正黨內(nèi)的各種錯誤思想，在本次會議中，黨決定用思想政治教育的方法來解決當(dāng)時黨內(nèi)和紅軍出現(xiàn)的問題，凈化黨內(nèi)風(fēng)氣，使黨的思想更加純潔?！稕Q議》同時詳細(xì)的規(guī)定了黨員、士兵、群眾和新兵、俘虜兵的思想政治教育內(nèi)容。但是這一系列要求的建立旨在形成無產(chǎn)階級的理論和思想，摒棄非無產(chǎn)階級思想，從而在思想與組織層面上將紅軍建設(shè)成為一個訓(xùn)練有素的人民軍隊。

(三)關(guān)于思想政治教育的主體

《決議》指出當(dāng)時的宣傳隊伍成分太差，宣傳員的素質(zhì)普遍偏低，完全不能執(zhí)行他的職能所賦予它的目標(biāo)。所以，若想全面解決這個問題，必須要改造宣傳員的成分，要給宣傳隊伍注入進(jìn)步分子和優(yōu)秀宣傳員。其次，提高宣傳員質(zhì)量，不斷的對宣傳隊伍進(jìn)行教育和組織其學(xué)習(xí)，使宣傳員自身的素質(zhì)能夠完成黨交付給他們的任務(wù)。現(xiàn)階段，應(yīng)該關(guān)注思想政治教育工作者在思想水平上的提高，使之不斷專業(yè)化。

(四)關(guān)于思想政治教育的方法

對于思想政治教育的工作方面而言，會議提出“針對受教育者的個性和特點，實施專門化的教育工作；堅持以人為本，發(fā)揮群眾的力量；強化推廣的力度，提高思想政治教育的合理性”三點意見。

三、古田會議對新時期軍隊思想政治教育工作的啟示

(一)根據(jù)教育對象的層次不同，制定教育內(nèi)容

在紅四軍成立的初級階段，因為環(huán)境和條件的約束，農(nóng)民與小資產(chǎn)階級占據(jù)著非常大的地位，此外還在在戰(zhàn)斗補員內(nèi)存在大量來自舊軍閥的俘虜，這使得部隊人員構(gòu)成比較混雜。所以，思想政治教育采取該種手段來建立自身思想政治教育工作的概述，還應(yīng)該建立與之相匹配的要求與制度，從而來作為深化隊伍思想政治水平的參考。

(二)保障民主權(quán)利和物質(zhì)利益，深化教育效果

為了改良士兵的政治經(jīng)濟待遇，《決議》廢止了肉刑和辱罵，同時，優(yōu)待傷病兵和恢復(fù)每月發(fā)草鞋錢等制度。官兵的需要是分層次的，既有物質(zhì)需求，又有精神需要。因此，我們不僅要不斷改善官兵物質(zhì)待遇，還要確保他們享有正當(dāng)?shù)拿裰鳈?quán)利。只有將二者緊密結(jié)合，思想政治教育的效果才能更加深入和徹底。

(三)重視宣傳教育的隊伍建設(shè)，使教育力度更加深入人民群眾

《決議》還對紅軍宣傳工作問題作了重要指示?！稕Q議》指出紅軍宣傳工作的主要任務(wù)是擴大政治影響爭取廣大人民群眾的支持。在對社會群眾和部隊官兵的宣傳時，二者是一個互動互利的過程，只有使廣大國民的國防意識普遍提高，軍人在社會上的地位才能不斷得到認(rèn)可，而軍人在得到社會認(rèn)同之后，將會對其人生觀、價值觀產(chǎn)生積極的影響。③在目前的條件下各部隊可以根據(jù)自身具體條件來看是否還有必要設(shè)立宣傳隊。而對有條件允許的單位可以把部隊官兵和社會群眾的宣傳教育有機地結(jié)合起來。

[ 注 釋 ]

①毛澤東.毛澤東選集[M].人民出版社，1991.86.

②毛澤東.毛澤東選集[M].人民出版社，1991.85.

③周全.古田會議決議對增強新時期部隊思想政治教育實效性的啟示[J].黨史文苑，2009(10)：1-2.