江蘇省興化市大垛中心校 劉 晟

那時英語一直是我的弱項，不管是閱讀，還是背誦都讓我頭疼。我對英語沒什么興趣，英語老師也是想盡辦法來治我，都沒什么效果，最后也只好把我放入“黑名單”，一聽到我的名字就頭疼。我從心里認為，我根本就不是學(xué)英語的料，就在心里想“把數(shù)學(xué)學(xué)好點兒，將來可以拉英語一把”的時候，遇見了現(xiàn)在這位相貌平平的英語老師。她體弱多病，但她從沒有因為身體不適而耽誤過給我們上課。她的頑強讓我靜下心來認真對待英語。

那天早上，我照常準(zhǔn)備在英語課上小咪一會（睡覺），卻看見我們的英語老師有氣無力地走上了講臺，眼睛里布滿了血絲，我有些奇怪，心想“哈哈，她昨晚一定沒睡好”。老師平靜地走上講臺，嗓音比平時小了很多，說道：“同學(xué)們，今天我很不舒服，聲音小一些，可以嗎？”我的心顫動了。老師帶病上課，這樣的場景我在電視里見過，在作文書里見過，現(xiàn)實這還是第一次，老師的形象頓時在我心中變得高大起來，瞌睡也一下子全沒了。這節(jié)英語課我破天荒地認真聽了，那天的作業(yè)我寫的特別認真，也是我第一次英語得“優(yōu)”?？吹接⒄Z也能得“優(yōu)”，當(dāng)時那心里的激動到現(xiàn)在我還銘記在心。

通過那次英語課，我發(fā)現(xiàn)原來英語課也很精彩，課上我也積極舉手發(fā)言，課下作業(yè)也并不難，于是作業(yè)也經(jīng)常得“優(yōu)”了。我意識到，英語老師平時很少笑，總是一臉的嚴肅，其實她很在乎我們每一個人，把我們深深地放在心里。當(dāng)哪位同學(xué)有進步的時候，雖然老師沒有笑，但從老師柔和的話語中能感受到她很高興，她心里對我們是那樣的關(guān)心。就是這樣一個相貌平平、體弱多病的老師，卻把希望的種子埋進了我的心里，用心呵護，讓它發(fā)芽。

老師，我從您的身上學(xué)到了堅強，更懂得了做事要“持之以恒”。今后我會向您學(xué)習(xí)，無論遇到什么困難，都要勇敢面對，勇于克服。最后我想對您說：“敬愛的老師，您辛苦了！”