山東省蒙陰第一中學(xué)2018級(jí)20班

一陣清風(fēng)吹過(guò)，帶著幾縷若有若無(wú)的香氣，引得我不禁抬頭，幾片殘花飛舞著，像是要去追逐天邊的白云；只是沒(méi)飛多久，它們便頹然落在了地上，被飛馳的車輪碾作塵埃。

我轉(zhuǎn)身走到花圃旁，只見(jiàn)昨日盛開(kāi)的繁花，今日已凋落。花圃游人寥寥無(wú)幾，即使走過(guò)，也不過(guò)瞥上一眼罷了，繁花盛放時(shí)游人如織的場(chǎng)景，再也看不到了。

就這么結(jié)束了。就這么平淡地結(jié)束了，就像人生一樣，時(shí)光如滔滔流水般不斷向前，你我這樣在光陰中喘息奔跑，終究會(huì)被時(shí)光吞沒(méi)。最初的感動(dòng)，最初的失落，鐫刻在心間的種種，也會(huì)一同消失，不留一點(diǎn)痕跡。

我有些失落地返回屋內(nèi)，悶悶不樂(lè)地坐下，眼角的余光發(fā)現(xiàn)了什么，注意力被它吸引過(guò)去。

那是一本書。

說(shuō)是書，因?yàn)樗€勉強(qiáng)保留著書的形狀，但封皮早已脫落，用破舊的報(bào)紙粘貼著，紙張已泛黃，裝訂的綿線也染上了時(shí)光的味道，化為了枯焦的黑色。

我小心地拿起它，翻開(kāi)書頁(yè)，是一本很舊的《三國(guó)演義》，我翻閱著，輕聲誦讀著，漸漸地沉浸在其中。

時(shí)光仿佛也在這里駐足，側(cè)耳，傾聽(tīng)。這是一塊在時(shí)光之水中沉浮過(guò)的堅(jiān)冰，隨著書頁(yè)的翻動(dòng)，冰在一點(diǎn)一滴地融化，封印在其中的光陰悄然復(fù)蘇，綻放出鮮艷的花朵，千年萬(wàn)年，不曾改變過(guò)顏色。書籍在光陰中被劃破了封皮，脫落了顏色，卻在翻開(kāi)之后，放射出奪目的光芒，時(shí)間的重重包裹都無(wú)法掩蓋住它。

我笑了，合上書本，口中輕頌：“伊呂兩衰翁，一為樵夫一漁翁，倘若當(dāng)初身不遇，老了英雄?！睍鴷?huì)記下時(shí)光，卻不會(huì)記得碌碌無(wú)為之輩。只要我們努力活出光彩，在重閣宮闕生出煙塵之后，依然可以讓明月的光華灑在肩頭，凝成永恒。

花蕾含苞，期待綻放，面壁十年，終要破壁；努力開(kāi)放的花兒，清風(fēng)會(huì)記住它，努力奮斗的人們，時(shí)光會(huì)記住他。讓言行經(jīng)萬(wàn)世的打磨之后自彼岸浮出，相信會(huì)看到那不朽的心靈依舊鮮活如初。

風(fēng)吹過(guò)，我聞到了花香。