周莉

摘要：隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，教育事業(yè)快速發(fā)展。在幼兒時(shí)期，舞蹈已經(jīng)走入了幼兒的生活中，成為幼兒的一部分。幼兒好動(dòng)，模仿性強(qiáng)，身體各個(gè)方面都在生長。所以，對(duì)于幼兒來說，要根據(jù)他們的自身變化情況，進(jìn)行舞蹈教學(xué)，讓幼兒的身體扣身心都得到發(fā)展。本文從以下幾個(gè)方面對(duì)幼兒舞蹈教學(xué)進(jìn)行探討。

關(guān)鍵詞：幼兒舞蹈教學(xué);動(dòng)作選擇;探討

中圖分類號(hào)：G613.5

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1005-5312 （2019） 30-0235-01

一、引言

幼兒教育是教育中最為難的一部分。幼兒剛剛進(jìn)入懵懂期，他們對(duì)外界事物非常好奇。在這一時(shí)期，通過舞蹈教學(xué)，可以使他們的生活變得豐富多彩，而且還能協(xié)調(diào)身體，促進(jìn)全面發(fā)展。在舞蹈教學(xué)中，要根據(jù)幼兒特征來選擇舞蹈動(dòng)作，使其更促進(jìn)幼兒發(fā)展。

二、幼兒舞蹈作用

幼兒舞蹈的作用很大。一方面，可以陶冶情操，能夠使幼兒藝術(shù)細(xì)胞變得更加豐滿。在幼兒時(shí)期，能夠從舞蹈中體會(huì)到美，能夠體會(huì)到藝術(shù)之美，這對(duì)以后的認(rèn)識(shí)都很大影響。另一方面，可以使幼兒的日常生活變得更加豐富多彩，讓他們?cè)诳鞓泛烷_心中度過。通過舞蹈學(xué)習(xí)，可以讓幼兒更加專注一件事情，精神變得更加集中。幼兒非常好動(dòng)，舞蹈一動(dòng)起來，他們就會(huì)隨“風(fēng)”舞蹈，就會(huì)使他們的天性徹底釋放。舞蹈還能夠使幼兒大腦得到開發(fā)。在舞蹈中，使幼兒全身心得到發(fā)展，讓幼兒的身體和內(nèi)心都得到發(fā)展，為幼兒的以后也會(huì)有很好的帶動(dòng)作用。

三、動(dòng)作選擇

（一）壓肩

壓肩，顧名思義。就是幼兒們把稚嫩的雙手放到支撐物上，身體往前傾，把小腦袋盡量的放低，這個(gè)動(dòng)作進(jìn)行重復(fù)做。這就是壓肩的要領(lǐng)。在舞蹈中，壓肩是非?；镜囊豁?xiàng)動(dòng)作。通過壓肩，能夠讓幼兒的身體素質(zhì)大大增強(qiáng)，從而對(duì)舞蹈的適應(yīng)能力更強(qiáng)，更好的練習(xí)舞蹈。壓肩的好處頗多。

第一，柔韌性能夠提高;第二，血液循環(huán)增強(qiáng);第三，促進(jìn)骨骼發(fā)展;第四，強(qiáng)身健體。壓肩動(dòng)作的基本要領(lǐng)要記住，一定要把動(dòng)作做規(guī)范，這樣，才能使舞蹈動(dòng)作更加優(yōu)美，才能促進(jìn)身體的協(xié)調(diào)發(fā)展。

（二）壓腿

壓腿在舞蹈中，也是非?；緞?dòng)作之一。在練習(xí)舞蹈的時(shí)候，壓腿是必須的環(huán)節(jié)。要想學(xué)好舞蹈，就必須從壓腿開始。壓腿的作用很大。

首先，使腿的韌帶得到有效拉伸，腿部的肌肉也得到了有效的鍛煉，身體的各個(gè)部位的柔韌程度也大大提升，為后期的舞蹈學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在幼兒學(xué)習(xí)壓腿的時(shí)候，剛開始是非常疼痛的，不能因?yàn)橐粫r(shí)的疼痛就不去練習(xí)壓腿，就放棄學(xué)習(xí)舞蹈。疼痛只是短暫的，天天練習(xí)壓腿，慢慢的腿就不痛了。因?yàn)橛變荷眢w的柔韌度非常的好，所以，在幼兒階段，壓腿練習(xí)是最佳時(shí)期。開始疼痛，不能著急，要在練習(xí)的時(shí)候，注意把韌帶保護(hù)好。從本質(zhì)上說，壓腿就是對(duì)身體柔韌度的一個(gè)鍛煉過程。把一只腿搭在面前的支撐物上，身體向前傾斜，慢慢的把腰彎曲，最后，把臉部貼到腿部，這樣，壓腿動(dòng)作就完成了。由于幼兒自身特征不同，有的幼兒身體條件好，壓腿很快就能練好，而有的幼兒自身?xiàng)l件不好，壓腿就需要花費(fèi)很多時(shí)間，需要家長和老師的耐心指導(dǎo)，更要在壓腿的時(shí)候，保護(hù)好韌帶。不管壓腿有多疼，都不能輕言放棄，要咬牙堅(jiān)持再堅(jiān)持，直到把韌帶全部打開。這樣，對(duì)以后學(xué)習(xí)舞蹈會(huì)有很大的幫助。

（三）三推腳背組合

這一動(dòng)作主要訓(xùn)練的是幼兒的腳。很多人都知道，在舞動(dòng)中，腳的要求是很高的。每個(gè)幼兒，腳背有的很好，而有的幼兒腳背不好。這些都先天性條件。但在后期訓(xùn)練的時(shí)候，要進(jìn)行腳的訓(xùn)練，把腳背練習(xí)好。在訓(xùn)練的時(shí)候，要求幼兒一定要克服困難，要吃很多苦，不要怕疼痛。

首先，幼兒要用腳尖站立好，兩只腳相互交替，這個(gè)過程，對(duì)幼兒來說，確實(shí)非常困難。因?yàn)?，幼兒都喜歡動(dòng)，如果讓幼兒用腳尖站立，會(huì)讓幼兒非常疼，又很枯燥。作為舞蹈老師，一定要保護(hù)好幼兒安全。

（四）下腰

下腰也是舞蹈中的基本動(dòng)作之一。幼兒要想學(xué)好舞蹈，就需要先把下腰動(dòng)作做好。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，一定要聽老師指導(dǎo)。因?yàn)?，在做下腰?dòng)作的時(shí)候，會(huì)由于動(dòng)作不規(guī)范，而使幼兒的身體受傷。因此，在做下腰的時(shí)候，老師要在一旁進(jìn)行指導(dǎo)，這樣才能使幼兒少受傷害。下腰先讓上身向后仰，慢慢的手著地。這一動(dòng)作主要是鍛煉腰部的柔韌性。在練習(xí)的時(shí)候，老師要在一邊幫助幼兒，讓幼兒慢慢額著地，不要受到傷害。

四、結(jié)語

總之，幼兒舞蹈教學(xué)中，要選擇合適的舞蹈動(dòng)作，督促幼兒進(jìn)行練習(xí)。在選擇的過程中，要符合幼兒身心發(fā)展，要從幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，這樣才能使舞蹈動(dòng)作更加的協(xié)調(diào)，才能讓幼兒更好的學(xué)習(xí)舞蹈。

參考文獻(xiàn)：

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