劉曉梅

摘要：在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下，信息技術(shù)在教育教學(xué)工作中得到了較為廣泛的應(yīng)用，在很大程度上促進了我國教育事業(yè)的發(fā)展和進步。但是也應(yīng)該看到，信息技術(shù)在帶來巨大便利的同時，也給教育工作帶來了一定的負面影響。因而高校各級部門應(yīng)該加強對于學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)安全教育方面的工作力度，發(fā)揮信息技術(shù)的長處，盡量減小網(wǎng)絡(luò)安全問題對當(dāng)代大學(xué)生的危害，達到培養(yǎng)高素質(zhì)人才的目的。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)+;網(wǎng)絡(luò)安全;教育

中圖分類號：TP3 文獻標(biāo)識碼：A

文章編號：1009-3044（2019）32-0045-02

“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來，對人們的日常生活、學(xué)習(xí)和工作都產(chǎn)生了很大的影響，不但給社會的發(fā)展帶來巨大的影響，也給大學(xué)生的日常生活帶來了巨大的改變，可以說網(wǎng)絡(luò)已成為大學(xué)生生活中重要的一部分，比如大學(xué)生喜愛微信聊天、視頻通話、抖音視頻展現(xiàn)生活狀態(tài)等，這些海量網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)給大學(xué)生提供了便利交往活動的同時，也給大學(xué)生的個人生活及高校管理帶來很大的風(fēng)險。近年來，網(wǎng)絡(luò)安全教育問題在大學(xué)生群體中時常發(fā)生，不但會造成大學(xué)生的財產(chǎn)損失，而且對于大學(xué)生的正常學(xué)習(xí)生活也帶來很大的負面影響，因而網(wǎng)絡(luò)安全教育問題亟待解決。

1加強網(wǎng)絡(luò)安全教育的必要性

“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)是互聯(lián)網(wǎng)平臺與社會發(fā)展的各個行業(yè)和領(lǐng)域的結(jié)合產(chǎn)物，這種新型技術(shù)依靠于大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為代表作，促進行業(yè)之間的信息融合和共享，使得行業(yè)之間實現(xiàn)聯(lián)合共生，促進了社會的發(fā)展和進步。大數(shù)據(jù)資料與“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)融合發(fā)展，一方面來說“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)為大數(shù)據(jù)提供源源不斷的信息資源，而大數(shù)據(jù)則為“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展提供了數(shù)據(jù)保證，兩者相輔相成。但是在“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)飛速發(fā)展的同時，這一技術(shù)對于高校大學(xué)生的安全方面帶來的問題也不容忽視。大學(xué)階段學(xué)生的學(xué)習(xí)生活相對輕松，因而流出了更多的屬于他們自己支配的時間，網(wǎng)絡(luò)休閑娛樂活動、網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)社交、網(wǎng)上購物、網(wǎng)絡(luò)游戲等網(wǎng)絡(luò)活動充斥著大學(xué)生的空閑時間，這在一定程度上方便了學(xué)生對于相關(guān)知識的學(xué)習(xí)和積累，但是也帶來了很多的網(wǎng)絡(luò)安全問題，如：網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)傳銷、虛假銷售等，都是在當(dāng)前的大學(xué)生群體中常見的網(wǎng)絡(luò)安全問題。不僅給大學(xué)生帶來一定程度的財產(chǎn)損失，而且對大學(xué)生的身心健康也會產(chǎn)生不良影響。因而加強對于當(dāng)代大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全教育問題，值得高校教學(xué)部門的重視。

2“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下網(wǎng)絡(luò)安全教育問題的特點

2.1網(wǎng)絡(luò)安全問題有一定的普遍性

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)用戶的數(shù)量也越來越多，在我國的網(wǎng)民統(tǒng)計數(shù)據(jù)中，我國的網(wǎng)民群體的主要中堅力量是大學(xué)生群體，且當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和生活背景相對接近，如當(dāng)前階段QQ、微信等社交軟件的不斷普及，這也是當(dāng)代大學(xué)生群體交流的主要方式，因而在網(wǎng)絡(luò)安全問題方面也有一定的普遍性。

2.2大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全問題也存在一定的個性特點

世上沒有兩片相同的樹葉，對于大學(xué)生來說也是如此。大學(xué)生對于新鮮事物的接受能力較強，在網(wǎng)絡(luò)世界中傾向于對于新鮮事物的嘗試。但是由于他們對于網(wǎng)絡(luò)安全知識的缺乏，對于網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中存在的網(wǎng)絡(luò)騙局、木馬病毒等分辨能力不強，這樣就加大了網(wǎng)絡(luò)安全問題產(chǎn)生的可能性。此外，大學(xué)生的興趣愛好因人而異，因而在瀏覽網(wǎng)頁的時候，做出的選擇也不一樣，這就使得大學(xué)生群體中的網(wǎng)絡(luò)安全問題具有一定的個性特點。

3“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下網(wǎng)絡(luò)安全存在的主要問題

3.1大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)法律意識不強

大多數(shù)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)法律意識并不是很強，當(dāng)在網(wǎng)上遭受黑客攻擊、網(wǎng)購受騙等不安全因素侵犯時，不會用法律武器來保護自己，大多數(shù)學(xué)生都是默默忍受，很少有人投訴。大學(xué)生要有一定的網(wǎng)絡(luò)法律意識，如果在受到網(wǎng)絡(luò)不安全因素侵犯時，應(yīng)當(dāng)學(xué)會用法律武器來維護自己。

網(wǎng)絡(luò)畢竟是一個虛擬的環(huán)境，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)法律意識不強，有個別大學(xué)生剽竊他人的學(xué)術(shù)成果、泄露他人隱私以及頻繁地在網(wǎng)上傳播一些色情信息等等，其實這些都是比較常見的違法行為，如果大學(xué)生能正確意識到這一點，那會減少更多的網(wǎng)絡(luò)犯罪。

3.2高校對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育重視程度不夠

目前有的學(xué)校對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育不夠重視，軟硬件的資金投人不足，基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)存在著或多或少的問題，不能很好地對網(wǎng)絡(luò)安全問題進行保證。高校的網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管體系建設(shè)有待進一步完善，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管體系具有時效性，因為網(wǎng)絡(luò)病毒的多樣性，所以需要監(jiān)管體系進行不斷地更新，這樣才能抵御新病毒的攻擊入侵。

3.3教師師資隊伍有待加強

在教學(xué)過程中，教師是重要主體，然而目前教師的網(wǎng)絡(luò)安全意識普遍不是很高，他們在年齡、思維模式、精力等方面存在著定式，所以接受新事物的能力沒有大學(xué)生那么超前，教師的網(wǎng)絡(luò)安全意識對大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)安全意識教育以及效果方面都有著重要的影響。因此增強教師的網(wǎng)絡(luò)安全教育的意識是非常有必要的。

3.4大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識淡薄

隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的普及和發(fā)展，使得網(wǎng)絡(luò)用戶大量增加，而其中的大學(xué)生群體則是主要的組成部分。由于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識淡薄，很容易在上網(wǎng)的過程中上當(dāng)受騙。大學(xué)生上網(wǎng)比較頻繁，學(xué)習(xí)、娛樂、網(wǎng)購等活動，給不法分子提供了機會。加上大學(xué)生社會生活的經(jīng)驗較小，對于相關(guān)信息的真?zhèn)伪鎰e能力較差，因而就容易產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)社交安全問題。在目前網(wǎng)絡(luò)市場發(fā)生的網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)戀愛以及其他的一些網(wǎng)絡(luò)犯罪問題，對于大學(xué)生日常社交生活都產(chǎn)生了很大的負面影響。

3.5大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)自控能力較差

在大數(shù)據(jù)的發(fā)展背景之下，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)資料、圖片信息以及其他的方面的知識量不斷在增加，獲取的途徑也越來越多。在這樣的發(fā)展背景之下，大學(xué)生的交流方式也是依靠于信息網(wǎng)絡(luò)為主，這就給網(wǎng)絡(luò)社交問題的產(chǎn)生創(chuàng)造了條件。

大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)自控能力較差，由于信息量的巨大，而大學(xué)生年紀(jì)相對較小，心理不夠成熟等，大學(xué)生過分沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲進而導(dǎo)致荒廢學(xué)業(yè)的情況也有發(fā)生，對于大學(xué)生的身心健康發(fā)展帶來很多的不良影響。

4“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育對策

網(wǎng)絡(luò)安全問題對于大學(xué)生的身心健康會產(chǎn)生很大的不良影響，為了防止網(wǎng)絡(luò)安全問題對于當(dāng)代大學(xué)生帶來的危害，學(xué)校應(yīng)加大對學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全教育、心理健康教育以及法律知識的普及工作就顯得具有十分重要的作用和意義。

4.1加強大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全的法律教育

在高校，造成網(wǎng)絡(luò)安全教育問題的主要原因之一是大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全法律意識不強。因而首先需要在網(wǎng)絡(luò)安全法律知識的普及方面做出工作，設(shè)置相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)安全法律課程，加大相關(guān)的法律法規(guī)在學(xué)生的意識中的深度，做到知法守法、懂法用法，既做遵守法律的好公民，也能夠運用法律武器保護自身權(quán)益;其次要擴大學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識的渠道，采取專家座談、輔導(dǎo)員講解以及班會討論等形式，結(jié)合學(xué)校內(nèi)部和社會資源，提升學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全法律意識;最后學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師也需要加大對于網(wǎng)絡(luò)安全法律課程的重視程度，合理設(shè)置和安排相關(guān)的課程，深度挖掘法律資源數(shù)據(jù)，加大學(xué)生對于相關(guān)知識的學(xué)習(xí)深度。

4.2營造良好的校園網(wǎng)絡(luò)安全環(huán)境

在大數(shù)據(jù)生活不斷推進和發(fā)展的同時，高校的教學(xué)工作也與“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)緊密聯(lián)系，借助于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，錄制相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)課程，不但方便了學(xué)生的學(xué)習(xí)，而且也在一定程度上降低了教學(xué)成本，隨之也就催生了一大批網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的產(chǎn)生，這就在一定程度上使得網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)存在著安全方面的問題。

在高校，給大學(xué)生創(chuàng)造一個良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，加強校園網(wǎng)絡(luò)安全環(huán)境建設(shè)是有必要的。學(xué)校應(yīng)建立完善的網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)管體系、制定并完善的網(wǎng)絡(luò)安全管理制度、及時更新與完善網(wǎng)絡(luò)安全方面的設(shè)施和設(shè)備、對不良信息能夠進行及時處理。在校園的報欄及標(biāo)語中，做一些網(wǎng)絡(luò)安全知識及技能的宣傳，提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)安全辨別意識。

4.3加強網(wǎng)絡(luò)安全教師師資力量

在高校開展大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育，迫切需要建設(shè)一支高水平的網(wǎng)絡(luò)安全教育隊伍，他們可以說是高校網(wǎng)絡(luò)安全教育的智力保障。在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，隨著網(wǎng)絡(luò)迅猛的發(fā)展，教師應(yīng)當(dāng)自覺更新網(wǎng)絡(luò)安全教育理念，學(xué)校應(yīng)當(dāng)不定期地對教師開展相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)安全知識培訓(xùn)，從而提高教師的網(wǎng)絡(luò)安全意識。教師在日常生活中，能及時而有效地將新的知識傳授給學(xué)生，讓學(xué)生接受網(wǎng)絡(luò)安全教育的過程中，不但學(xué)到知識與技能，而且能夠提高網(wǎng)絡(luò)安全意識，從而能夠有效地防止網(wǎng)絡(luò)受騙。

4.4增強大學(xué)生的自我防范意識

增強大學(xué)生的自我防范意識，是保護大學(xué)不受網(wǎng)絡(luò)安全問題困擾的重要手段。首先要教育學(xué)生對于個人的賬號信息、密碼信息等網(wǎng)絡(luò)信息的保密，不要重復(fù)使用同一個密碼等，避免遭受相同的網(wǎng)絡(luò)攻擊;其次在大學(xué)生群體中設(shè)立相關(guān)的協(xié)會、社團等學(xué)生組織，加大對于網(wǎng)絡(luò)安全教育問題的宣傳力度，并且引導(dǎo)學(xué)生正確利用和使用網(wǎng)絡(luò)工具。最后學(xué)校的輔導(dǎo)員、教師等，也應(yīng)該與學(xué)生進行及時的溝通和交流，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全問題及時為學(xué)生解決，避免這些問題給學(xué)生帶來危害。

4.5加強大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全的心理教育

高校應(yīng)當(dāng)意識到網(wǎng)絡(luò)安全的心理教育對大學(xué)生的重要性，應(yīng)該緊跟時代的步伐，了解到大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)犯罪為什么頻發(fā)？學(xué)校應(yīng)當(dāng)開展與網(wǎng)絡(luò)健康有關(guān)的活動。

高校的思政老師及輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)對學(xué)生的心理健康時時關(guān)注，能夠定期開展心理健康教育，并能對心理健康出現(xiàn)問題的學(xué)生進行及時疏導(dǎo)，能夠幫助大學(xué)生理性上網(wǎng)且合理規(guī)劃時間。大學(xué)生有了健康的心理，他的人生之路便不會偏離軌道。加強大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全的心理教育，才能更好地對網(wǎng)絡(luò)不文明現(xiàn)象進行根源上地解決。

5小結(jié)

總的來說，在“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)飛速發(fā)展的同時，給當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活都帶來了很大的便利，但是也需要看到網(wǎng)絡(luò)技術(shù)這把“雙刃劍”的另外一面，正確引導(dǎo)學(xué)生提高網(wǎng)絡(luò)安全意識，合理利用網(wǎng)絡(luò)工具，避免網(wǎng)絡(luò)安全問題的發(fā)生。