朱韞雯 范靜 章佳瑋

摘 要：在新媒體、互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡(luò)安全教育已成為高校思想政治教育的一個重要陣地。近年來，網(wǎng)絡(luò)成癮、系統(tǒng)私密泄露、網(wǎng)絡(luò)違法犯罪等網(wǎng)絡(luò)安全引發(fā)的負(fù)面新聞層出不窮，引發(fā)了全社會的共同關(guān)注。作為高校教育的重要環(huán)節(jié)，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全問題也日益嚴(yán)峻，本文將基于思政教育視角，探討在新時代網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下如何開展大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育。

關(guān)鍵詞：信息化時代 網(wǎng)絡(luò)安全 思政教育

一、引言

作為互聯(lián)網(wǎng)用戶群體中最活躍的一部分，大學(xué)生高度依賴網(wǎng)絡(luò)、關(guān)注各類網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)，實施網(wǎng)絡(luò)參與的積極性較高。近年來，網(wǎng)絡(luò)帶來的安全風(fēng)險不斷呈現(xiàn)，不少大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)安全意識薄弱，病毒植入、網(wǎng)絡(luò)詐騙、隱私泄露、網(wǎng)絡(luò)不良信息傳播等事件頻發(fā)。2019年9月，第六屆“國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動提出，要堅持安全可控和開放創(chuàng)新并重，提升廣大人民群眾在網(wǎng)絡(luò)空間的獲得感、幸福感、安全感。在高校思想政治教育視角下，如何加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育、降低網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險，已成為新時代高校思想政治教育關(guān)注的熱點(diǎn)。

2019年2月28日，中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布了第43次《中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計報告》。報告顯示，截至2018年12月，我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)8. 29億，全年新增網(wǎng)民5653萬，互聯(lián)網(wǎng)普及率為59.6%，較2017年增長3.8%。我國手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)8.17億，占網(wǎng)民的98.6%;截至2018年12 月，網(wǎng)民中使用手機(jī)上網(wǎng)的比例達(dá)98.6%。高校作為大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的主戰(zhàn)場，在培養(yǎng)教育大學(xué)生上起著至關(guān)重要的作用，高校思想政治教育理應(yīng)在提升大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全認(rèn)知工作中給予重視。

二、助力學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)安全教育理念

高校思想政治教育的開展必須以國家安全觀為指導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立科學(xué)的網(wǎng)絡(luò)安全意識，用系統(tǒng)、全面的網(wǎng)絡(luò)安全知識武裝頭腦。作為社會主義事業(yè)未來的建設(shè)者和接班人，大學(xué)生必須具備較強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)安全防控能力，堅定不移地維護(hù)國家網(wǎng)絡(luò)安全，才能實現(xiàn)社會穩(wěn)定和長治久安的穩(wěn)步發(fā)展態(tài)勢。

（一）網(wǎng)絡(luò)空間并非“法外之地”

由于當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)全球化發(fā)展的程度不斷加深，國內(nèi)外敵對勢力利用互聯(lián)網(wǎng)對我國國家安全進(jìn)行了一定程度的滲透和破壞。針對這些別有用心的行為，國家迅速出臺了相關(guān)的法律法規(guī)，如《計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國際互聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》等。網(wǎng)絡(luò)社會不是“法外之地”，法律尊重和保護(hù)公民個人的言論自由，但任何言行都不能逾越法律和道德的底線。對于故意制造或者散布、傳播謠言、擾亂社會秩序，情節(jié)輕微的將依照《治安管理處罰法》依法處理;情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

高校思想政治教育要充分發(fā)揮思政教育的精神引領(lǐng)價值，充分發(fā)揮高校思想政治教育的積極作用，幫助學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)安全觀，認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)空間并非“法外之地”，任何人不得利用網(wǎng)絡(luò)傳播違法信息、實施網(wǎng)絡(luò)犯罪行為。

（二）將網(wǎng)絡(luò)安全教育融入多學(xué)科教育

當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)安全教育并未被列入大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)教育的范疇內(nèi)。網(wǎng)絡(luò)安全認(rèn)知教育以《思想道德與法律基礎(chǔ)》中的內(nèi)容為主，網(wǎng)絡(luò)安全技能的培養(yǎng)則是在普通計算機(jī)課程中以計算機(jī)操作為基礎(chǔ)的，處于它們各自的獨(dú)立狀態(tài)。然而，在網(wǎng)絡(luò)使用過程中，大學(xué)生需要具備一定的網(wǎng)絡(luò)安全知識和必要的網(wǎng)絡(luò)操作技能，兩者相互作用、有著不可分割的聯(lián)系。

高校網(wǎng)絡(luò)安全教育亟須能夠兼具認(rèn)知教育和技能教育的綜合性課程。高校在教學(xué)內(nèi)容上可以將網(wǎng)絡(luò)安全教育融入多學(xué)科教育之中，融合思想政治教育、心理健康教育、計算機(jī)課程教育、法制教育、管理學(xué)等多學(xué)科的教育內(nèi)容，使學(xué)生在多學(xué)科集成教學(xué)中更深入地了解網(wǎng)絡(luò)安全隱患內(nèi)容，提高綜合認(rèn)知能力和判斷能力。

同時，高校要充分認(rèn)識大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的重要性和緊迫性。加快大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育相關(guān)課程設(shè)置，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育課程與其他學(xué)科的銜接和互動。高校輔導(dǎo)員應(yīng)充分利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育，將大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育融入日常的教育活動中。對于學(xué)生因網(wǎng)絡(luò)安全引發(fā)的心理問題，輔導(dǎo)員要耐心傾聽和疏導(dǎo);對于情節(jié)嚴(yán)重的，要及時上報，并協(xié)助尋求專業(yè)心理咨詢。

（三）提高大學(xué)生自我約束與自我教育能力

新媒體時代，網(wǎng)絡(luò)信息十分開放和便捷，紛繁復(fù)雜卻良莠不齊的網(wǎng)絡(luò)信息無孔不入，使得網(wǎng)絡(luò)信息污染成為一個不可避免的嚴(yán)重問題。所以，高校要注重提高大學(xué)生的自我約束和自我教育的能力。教育學(xué)生面對網(wǎng)絡(luò)世界的種種誘惑如何提高防護(hù)能力，并通過各種方式引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣，多參加戶外活動，少沉迷虛擬網(wǎng)絡(luò)。要幫助大學(xué)生樹立正確的理想與目標(biāo)，在內(nèi)心建立起一道網(wǎng)絡(luò)安全的自身“防火墻”，明辨是非和善惡。

此外，高校還可以在大學(xué)生群體中開展網(wǎng)絡(luò)安全知識調(diào)查，讓他們主動去思考和探究。分析和歸納常見的網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險類別，分享和提出遇到的問題和希望了解的知識，提高學(xué)生自我約束和自我教育的能力，理性規(guī)避網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險。

三、豐富教育內(nèi)容，創(chuàng)新宣傳方式

高校思想政治教育要充分利用新媒體時代的便捷和優(yōu)勢，豐富網(wǎng)絡(luò)安全教育的課程內(nèi)容，創(chuàng)新宣傳方式。

（一）高校思政工作必須具有時代性和實效性

隨著新媒體時代的來臨，互聯(lián)網(wǎng)+迅速融入學(xué)生的日常生活中。在開展大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育工作時，不能刻板地沿用傳統(tǒng)的思想政治教育模式，而是要與時俱進(jìn)，充分把握其時代性，考慮經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面的變化對思想政治教育的影響，幫助學(xué)生掌握識別各類型網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險的能力，要真正發(fā)揮思想政治教育的作用，保障網(wǎng)絡(luò)安全教育工作開展的實效性。

（二）結(jié)合案例教學(xué)法進(jìn)行危機(jī)解讀

教師應(yīng)通過對近期的熱點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)安全事例，尤其是與學(xué)生利益密切相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)安全事件進(jìn)行歸納整理，選取其中具有代表性的作為教學(xué)案例，通過描繪網(wǎng)絡(luò)安全事件發(fā)生的常見流程、受害學(xué)生的心理軌跡、情緒變化等進(jìn)行刻畫與研判。

在此基礎(chǔ)上，教師可組織學(xué)生進(jìn)行小組探討，總結(jié)防范和應(yīng)對性措施，幫助學(xué)生認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險的全貌，提升他們對網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險事件的應(yīng)對能力。

（三）聚焦群體特點(diǎn)，重視學(xué)生參與度

盡管如今高校已開展了一些形式的網(wǎng)絡(luò)安全知識宣傳活動，但由于相較枯燥，學(xué)生參與度不足，難以引起大學(xué)生的興趣，無法達(dá)到理想的教育效果。因此，高校思想政治教育工作要聚焦于大學(xué)生群體的特點(diǎn)，重視學(xué)生參與的深度和廣度。

首先，高?？梢园l(fā)動學(xué)生成立網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)習(xí)社團(tuán)或網(wǎng)絡(luò)安全教育協(xié)會，依托學(xué)生社團(tuán)的作用，對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全知識的普及和教育，充分調(diào)動學(xué)生提高網(wǎng)絡(luò)安全認(rèn)知的積極性。其次，要積極鼓勵各社團(tuán)和學(xué)生會組織舉辦類型豐富的活動，如網(wǎng)絡(luò)安全知識調(diào)查、知識競賽、辯論賽、主題漫畫展等來宣傳和普及網(wǎng)絡(luò)安全知識和網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)法律，在理論中糅合相關(guān)的案例、影音放映、實踐技巧，在活動形式的設(shè)計上聚焦大學(xué)生群體特點(diǎn)，提高參與度。

四、重視心理教育，營造集體氛圍

在網(wǎng)絡(luò)安全教育實施的過程中，要重視大學(xué)生的僥幸心理因素，如學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)游戲中所想要達(dá)到的娛樂心理、在網(wǎng)絡(luò)購物所達(dá)到的購物需求心理、在網(wǎng)絡(luò)借貸中所滿足的經(jīng)濟(jì)收入心理、在網(wǎng)絡(luò)訊息中所達(dá)到的好奇心理等。要以學(xué)生的興趣需求心理為出發(fā)點(diǎn)，以網(wǎng)絡(luò)安全教育為引導(dǎo)方向，通過對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理需要的分析，選取針對性的心理教育策略，防止學(xué)生因僥幸心理而輕視網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險。

在網(wǎng)絡(luò)安全課內(nèi)教育中，需要根據(jù)大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)中的心理需要為出發(fā)點(diǎn)，在以支持學(xué)生的精神需要的前提下，引導(dǎo)學(xué)生選擇更安全的網(wǎng)絡(luò)行為。當(dāng)部分學(xué)生陷入對網(wǎng)絡(luò)交友的迷戀、網(wǎng)絡(luò)借貸軟件的依賴、網(wǎng)絡(luò)成癮的慣性時，教師應(yīng)采用平和勸說的方式引導(dǎo)學(xué)生做出正確的選擇。

五、加強(qiáng)家校聯(lián)結(jié)，構(gòu)建交流平臺

家庭教育是孩子成長不可缺少的教育，家庭因素也是外部因素的一個重要的方面?，F(xiàn)實中，有些家長認(rèn)為孩子走進(jìn)了大學(xué)校園就可以“放手”了。這種想法略顯消極。學(xué)校應(yīng)率先主動加強(qiáng)家校聯(lián)結(jié)，鼓勵家長群體積極配合學(xué)校教育，發(fā)揮監(jiān)督作用，隨時糾正孩子的危險行為，引導(dǎo)孩子走出去，多鍛煉、少懶散，提高自制力，減少對網(wǎng)絡(luò)的過度

依賴。

但是，一些家長網(wǎng)絡(luò)安全認(rèn)知本就薄弱，甚至自身也存在一些不安全的網(wǎng)絡(luò)行為。針對這種現(xiàn)象，高?？梢越⒉煌问降募倚Ｂ?lián)動平臺，如微信群、QQ群、校報、學(xué)校來信、家長來信、家長聯(lián)系卡等形式，在學(xué)校與家長之間建立起溝通的平臺。一方面可以讓家長了解網(wǎng)絡(luò)上存在的常見風(fēng)險和可能發(fā)生的危害，提高警覺意識。另一方面，可以讓家長時刻參與到與學(xué)校的日常聯(lián)動教育中來。尤其是在節(jié)假日期間，家校之間更有必要加強(qiáng)聯(lián)結(jié)，輔導(dǎo)員與家長保持積極的溝通交流，及時傳遞網(wǎng)絡(luò)安全教育相關(guān)信息和學(xué)生日常狀況。

六、結(jié)語

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育一直以來都是高校思想政治教育工作的重要內(nèi)容，也是國家教育戰(zhàn)略的重中之重。提升大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全素養(yǎng)是一項需要持之以恒的任務(wù)，需要全社會的共同關(guān)注和參與?，F(xiàn)階段我國網(wǎng)絡(luò)安全教育還處在一個起步階段，網(wǎng)絡(luò)安全教育是一項長期的重要任務(wù)。高校思政教育應(yīng)從教育需求實際出發(fā)，適當(dāng)向網(wǎng)絡(luò)安全教育傾斜，并不斷提升這一專項教育的針對性和有效性。

加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育不僅是國家的要求，更是大學(xué)生成長的需要。我們應(yīng)當(dāng)以國家政策為方向，以學(xué)生實際問題為根據(jù)，以學(xué)生健康成長為目標(biāo)，緊密加強(qiáng)學(xué)校、社會、家庭之間的聯(lián)系，加大網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管、提升網(wǎng)絡(luò)安全教育質(zhì)量、倡導(dǎo)安全上網(wǎng)習(xí)慣，切實為學(xué)生的成長保駕護(hù)航。

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