● 黃 健

創(chuàng)立于1928年的廣西大學，1953年在全國高校院系調整中奉命撤銷，1958年在中央支持下，廣西大學恢復重建。如今這所歷史悠久的學府，成為國家“211工程”大學，“世界一流學科”建設大學，復校60年的非凡歷程，成為展示自治區(qū)成立60年尤其是改革開放40年來的自治區(qū)在科技文化教育成就方面的一個縮影。

我從2006年開始主持廣西大學新聞傳播學院碩士研究生論文畢業(yè)答辯至今，整整12年間，親身參與并見證了從廣西大學文化與傳播學院到廣西大學新聞傳播學院的成立，見證了新聞傳播學院從申請學術碩士研究生到申請專業(yè)碩士研究生，見證了從“國家新聞出版總署西南地區(qū)人才培養(yǎng)基地”落戶廣西大學新聞傳播學院到“中國—東盟文化產業(yè)（傳媒）人才培養(yǎng)基地”落戶廣西大學新聞傳播學院的這一輝煌過程。新聞傳播學院那座現代化的教學大樓，更是承載著我許許多多難忘的記憶。彈指一揮間，整整12個春秋過去，那些人、那些事、那些情景、那些經歷，仍歷歷在目，點點滴滴涌上心頭。

一份改革的文件

時光流轉回到2006年4月，時任廣西新聞出版局黨組副書記、副局長的我，在局領導的分工中，分管人事教育工作和新聞報刊工作。那一年，局辦公室接到國家新聞出版總署向全國省級新聞出版局發(fā)出的通知，請各省局在本省區(qū)域內開設有新聞專業(yè)的高等院校中，推薦基礎好、師資強、有條件的綜合性大學，向總署申請省部（署）共建“國家新聞出版人才培養(yǎng)基地”。當時，國家新聞出版總署正在考察南京大學、武漢大學、中國傳媒大學設立國家新聞人才高級培養(yǎng)基地。

接到此通知后，受局黨組委托，我來到自治區(qū)黨委，向時任自治區(qū)黨委常委、宣傳部部長沈北海當面匯報國家新聞出版總署的這個重要政策并呈送文件。

聽完匯報后，沈北海當場表示，廣西要努力爭取，作為西部的邊疆地區(qū)、民族地區(qū)、革命老區(qū)，請中央給予大力支持。要求我們主動積極匯報，廣西力爭與國家新聞出版總署共建“國家新聞出版人才培養(yǎng)基地”。他還馬上撥通了廣西大學的領導、文化與傳播學院院長的電話，請學校和學院大力支持并配合做好此事。

從此，廣西大學文化與傳播學院開始了向新聞出版總署積極申請“國家新聞人才培養(yǎng)基地”的申報、檢查、匯報的程序。這為后來的新聞傳播學院從文化與傳播學院獨立出來和建立中國—東盟文化產業(yè)（傳媒）人才培養(yǎng)基地奠定了堅實的基礎。

共建新聞出版總署“西南地區(qū)人才培養(yǎng)基地”

當年8月，我專程來到廣西大學，向學校黨委書記陽國亮轉達沈北海同志的意見和自治區(qū)新聞出版局黨組的意見。陽國亮當場表態(tài)，全力做好廣西大學文科的建設，特別是此次申請工作是一次難得的機會，對于學校的學科建設、省部共建提升新聞傳播人才的培養(yǎng)，都是發(fā)展的機遇。他到廣西大學后的第一次校黨政會議，就是研究“國家新聞出版總署人才培養(yǎng)基地”有關事宜。

9月，我與廣西大學黨委書記陽國亮、新聞傳播學院院長商娜紅等同志，一同專程前往北京，帶上了自治區(qū)新聞出版局和廣西大學的申請文件、人才基地的方案等材料。廣西大學1972年在中文系設立新聞寫作教研室，1977成立新聞學專業(yè)，1978年在中文系內部增設新聞系。廣西大學新聞傳播學學位點建設在全國新聞傳播院系中具有一定的地位和影響，1986年獲得新聞學碩士學位授予權，當時全國只有中國社會科學院新聞與傳播研究所、復旦大學、中國人民大學、北京廣播學院（2004年更名為中國傳媒大學）等5個新聞學碩士點。1995年6月至2002年6月，新聞系獨立建制，2002年7月，與中文系合并于文化與傳播學院。2002年9月起，招收傳播學碩士研究生。

來到國家新聞出版總署，我們向署長柳斌杰、副署長李東東、人事教育司司長孫文科、新聞報刊司司長余昌祥匯報后，得到總署領導的高度重視和大力支持。申報工作邁出了重要的一步。

2007年12月，國家新聞出版總署批準在廣西大學設立“國家新聞出版總署西南地區(qū)人才培養(yǎng)基地”，并將這個基地列為中國創(chuàng)新型報業(yè)人才培養(yǎng)聯盟成員單位。這是國家新聞出版總署繼在南京大學、武漢大學、中國傳媒大學等高校設立人才培養(yǎng)基地之后的首個跨地區(qū)人才培養(yǎng)基地。基地在自治區(qū)黨委宣傳部的領導下，在國家新聞出版總署人事教育司的指導下，由廣西新聞出版局與廣西大學共同負責管理，承擔新聞傳播專業(yè)人才培養(yǎng)項目和在職干部學習培訓教材的研究和規(guī)劃等任務，并充分利用南寧作為“中國—東盟博覽會”永久舉辦地的區(qū)位優(yōu)勢，結合新聞出版“走出去”戰(zhàn)略人才培養(yǎng)需求，制定和實施與東盟國家進行國際新聞出版人才培養(yǎng)交流項目的計劃。該基地的主要職能有五項：一、根據新聞出版行業(yè)人才隊伍建設的規(guī)劃，承擔總署委托的新聞出版人才培養(yǎng)項目，重點承擔新聞傳播專業(yè)人才培養(yǎng)項目。二、在完成國家計劃的新聞傳播、編輯出版專業(yè)本科、研究生的培養(yǎng)任務外，根據總署及地區(qū)行業(yè)的需要，開展新聞出版在職人員的有關專業(yè)研究生課程及碩士學位的教育。三、利用區(qū)位優(yōu)勢，結合“走出去”戰(zhàn)略人才培養(yǎng)的需要，與東盟國家進行國際新聞出版人才培養(yǎng)交流項目的制定和實施。四、承擔總署或西南地區(qū)新聞傳播、編輯出版專業(yè)人員，特別是名記者、名編輯等領軍人才的在職研修培訓和調研采風等任務。五、承擔總署新聞專業(yè)在職干部學習培訓教材的研究、規(guī)劃和編寫任務?；芈鋺魪V西大學，為廣西大學尤其是廣西新聞出版事業(yè)的發(fā)展搭建了更為寬廣的平臺。

2008年6月29日，“國家新聞出版總署西南地區(qū)人才培養(yǎng)基地”暨“廣西大學新聞傳播學院”正式揭牌。時任自治區(qū)黨委常委、宣傳部部長沈北海，自治區(qū)副主席李康，國家新聞出版總署人事教育司司長孫文科出席揭牌儀式并共同為“國家新聞出版總署西南地區(qū)人才培養(yǎng)基地”大樓奠基，自治區(qū)教育廳、廣電局和新聞出版局，中央駐桂新聞單位、自治區(qū)新聞單位、南寧市新聞單位的主要負責人及校友數百人濟濟一堂，共慶這一難忘的歷史時刻。

揭牌儀式上，孫文科宣讀了國家新聞出版總署同意設立“西南地區(qū)人才培養(yǎng)基地”的批復意見，并代表新聞出版總署向“西南地區(qū)人才培養(yǎng)基地”落戶廣西大學表示祝賀。

李康代表自治區(qū)政府表示熱烈祝賀，指出這是廣西新聞出版行業(yè)教育界的大喜事，基地的設立與建設，對促進西南地區(qū)新聞出版人才培養(yǎng)、提升廣西新聞出版領域的學科建設、打造新聞出版行業(yè)的核心競爭力，具有十分重要的意義。寄語廣西大學師生堅持以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持中國共產黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，進一步解放思想，轉變觀念，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為西南以及全國新聞出版界培養(yǎng)更多高素質的新聞出版人才。

2009年7月30日，西部地區(qū)地市報新聞采編業(yè)務高級研修班在廣西大學開班，這是國家新聞出版總署首個跨地區(qū)人才培養(yǎng)基地——西南地區(qū)人才培養(yǎng)基地落戶廣西后的第一個研修班。此次研修班由新聞出版總署舉辦，來自四川、云南、貴州、青海、甘肅、陜西、廣西、新疆、內蒙古、寧夏、重慶等西部11個省區(qū)市地市報的74位新聞采編人員參加了此次培訓。研修班為期7天，開展了新聞倫理法規(guī)、新聞傳播理論與媒體發(fā)展趨勢、新聞業(yè)務研究等方面的培訓，并圍繞新聞職業(yè)道德的深層思考、后奧運時期的媒體策略、地方媒體如何“同中求異”等內容進行交流研討。在這次培訓班上，我作了題為《新聞工作者的職業(yè)精神與職業(yè)道德》的授課。

2008年6月29日，本文作者在廣西大學“國家新聞出版總署西南地區(qū)人才培養(yǎng)基地”揭牌儀式上。

本文作者在廣西大學“國家新聞出版總署西南地區(qū)人才培養(yǎng)基地”授課

2011年7月22日，“新聞出版總署西部地區(qū)地市報新聞采編業(yè)務高級研修班”在新聞傳播學院開班。在開班儀式上，新聞出版總署人教司司長余昌祥作了講話。他說，當前，新聞媒體從業(yè)人員要堅持繼續(xù)深化新聞出版體制改革，要認真學習有關新聞出版的法律法規(guī)，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德；要注重提高新聞業(yè)務素質，在堅持“三貼近”的原則下，創(chuàng)新新聞報道形式；要熟悉新媒體、掌握新技術，準確把握新的媒介生態(tài)下的新聞傳播新業(yè)態(tài)。

據統(tǒng)計，基地落戶廣西大學后，為新聞出版總署承辦了4次培訓活動。研修班由新聞出版總署主辦，自治區(qū)新聞出版局指導，新聞出版總署西南地區(qū)人才培養(yǎng)基地和廣西大學新聞傳播學院承辦，來自西部10個省、區(qū)、市的地市報負責人和業(yè)務骨干參加。

為落實國家新聞出版總署和自治區(qū)黨委宣傳部的指示精神，加快基地建設和新聞傳播學院新教學樓的建設，2012年7月30日上午，“新聞出版總署西南地區(qū)人才培養(yǎng)基地”建設匯報會在廣西大學召開，新聞出版總署人事教育司副司長孫寶林聽取了廣西新聞出版局、廣西大學校領導和相關職能部門對人才培養(yǎng)基地建設情況的匯報。匯報會由我主持。我重點強調了自治區(qū)加強“西南地區(qū)人才培養(yǎng)基地”建設工作的重要性和必要性，表示自治區(qū)新聞出版局將加大對人才培養(yǎng)基地的政策支持力度，加強管理，不斷增強基地承辦全國性學術會議的能力，進一步把人才培養(yǎng)基地建設好、發(fā)展好。

孫寶林希望西南地區(qū)人才培養(yǎng)基地在學科建設、專業(yè)設置、人才培養(yǎng)創(chuàng)新模式、繼續(xù)教育和新聞出版職業(yè)資格準入培訓等方面發(fā)揮積極作用，并表示新聞出版總署將盡力克服資金、資源缺乏的困難，加大政策支持和資金投入力度，共同建設好人才培養(yǎng)基地。

時任廣西大學黨委書記梁穎說，學校將加快人才培養(yǎng)基地大樓的動工進度；積極籌措資金，做好大樓的配套設施建設等后續(xù)工作。并將在學科建設、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、新聞出版職業(yè)資格準入培訓等方面進行積極探索，爭取把新聞出版總署西南地區(qū)人才培養(yǎng)基地建設成為全國示范性培訓基地。

打造中國—東盟文化產業(yè)（傳媒）人才培養(yǎng)基地

隨著20世紀90年代初中國與東盟國家關系全面恢復，中國與東盟國家交流往來頻繁。從文化交流層面看，2005年8月，雙方正式簽署了《中國與東盟文化合作諒解備忘錄》，2006年舉辦了中國與東盟建立對話關系15周年等一系列慶?；顒?，使中國與東盟的文化合作進一步發(fā)展。2007年1月，我國與東盟10國簽署了自貿區(qū)《服務貿易協(xié)議》，從法律上為中國與東盟各國開展文化產業(yè)的交流與合作提供了保障。2008年，中國與東盟簽署《中國—東盟文化產業(yè)互動計劃》。2009年9月，國家發(fā)布了《文化產業(yè)振興規(guī)劃》，標志著文化產業(yè)已經上升為國家的戰(zhàn)略性產業(yè)。2011年，隨著中國—東盟自由貿易區(qū)的建成，中國與東盟關系迎來歷史的新階段，文化產業(yè)成了中國與東盟關系中的新引擎。

2012年7月，國家新聞出版總署人事教育司副司長孫寶林(右三)在廣西大學查看西南地區(qū)人才培養(yǎng)基地大樓的規(guī)劃圖。右四為本文作者。

《國務院關于進一步促進廣西經濟社會發(fā)展的若干意見》中明確指出：“廣西壯族自治區(qū)地處華南、西南結合部，是我國面向東盟的重要門戶和前沿地帶，是西南地區(qū)最便捷的出海大通道，在促進區(qū)域協(xié)調發(fā)展、深化與東盟開放合作、維護國家安全和西南邊疆穩(wěn)定中具有重要戰(zhàn)略地位?！币凹涌旖ㄔO并完善與東盟合作平臺，拓展合作領域，擴大合作范圍，創(chuàng)新合作機制，在中國—東盟自由貿易區(qū)中發(fā)揮更大作用”，要“大力發(fā)展文化產業(yè)，建設中國—東盟文化產品物流園區(qū)、中國—東盟文化產業(yè)人才培養(yǎng)基地”。并將此項目列入政策扶持的內容之一。在中國—東盟自貿區(qū)的建設進程中，廣西因地緣因素，在與東盟各國的經貿合作中已經取得先期效益。中國文化部與自治區(qū)政府聯合立項推出《中國—東盟文化交流合作發(fā)展規(guī)劃》和《中國—東盟文化產業(yè)互動計劃》，設計2007—2020年間中國與東盟10國文化交流與合作的指導思想、重點項目、多種模式和推進步驟，以此作為中國政府推動與東盟國家文化合作的基本綱領和戰(zhàn)略框架。這個框架的實施將廣西對外文化工作的重點放在東盟國家，并結合中國—東盟區(qū)域經濟合作新構想的建設穩(wěn)步推進，也因此使廣西的文化產業(yè)凸顯出不可復制的東盟色彩和國際元素。可見，“建設中國—東盟文化產業(yè)人才培養(yǎng)基地”，是廣西在落實國家發(fā)展戰(zhàn)略中的重要工作，也是為北部灣開發(fā)建設培養(yǎng)大批一流人才的迫切工作。

按照自治區(qū)黨委、政府的部署，自治區(qū)要求新聞出版局加強與國家部委和自治區(qū)發(fā)展和改革委員會等部門的溝通銜接，主動配合自治區(qū)落實國務院出臺支持廣西經濟社會加快發(fā)展政策措施工作組開展活動。在這一背景下，我立刻與商娜紅、岳曉華、劉洪、李慶林等學院領導，在自治區(qū)新聞出版局會議室，經過幾天幾夜的方案策劃、發(fā)展規(guī)劃的制定，上報文件的起草，正式向自治區(qū)發(fā)展和改革委員會立項，并向國家新聞出版總署正式申請立項建設“中國—東盟文化產業(yè)（傳媒）人才培養(yǎng)基地”。

2012年，本文作者（中）與廣西大學領導座談。

這個項目是基于國家戰(zhàn)略發(fā)展和廣西經濟建設和社會發(fā)展的現實需要而提出的。建設中國—東盟文化產業(yè)（傳媒） 人才培養(yǎng)基地是謀劃廣西文化發(fā)展振興之路，大力推進廣西文化產業(yè)體制改革的需要。2007年，新聞出版總署在《關于同意在廣西大學設立新聞出版總署西南地區(qū)人才培養(yǎng)基地的批復》中提出，基地要“利用和東盟國家交流的地區(qū)優(yōu)勢，結合新聞出版‘走出去’戰(zhàn)略人才培養(yǎng)的需要，與東盟國家進行國際新聞出版人才培養(yǎng)交流項目的計劃制定和實施?！痹诨鼗A上建立起來的中國—東盟文化產業(yè)（傳媒）人才培養(yǎng)基地將為廣西的文化產業(yè)的發(fā)展發(fā)揮重要作用。廣西在文化建設的目標上力求成為在全國有較大影響力的區(qū)域文化中心，成為中國—東盟文化產業(yè)發(fā)展與交流的樞紐和交流的聚集區(qū)，中國文化走向東盟的主力軍、生力軍，成為具有廣西氣派、壯鄉(xiāng)風格和時代特征、開放包容的先進文化省區(qū)。大力發(fā)展文化產業(yè)，是廣西興起文化建設新高潮的突破口，是提升文化軟實力的重要途徑，是全區(qū)文化大發(fā)展大繁榮的重要增長點。從文化產業(yè)發(fā)展規(guī)劃、戰(zhàn)略重點，到整合優(yōu)勢資源建設文化產業(yè)重大工程，開拓文化產業(yè)的市場，組建文化產業(yè)集團，建設文化產業(yè)基地等都需要人才資源，推進廣西文化產業(yè)建設必須有強有力的人才支撐和智力支持。新聞出版總署署長柳斌杰曾直接為基地的建設給予指導與支持，新聞出版總署人教司司長孫文科、新聞報刊司司長王國慶、人教司副司長孫寶林曾親自到基地參加掛牌或給培訓學員授課。自治區(qū)黨委常委、宣傳部長沈北海參加基地的掛牌儀式并在2008年中國—東盟新聞部長會議上指出：“努力打造中國與東盟新聞人才研修培訓基地。中國新聞出版總署2007年底已批準在廣西大學設立新聞出版總署西南地區(qū)人才培養(yǎng)基地，其內容之一就是加強與東盟國家進行國際新聞出版人才交流項目的計劃制定和實施。廣西與東盟國家地域相連，山海相連，文化相通，習俗相近，在東南亞國家語種、新聞出版學科方面，廣西在中國國內都有較大優(yōu)勢，可以在廣西建立中國與東盟新聞人才研修培訓基地，定期或不定期地承擔中國和東盟新聞官員研修、媒體從業(yè)人員教育培訓以及開展新聞方面課題的合作研究等任務，促進雙方新聞官員和媒體從業(yè)人員提高素質、增強能力，擴大共識、增進互信，為中國與東盟的共同發(fā)展提供更加充分、更高質量的新聞信息服務?！被赜蓮V西大學與自治區(qū)新聞出版局共商共建“中國—東盟文化產業(yè)（傳媒）人才培養(yǎng)基地”建設工作。中央和廣西給予配套資金支持，爭取得到更多國家政策的支持。

2009年，《國務院關于進一步促進廣西經濟社會發(fā)展的若干意見》中明確提出“建設中國—東盟文化產業(yè)（傳媒）人才培養(yǎng)基地”，并將此項目列入政策扶持的內容之一。中國—東盟文化產業(yè)的發(fā)展需要智力和人才支撐，文化產業(yè)高水平的建設人才需要大學來培養(yǎng)。作為廣西唯一一所國家“211工程”建設的大學，廣西大學地處中國—東盟文化交流的“橋頭堡”，有義務、有責任承擔起歷史賦予的這個重大任務。廣西大學、自治區(qū)新聞出版局決定，以基地為基礎，拓展內涵，凝練學科方向，匯聚高水平的學科人才，建設中國—東盟文化產業(yè)（傳媒）人才培養(yǎng)基地。

中國—東盟文化產業(yè)（傳媒）人才培養(yǎng)基地建設包括基地大樓及相關配套設施建設，目標是將基地建設成立足中國、服務東盟10國的人才培養(yǎng)基地，成為中國與東盟文化產業(yè)（傳媒）人才的培訓中心、科研中心、圖書和資料中心。培養(yǎng)適合中國—東盟文化交流和信息溝通需要的高級人才，促進廣西與東盟各國的文化交流與合作。

“中國—東盟文化產業(yè)（傳媒）人才培養(yǎng)基地”落戶廣西大學

2012年2月28日上午，“中國—東盟文化產業(yè)（傳媒）人才培養(yǎng)基地”建設工作小組組長、廣西大學黨委副書記李繼兵帶隊前往自治區(qū)新聞出版局，就該基地建設問題與局領導進行座談與研討。座談會由我主持。李繼兵介紹了學校加速推進該基地建設的有關情況，希望雙方加強聯系，群策群力，繼續(xù)推進工作向縱深發(fā)展。自治區(qū)新聞出版局和廣西大學領導一致認為，“中國—東盟文化產業(yè)（傳媒）人才培養(yǎng)基地”已納入國務院下發(fā)的《關于進一步促進廣西經濟社會發(fā)展的若干意見》、新聞出版總署“十二五”規(guī)劃重點項目庫、自治區(qū)“十二五”發(fā)展規(guī)劃（草案）和自治區(qū)西部大開發(fā)重點項目，這是廣西立足于區(qū)位優(yōu)勢的創(chuàng)新性工程，在新聞傳播教育和文化產業(yè)發(fā)展上具有不可復制、不可替代的特點。雙方應充分利用各種資源，共同把該基地打造成一個具有時代特色的標志性成果。

同年9月27日，梁穎、李繼兵與自治區(qū)新聞出版局領導一同到北京，拜訪時任國家新聞出版總署黨組書記、副署長蔣建國，并就“中國—東盟文化產業(yè)（傳媒）人才培養(yǎng)基地”建設情況進行專題匯報。

廣西大學新聞傳播學院相關專業(yè)建設起步較早，在國內屬創(chuàng)辦歷史較長的專業(yè)點，為廣西媒體以及全國媒體輸送了一大批優(yōu)秀的新聞工作者，其中不少人已擔任媒體的負責人，有的還走上了重要領導崗位。因在人才培養(yǎng)方面富有特色和成效，新聞傳播學專業(yè)與區(qū)內媒體聯合辦學曾受到教育部的表彰和認可。目前新聞傳播學院設有新聞學、廣播電視學、廣告學3個本科專業(yè)，擁有新聞傳播學一級學科碩士學位授予權，2個二級學科碩士學位點均已布滿。2007年，新聞學專業(yè)獲得國家級特色專業(yè)。經多年努力，廣西大學新聞傳播學科的實力逐步增強，在區(qū)內外享有一定的聲譽，為實現更高目標打下了良好基礎。

蔣建國對落戶廣西大學的“中國—東盟文化產業(yè)（傳媒）人才培養(yǎng)基地”、“新聞出版總署西南人才培養(yǎng)基地”的建設情況十分滿意，并表示總署將繼續(xù)在政策、資金、項目等方面支持基地的發(fā)展，希望廣西新聞出版局和廣西大學抓好基地的建設工作，更好地發(fā)揮基地在國家及區(qū)域經濟社會發(fā)展中的重要作用。

獨立建制的新聞傳播學院

借助于“國家新聞出版總署西南地區(qū)人才培養(yǎng)基地”的良好機遇，也基于新聞傳播專業(yè)建設和學科發(fā)展的現實需要，2008年3月13日，該基地成立的同時，廣西大學正式成立了新聞傳播學院。

2013年3月，受自治區(qū)黨委常委、宣傳部長沈北海的委托，我專程來到廣西大學，與學校、學院有關領導座談，就新聞傳播學院國家新聞出版總署人才培養(yǎng)基地大樓基建進展情況進行調研。大樓主體分為新聞人才培訓中心和新聞傳播教學實驗中心兩大部分，總建筑面積23000平米，當時，主體建筑施工工程已進入收尾階段。

2014年5月23日，自治區(qū)黨委宣傳部常務副部長唐華率隊考察了即將竣工的新聞人才培養(yǎng)基地大樓。唐華實地考察了基地大樓，聽取了大樓各項建設的匯報，并就有關工作做了布置。

新時代的新聞傳播學院

進入新時代，校黨委對新聞傳播學院的發(fā)展與建設越發(fā)重視，無論是師資隊伍與學科建設，還是裝備改善與學生培養(yǎng)等方面，都進入了一個歷史性變化與發(fā)展的快速時期。

2015年6月，在自治區(qū)政協(xié)副主席、廣西大學黨委書記劉正東陪同下，中國出版集團黨組書記、副總裁王濤到新聞傳播學院指導工作，并接受校長趙艷林頒發(fā)的特聘教授聘書。之后，王濤還給新聞學院的師生作了專題的學術報告。我全程陪同。

2015年廣西大學新聞傳播學院的2014級和2015級的碩士研究生，參加全國政協(xié)委托廣西政協(xié)編輯出版《回憶西部大開發(fā)十五周年》圖書（人民出版社出版）的采訪與編輯工作，從政治、經濟、文化、社會、生態(tài)、民生、改革等方面，學生們采訪了幾十位當時親歷的回憶西部大開發(fā)的自治區(qū)領導和地市、廳局領導，完成了60多篇以第一人稱撰寫的回憶文章。在自治區(qū)政協(xié)召開的全國性的征集編輯工作會議后，分管這項目的自治區(qū)政協(xié)副主席、廣西大學黨委書記劉正東親自與20多位新聞傳播學院的碩士研究生座談并合影，鼓勵同學們努力做好此項意義重大的新聞出版工作，認為這是今后走向社會的一步重要社會實踐活動。此舉給予同學們以極大的鼓勵與鞭策。

2015年12月19日，教育部高等學校新聞傳播學類專業(yè)教學指導委員會第六次全體會議在廣西大學召開。該委是教育部聘請并領導的專家組織，開展高等學校新聞傳播學科本科教學的研究、咨詢、指導、評估、服務等工作。這是廣西大學第二次承辦該委的全體會議，會議成果和建議形成文件，經全體委員審核通過后上報教育部。來自國內28所高校的30名委員參加會議。會上，中國傳媒大學副校長胡正榮指出，統(tǒng)籌推進世界一流大學和一流學科建設將在2016年與國家五年建設規(guī)劃同步實施，各高校要在“雙一流”國家政策的指引下，加快新聞傳播學科建設和發(fā)展。廣西大學新聞傳播學院黎明潔教授向會議匯報了自治區(qū)黨委宣傳部與廣西大學共建新聞傳播學院的舉措和成果，并介紹了以新聞傳播學院為依托建設的“新聞出版總署西南人才培養(yǎng)基地”和“中國—東盟文化產業(yè)（傳媒）人才培養(yǎng)基地”，以及搭建綜合全面的人才培養(yǎng)平臺等相關情況。