課程目標(biāo)

參觀山東曲阜六藝城，了解和體驗(yàn)孔子“六藝”（禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)）；通過(guò)實(shí)地考察、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)、訪談等方式，獲得語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、思品社會(huì)、科學(xué)等學(xué)科知識(shí)；利用研討交流、走訪等學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、運(yùn)用知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；設(shè)計(jì)豐富的研學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生探究合作、安全自護(hù)、健康環(huán)保、文明公德等意識(shí)和能力。

課程內(nèi)容

禮：通過(guò)參與古代婚俗表演等活動(dòng)，讓學(xué)生深入了解“禮”在民俗文化中的重要位置。引導(dǎo)學(xué)生接受禮儀教育，做崇德向善的有禮好少年。

樂(lè)：觀看《蕭韶樂(lè)舞》及民間器樂(lè)演奏節(jié)目，了解儒家文化。

射：舉行射箭比賽，了解孔子《矍相圃》觀鄉(xiāng)人射箭的原因。

御：試乘古代馬車，“穿越”到春秋末期，跟隨孔子師徒周游列國(guó)。

書：邀請(qǐng)當(dāng)?shù)刂麜椰F(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)書法常識(shí)，練習(xí)書法。

數(shù)：觀看解謎解題相關(guān)內(nèi)容，學(xué)習(xí)古人的智慧，體會(huì)古代數(shù)學(xué)的奧妙。

此外，還有學(xué)習(xí)孔子“八德”思想和名人名家的家風(fēng)家訓(xùn)等內(nèi)容。

課程實(shí)施

實(shí)施保障

明確線路。整合校外資源，通過(guò)公開(kāi)招標(biāo)方式優(yōu)化課程實(shí)施。

充分發(fā)動(dòng)。通過(guò)致家長(zhǎng)一封信、家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議等方式，告知家長(zhǎng)研學(xué)旅行的意義、時(shí)間安排、出行線路等信息，簽訂自愿報(bào)名參加研學(xué)課程協(xié)議。

知識(shí)儲(chǔ)備。圍繞研學(xué)主題，開(kāi)展至少兩課時(shí)的研學(xué)指導(dǎo)課，學(xué)生通過(guò)調(diào)查、訪問(wèn)、查閱資料、專題講座等形式做足儲(chǔ)備；對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，確定安全應(yīng)急預(yù)案、安全保障措施。

強(qiáng)化管理。加強(qiáng)對(duì)承辦旅行社服務(wù)承諾落實(shí)的監(jiān)督，對(duì)活動(dòng)中的各項(xiàng)細(xì)節(jié)都要提出明確要求。

實(shí)施過(guò)程

課程實(shí)施分4個(gè)模塊：

研學(xué)準(zhǔn)備我能行。下發(fā)研學(xué)手冊(cè)，學(xué)生按照要求完成研學(xué)前期知識(shí)儲(chǔ)備及研學(xué)過(guò)程中活動(dòng)準(zhǔn)備工作；以小組為單位探究合作，制定本小組組規(guī)。

研學(xué)途中誦論語(yǔ)。學(xué)生身穿漢服，在教師引領(lǐng)下誦讀《論語(yǔ)》；開(kāi)展孔子及儒家思想相關(guān)知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)。

儒家文化大講堂。實(shí)地參觀曲阜六藝城，體驗(yàn)“六藝”。開(kāi)展“儒家文化大講堂”活動(dòng)，采用故事講述、現(xiàn)場(chǎng)交流等方式，讓學(xué)生感受儒家文化。

研學(xué)歸來(lái)話收獲。研學(xué)歸來(lái)，各班召開(kāi)主題交流會(huì)，暢談研學(xué)感受，完成研學(xué)手冊(cè)，制定成長(zhǎng)規(guī)劃。