孩子們是祖國的未來，隨著人們思想意識(shí)的不斷提升，大家對(duì)幼兒園教育的重視程度越來越高，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面素質(zhì)的優(yōu)秀人才，已經(jīng)成為學(xué)校人才培養(yǎng)的方向和目標(biāo)，所以體育活動(dòng)在幼兒教育中的重要性也愈加突出，尤其在城鄉(xiāng)一體化的帶動(dòng)下，農(nóng)村幼兒園體育活動(dòng)也開展的有聲有色。作為農(nóng)村幼兒的老師則需要從當(dāng)?shù)氐馁Y源入手，利用農(nóng)村自然材料為幼兒營(yíng)造體育活動(dòng)氛圍，促進(jìn)農(nóng)村孩子的全面發(fā)展。

農(nóng)村 幼兒園 利用 自然材料 開展體育活動(dòng) 實(shí)踐 研究

【中圖分類號(hào)】G610【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】 1005-8877（2018）32-0039-01

農(nóng)村幼兒園體育教學(xué)要想收到真正的實(shí)效性，除了要為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的體育運(yùn)動(dòng)氛圍之外，更要能夠結(jié)合農(nóng)村的現(xiàn)狀和特色，讓孩子們回歸大自然，為孩子準(zhǔn)備一些多姿多彩的體育活動(dòng)，激發(fā)起他們的學(xué)習(xí)積極性，彌補(bǔ)體育設(shè)施差等方面的不足，讓孩子們從自然資源的開發(fā)和利用中體驗(yàn)到體育的樂趣。

1.農(nóng)村幼兒園利用自然材料開展體育活動(dòng)的注意事項(xiàng)

（1）保證幼兒的安全

幼兒時(shí)期的孩子們對(duì)于好與壞、危險(xiǎn)與安全的意識(shí)還沒有成熟，他們對(duì)于好玩的、自己感興趣的活動(dòng)都會(huì)全身心的投入進(jìn)去，不具備防范危險(xiǎn)的能力，因此農(nóng)村幼兒老師在利用自然材料為孩子們開展體育活動(dòng)的過程中，必須要把幼兒的人身安全放在第一位。在保證體育活動(dòng)適合幼兒時(shí)期孩子們的需求的前提下，既不超越極限，也不放任他們，同時(shí)注意體育活動(dòng)中器械給他們帶來的傷害。

（2）從當(dāng)?shù)氐淖匀毁Y源出發(fā)

雖然我國城鄉(xiāng)一體化的速度越來越快，但農(nóng)村與城市之間仍舊存在著一定的差距。因此，農(nóng)村幼兒老師在進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)，一定要從當(dāng)?shù)氐淖匀毁Y源出發(fā)，結(jié)合本地的天然資源、自然風(fēng)景，就地取材的為幼兒組織各種體育活動(dòng)。同時(shí)，也要從幼兒們的需求出發(fā)，了解他們的愛好、特長(zhǎng)、興趣，這樣才能找到更加適合幼兒成長(zhǎng)的體育活動(dòng)，使本地資源利用率達(dá)到最大化，在有效節(jié)約教育資金的同時(shí)，還能進(jìn)一步提高幼兒體育教學(xué)的質(zhì)量和效果，提升幼兒的身體素質(zhì)。

（3）注重體育課程開設(shè)的合理性

農(nóng)村幼兒園體育活動(dòng)的開展要充分利用當(dāng)?shù)氐淖匀徊牧?，其目的不是單純?yōu)榱斯?jié)約教育基金，更重要的目的是通過幼兒與大自然的接觸，進(jìn)一步挖掘他們的體育潛力，培養(yǎng)大家的運(yùn)動(dòng)能力。所以在進(jìn)行體育課程的開設(shè)時(shí)，不僅要考慮自然材料的有效利用，更要注重課程的合理性，讓幼兒的各項(xiàng)身體機(jī)能都能夠得到鍛煉和開發(fā)，這樣才能讓自然材料的使用與幼兒體育活動(dòng)開展達(dá)到統(tǒng)一。

2.農(nóng)村幼兒園利用自然材料開展體育活動(dòng)的辦法及策略研究

（1）合理利用體育活動(dòng)場(chǎng)地

在體育活動(dòng)中，場(chǎng)地的選擇是非常重要的，因?yàn)轶w育環(huán)境的好壞直接影響到幼兒們的興趣，對(duì)于農(nóng)村幼兒園來講，孩子們能進(jìn)行體育活動(dòng)的場(chǎng)地較多，也較為寬闊，尤其是一些山區(qū)的孩子們，他們的山坡是最佳的體育活動(dòng)場(chǎng)所，老師可以帶領(lǐng)孩子們?nèi)ヅ郎?，既鍛煉了他們的體能，也磨煉了他們的意志力。另外，老師還可以利用寬闊的體育活動(dòng)場(chǎng)地，組織孩子們進(jìn)行各種跑、跳以及踩腳踏車、滾輪胎等活動(dòng)，只有充分利用體育活動(dòng)場(chǎng)地的優(yōu)越性，并進(jìn)行合理的布局，才能夠給幼兒們帶來豐富多彩的體育活動(dòng)，讓他們積極、主動(dòng)的投入到體育運(yùn)動(dòng)當(dāng)中，促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。

（2）巧妙利用各種自然材料

玩耍是孩子們的天性，所以在體育活動(dòng)中最少不了的就是玩具，為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)能隨心所欲玩耍的場(chǎng)景，才更能夠激發(fā)起孩子們的熱情和激情，因此作為農(nóng)村幼兒老師，一定要對(duì)各種自然材料進(jìn)行巧妙的利用，如此才能讓體育活動(dòng)變得五彩繽紛。比如說，老師可以讓幼兒們將許多廢舊的汽車輪胎堆成小房子的模樣或者擺成迷宮，讓小朋友在其中捉迷藏、過家家，還可以把這些輪胎排成一排，讓孩子們玩跳房子的游戲，通過這些體育活動(dòng)的開展，不但可以鍛煉幼兒們的動(dòng)手能力、實(shí)踐能力，還能夠使他們的思維能力得到加強(qiáng)，從而對(duì)體育教學(xué)更感興趣。

（3）體驗(yàn)戶外體育活動(dòng)的樂趣性

要想使農(nóng)村的自然材料得到充分的利用，老師們就必須別出心裁的對(duì)一些老游戲進(jìn)行翻新，因?yàn)椴徽撃臉拥男『⒆釉趯?duì)同一種游戲反復(fù)的玩耍之后，都有可能感到厭煩，只有充分利用本地資源，并進(jìn)行不斷的創(chuàng)新與改進(jìn)，才能讓幼兒在體育活動(dòng)中激情無限，體驗(yàn)到更多的樂趣。比如說，在農(nóng)村最被孩子喜歡的游戲就是玩泥巴，也許在城市的孩子們看來，泥巴非常臟，但在老師的正確引導(dǎo)下，玩泥巴的過程不僅可以提高幼兒們的手臂力量，還能夠讓他們?cè)谀喟偷乃茉熘蝎@得自由、快樂的體驗(yàn)。當(dāng)然，老師還需要對(duì)孩子們的作品提出不同的要求，鍛煉他們的思維能力，最后將成型的泥巴作品拿出來展覽和比賽，這樣大家便會(huì)全身心的投入進(jìn)去。另外，還有一種老游戲就是“丟沙包”，這個(gè)游戲在農(nóng)村，不論男孩還是女孩，大家都樂意玩，通過丟沙包的游戲可以提高幼兒蹦和跳的能力，還能夠培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，使體育活動(dòng)以生活化的方式滲透到幼兒的內(nèi)心，讓他們?cè)隗w育活動(dòng)中獲得更快的成長(zhǎng)。

3.結(jié)束語

總而言之，體育活動(dòng)不但能夠給幼兒帶來更多的歡樂，同時(shí)也還能使他們的身心得到鍛煉，利用農(nóng)村自然材料組織和開展體育活動(dòng)，能更夠充分發(fā)揮當(dāng)?shù)刈匀毁Y源的最大效用，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。當(dāng)然，在自然材料的使用過程中，一定要結(jié)合孩子們的特點(diǎn)進(jìn)行合理的調(diào)整和利用，這樣才能調(diào)動(dòng)起孩子們的主觀能動(dòng)性，讓孩子們健康、快樂的成長(zhǎng)。

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