澄中舊事

高郵市澄陽初級中學(xué)坐落在高郵市甘垛鎮(zhèn)河口村，這就決定了她是一位農(nóng)村母親。她還是一個混血兒，2014年秋由原先的平勝初中、甘垛初中、橫涇初中組合而成，這就奠定了她的復(fù)雜性，這兩者的結(jié)合使得澄陽初中少先隊的建設(shè)有了一定的難度。起初，師生對少先隊意識淡薄。在學(xué)生的心中，覺得少先隊是小孩子的隊伍，甚至部分學(xué)生表示“不屑”，當(dāng)我跟他們提“少先隊”的時候，他們會笑，那是夾著北風(fēng)的笑，讓我覺得寒冷。大部分教師也更傾向于團(tuán)建設(shè)，漸漸忽視了少先隊的存在，而且他們覺得在農(nóng)村開展豐富多彩的活動很困難，一系列主客觀因素使得澄中少先隊的建設(shè)出現(xiàn)了讓人堪憂的局面。

澄中新事

2015年9月7日，澄陽初中舉辦了一場“個性”的升旗儀式，所有未入團(tuán)且未滿14周歲的學(xué)生都戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，在國歌和《中國少先先鋒隊隊歌》歌聲中，我們再次找到了少先隊的靈魂，踏上了建設(shè)初中少先隊的征程，設(shè)計了一個少先隊主題活動—— “田野上的向日葵”。

主題活動簡介

“田野上的向日葵”這個主題活動結(jié)合了向日葵這種植物的外形特征與象征含義，學(xué)校給每一位七年級新生都發(fā)放了一張卡片，叫作“我種下的向日葵”，中隊輔導(dǎo)員會給每位學(xué)生發(fā)向日葵的直立莖圖片，學(xué)生再貼在卡紙上。在學(xué)生接下來的初中生涯中，每參加一個少先隊活動，中隊輔導(dǎo)員就會發(fā)放一片綠葉;每在活動中取得名次，即發(fā)放一片黃色花瓣。等少先隊員滿14周歲且自己“種下”的向日葵成型時，即可優(yōu)先入團(tuán)。

主要活動介紹

在近兩年里，澄陽初中因地制宜、因人制宜地舉辦了多個活動。

【活動一】你還記得紅領(lǐng)巾怎樣系嗎？

紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是用烈士的鮮血染紅的，所以每位少先隊員都應(yīng)該佩戴和愛護(hù)它，為它增添新的榮耀。因此，學(xué)校組織了一場系紅領(lǐng)巾大賽，看誰系得又快、又正確、又漂亮。比賽結(jié)束之后，大隊輔導(dǎo)員又重新教所有的少先隊員如何給紅領(lǐng)巾打結(jié)的方法：首先，將紅領(lǐng)巾披在肩上;其次，將鈍角對準(zhǔn)脊椎骨，將右角放在左角下面，兩角交叉;接著，將右角從左右兩角交叉的空隙中拉出，繞過左角一圈;最后，將右角從此圈中拉出、抽緊。

這是每一位少先隊員每天都應(yīng)該做的動作，是一個必須做得標(biāo)準(zhǔn)、漂亮的動作。

【活動二】澄陽味道，你品嘗了嗎？

一池的綠，一池?zé)o聲的歌，歌唱者是那害羞的荷，校園里的美景，你用心欣賞了嗎？能感受到生命的頑強(qiáng)嗎？學(xué)校文化長廊里關(guān)于“社會主義核心價值觀”的文章，你品讀了嗎？有自己的感悟嗎？食堂里的每一頓飯菜，你用心品嘗了嗎？有嘗到辛苦的味道嗎？農(nóng)忙時，你有觀察過學(xué)校周圍的農(nóng)田嗎？又有什么感悟呢？

一方水土，育一方人。澄陽初中的三個校外基地讓少先隊員們在陽光下健康成長。少先隊員們每年在清明時節(jié)都會去德育基地——孫子明烈士墓向先烈們表達(dá)崇高的敬意，這個活動使孩子們心向黨、心向民?？傊?，少先隊員們用心去感受學(xué)校各種事物的味道，感悟出了屬于自己的思想教育。學(xué)校是一個“人與人”的系統(tǒng)，農(nóng)村初中少先隊的建設(shè)過程中，除了要加強(qiáng)學(xué)校的少先隊活動之外，還應(yīng)注重輔導(dǎo)員的培養(yǎng)。美國的現(xiàn)代管理大師德魯克在《卓有成效的管理者》中提道，“卓有成效是管理者必須做到的事，即使他沒有所謂的職權(quán)，只要他能為組織做出貢獻(xiàn)?！背侮柍踔幸惨庾R到了這一點，所以，針對學(xué)校教師的現(xiàn)狀，大隊輔導(dǎo)員給每一位中隊輔導(dǎo)員提出了以下幾點要求：

一，修德。德，萬事之本。作為一名少先隊輔導(dǎo)員，要秉著“不忘初心”四個字去引領(lǐng)少先隊員，認(rèn)真對待每一次少先隊活動，懷著最高的宗旨去教育少先隊隊員們。二，修身。身，萬事之基。身體是革命的本錢，所以輔導(dǎo)員們應(yīng)加強(qiáng)鍛煉身體，擁有一個健康的體魄。中隊輔導(dǎo)員們必須積極參與每天早上的陽光跑步，與少先隊員們一起迎著朝陽出發(fā)，使身心得到升華。三，修氣。氣，萬事之通。當(dāng)少先隊在工作中遇到困難的時候，能心平氣和、敢于挑戰(zhàn)。在活動中遇到困難時，在隊員們遇到危險時，輔導(dǎo)員們能不急不躁地解決問題，這些是對輔導(dǎo)員的考驗。四，修創(chuàng)。創(chuàng)，萬事之魂。在常規(guī)的基礎(chǔ)上能創(chuàng)造出新的基石，方能做出特色。創(chuàng)造是學(xué)校少先隊充滿活力的關(guān)鍵，輔導(dǎo)員們要充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造才能，有藝術(shù)性地舉辦每一次活動，這樣才能保持并提高少先隊員們的熱情。五，修心。心，萬事之重。輔導(dǎo)員們要有勤奮之心、吃苦耐勞之心、奉獻(xiàn)之心。捧著一顆心來，方能受益匪淺，與少先隊員共成長。

啊！我們嗅到了田野上的向日葵散發(fā)出來的暖暖的香氣，原來是澄陽初中的少先隊員們在成長。