商鈿*

（武漢理工大學藝術(shù)與設(shè)計學院，湖北武漢，430000）

引言

中國古代文人與園林別業(yè)有著不解之緣，唐代著名詩人白居易就是其中的典型人物，他不僅不經(jīng)文學創(chuàng)作上成績卓越，而且他一聲鐘情山水，熱愛自然，喜歡賞石配境，是一位不知不扣“園癡”。作為文人造園的先驅(qū)與集大成者，白居易的意境營造手法也是如火純青，廬山草堂便是最完整的體現(xiàn)。元和十二年，白居易被貶江州，此時的他仕途不順、厭棄世俗名利，唯有自然能夠包容其心志，撫慰其心靈。正是此時，一次同友人游廬山的過程中他邂逅了這塊風水寶地，于是他花一年親自營造了“廬山草堂”，并在此居住多年，直到白居易老年時期依然十分懷念廬山草堂的日子。

經(jīng)過年代的更替和歷史的變遷，廬山草堂已經(jīng)漸漸消逝，如今原型已經(jīng)不在，更遺憾的是關(guān)于草堂的歷史文獻資料也甚是稀少，因此筆者以白居易的《廬山草堂記》為依據(jù)，從意境的三個層次，形境、情境和心境，來探究廬山草堂的意境營造方法。

1 形境——尊重自然 師法自然

在形境層面上，廬山草堂意境的營造重視“尊重自然，師法自然”，巧妙地利用大自然的自然資源.“耳得之而為聲，日遇之而成色”，驅(qū)遣萬物、靈機皆入園中，不僅突破了空間限制，而且消融了物我之別。移遠就近，由近及遠，實現(xiàn)了內(nèi)與外、近與遠的溝通，使畫面有了遠近虛實，具有了層次感和空靈感。下面具體從選址、疊山理水、植物造景三方面介紹廬山草堂形境。

1.1 選址考究

仁者樂山，智者樂水，而廬山草堂的可謂是兼得山水之精華。從大環(huán)境來看，“匡廬奇秀，甲天下山”廬山北瀕長江，東接鄱陽湖，山水資源豐厚，地形地貌多樣，自古就是文人騷客所向往的仙境。從局部環(huán)境來看“山北峰曰香爐峰，北寺曰遺愛寺。介峰寺間，其境勝絕，又甲廬山?！?而且“春有錦繡谷花，夏有石門澗云，秋有虎溪月，冬有爐峰雪?！睆]山草堂坐北朝南，背靠香爐峰，面臨山澗溪流，旁臨遺愛寺，周邊風景奇秀，人文氛圍濃厚，地理位置得天獨厚。草堂選址于仙境中的仙境，這為草堂意境的營造提供了一個良好的基調(diào)。

1.2 疊山理水

山得水而活，水得山而媚。疊山理水在中國古典園林中占有重要的的地位，白居易也極為重視疊山理水，同時講求“聚拳石為山，環(huán)斗水為池”以小見大。白居易在《草堂記》中著重記述了引水為池和剖竹為瀑的理水形式，“臺南有方池，倍平臺。環(huán)池多山竹野卉，池中生白蓮、白魚?！背浞掷脧]山水多谷深的優(yōu)勢區(qū)位條件，將附近的水源引入草堂，鑿方池，生蓮養(yǎng)魚，為身心提供一個清幽之所。同時白居易還追求水的動態(tài)美，“堂西倚北崖右趾，以剖竹架空，引崖上泉，脈分線懸，自麟注砌，累累如貫珠，霏微如雨露，滴瀝漂灑，隨風泛去?！逼手褚?，檐上飛泉，白居易以人為的手段充分展現(xiàn)了水的多態(tài)之美，既達到了以動取靜的藝術(shù)效果，又不失其悠然意趣。在廬山草堂的意境營造中，白居以疊山理水的技法，將山石的陽剛之氣和溪水的陰柔之美完美結(jié)合。

1.3 植物造景

在中國古典園林中，植物造景是自然美與人文結(jié)合的象征。在園林意境的營造上有著舉足輕重的作用，這不僅是因為林木花草是表現(xiàn)自然氣息當中的必要元素，還是因其在“型”、“色”、“像”上能給游覽者更多的想象空間和情感代入。白居易合理的運用了廬山上各式各樣、相態(tài)各異的物種來造景“修柯戛云，低枝拂潭，如幢豎，如蓋張，如龍蛇走。松下多灌叢，蘿蔦葉蔓，駢織承翳……雜木異草，蓋覆其上。綠陰蒙蒙，朱實離離”不但滿足了草堂觀賞和遮陽成蔭的功能需求，并且由白蓮白魚、低枝拂潭、蔓蘿承翳、綠陰朱實等景觀意象構(gòu)成的一幅世外桃源畫卷，生動展現(xiàn)了廬山草堂的詩境、意境。

2 情境——以小見大 以物明志

在情境層面上，廬山草堂意境的營造采取“以小見大，以物明志”的手法，白居易心系廣袤天地，胸懷萬物生機，將自然濃縮在小小的草堂中，同時也將自己的情志和理想融入其中。在造園時需要大而化小，賞園時則需小而化大，從而實現(xiàn)物我的交流和主客體的溝通。下面具體從風格、色調(diào)、符號三方面介紹廬山草堂情境。

2.1 風格簡樸

“三間兩柱，二室四牖。磩階用石，冪窗用紙，竹簾纻幃。堂中設(shè)木榻四，素屏二，漆琴一張，儒、道、佛書各三兩卷。”由此看出廬山草堂的建筑形制和室內(nèi)裝飾十分簡樸。白居易造園不求華麗,不求繁縟,只須簡樸,但得古拙，而且他也十分善于就地取材,以廬山地區(qū)現(xiàn)有的石材、竹子、帷草和木材等自然材料造園，使得建筑可以和周邊環(huán)境能夠很好的融合起來。白居易崇尚自然簡樸的園林意象，這固然是與他自身的經(jīng)濟條件有關(guān)，但更重要的是其樸實無華的個人審美以及平和淡泊的個人意志有關(guān)。

2.2 色調(diào)淡雅

在《草堂記》中可以看到許多青白色調(diào)的意象，如白蓮、白魚、山竹、古松、老杉、蘿蔦、綠陰、白屋、素屏等，飛泉、瀑布等等。這些淡雅的色調(diào)不但營造了廬山草堂簡樸淡雅的風格特點，使得草堂充滿了山林野趣，“蓋白本非色，而色自生，池水無色，其色最豐，色中求色，不如無色中求色……”不但與自然完美相融，也滿足了詩人“遠離俗華，親近自然”的心愿。

2.3 文人符號

白居易作為唐代著名的詩人、造園家，是無數(shù)文人騷客的杰出代表，所以廬山草堂中必然含有許多典型的文人符號。從園林植物的選擇來看，詩人偏愛“青竹”“白蓮”“古松”等具有文人氣韻的植物。以竹為例，古今中外文人墨客，嗜竹詠竹者眾多，蘇東坡曾說“寧可食無肉，不可居無竹?！庇捎谥褡映Ｇ?、堅韌、有氣節(jié)等自然特性，自古就被士大夫們看做是君子形象。白居易在廬山草堂中環(huán)屋栽竹、鑿池養(yǎng)蓮既是希望與這些瑩潔之物一起生活又是希望借此表明自身高潔傲岸，不與世俗同流合污的意志。

再從室內(nèi)陳設(shè)來看“堂中設(shè)木榻四,素屏二,漆琴一張,儒、道、佛書各三兩卷”，素琴、漆琴、書卷這些典型的文人符號，都體現(xiàn)著白居易的個人喜好和品位。以漆琴為例，“琴之物，圣人制之，以正心術(shù)，君子修養(yǎng)之物”撫琴和聽曲自古就是文人陶冶情操的手段，從伯牙、子期的高山流水，到嵇康的廣陵散，琴就不單單是休閑娛樂的器具，而是象征著高雅的情致，體現(xiàn)著完善的文化修養(yǎng)。尤其是在高山竹影下操琴，自然有一種飄飄欲仙的韻致，一種圖畫般完美的審美意境。

3 心境——情景交融 天人合一

在心境層面上，廬山草堂意境的營造在“情景交融”中尋求“天人合一”，白居易將草堂視為洗滌心靈，寄托生命的場所，在觀山聽泉的過程中感悟生命，在栽竹養(yǎng)蓮的過程中寄托心志，在琴棋書畫的過程中陶冶情操。下面具體從體寧、心恬、頹然嗒然三方面介紹廬山草堂心境。

3.1 體寧

到達心境的首要條件便是體寧，即為身體感到舒適放松。一個良好的居住環(huán)境首先就是要滿足人的功能需求，草堂“防徂暑，虞祁寒”氣候條件冬暖夏涼，舒適宜人?！把鲇^山，俯聽泉，旁睨竹樹云石”周邊環(huán)境優(yōu)越，風景秀麗。加之“三間兩柱，二室四牖，廣袤豐殺，一稱心力”居住條件簡樸宜居，一切都稱心如意，故詩人發(fā)出“俄而物誘氣隨，外適內(nèi)和”的感嘆。

3.2 心恬

心境的下一層次便是心恬，即為情感的愉悅舒暢。中國古代有許多文人政客醉心于園林的的壺中天地，有些是因為仕途失意，有些是因為遠離世俗，但他們的造園意向中所存在的共同點，就是希望通過造園來抒情明志，并通過園林來陶冶情操。白居易亦是如此，作為廬山草堂的造物主，引水為池、剖竹為瀑、繞屋栽竹、鑿池養(yǎng)蓮……草堂每一處精致無不顯露出詩人的心智，故“今我為是物主，物至致知，各以類至，又安得不外適內(nèi)和，體寧心恬哉？”。

3.3 頹然嗒然

心境的最高境界便是頹然嗒然，即為忘我無我的境界，換種說法既是天人合一。天人合一是中國哲學的基本精神，它不同于西方的人定勝天論，認為“天”指代大自然，“人”指代人類，人類從始至終都是大自然中的一部分，世間萬物包括人的情感都是一脈相連，息息相通的。唯有打破世俗的束縛，解放人之本心，才能真正的復歸自然。中國園林除了具備滿足基本生活環(huán)境需求的功能外，最高深之處，便是為有緣人提供一個超越具體時空限制，窺探宇宙和生命意義的入口。為何說是“有緣人”，因為意境越深，曲高而和寡，唯有知音才能產(chǎn)生精神層面的共鳴。白居易最后在草堂記中直抒胸臆“廬山以靈勝待我，是天與我時，地與我所，卒獲所好，又何以求焉？”相信他在廬山終是得到自然和生命給予的啟示。

4 結(jié)束語

“意境”作為中國園林的精髓，應該被給予更多的重視。同時對于中國古典園林的傳承不應該只停留在“模仿”層面上，應該通過深入的研究優(yōu)秀的古典園林案例，并從中總結(jié)歸納出營造的要點與精髓，再根據(jù)現(xiàn)代審美和現(xiàn)代生活方式有選擇的進行繼承與創(chuàng)新，探索出一條具有時代特色的發(fā)展道路。筆者以白居易的“廬山草堂”為例，分別從意境的三個層面入手，分析并歸納出其景觀意境營造的要點，從而為探索現(xiàn)代景觀意境營造方法奠定基礎(chǔ)。

最后希望本文的研究成果可以為園林景觀行業(yè)的發(fā)展盡一份綿薄之力，謝謝。

參考文獻:

[1] 岳毅平.白居易的園林意識初探[J].安徽師大學報, 1998:2.

[2] 王魯民,徐維波.從《池上篇》看白居易的園林意象[J].華中建筑, 2004:2.

[3] 李志紅.《草堂記》與白居易的園林意象[J].鄭州大學學報, 2004:11.

[4] 趙玲.中國古典園林意境營造初探[D]. 湖南師范大學碩士論文, 2010:6.

[5] 劉文靜.唐白居易“廬山草堂”營造研究[D].西安建筑科技大學碩士學位論文, 2015:6.