杜亞林
摘要在時(shí)代不斷進(jìn)步的過程中,人們生活及各行各業(yè)對(duì)電力的需求程度不斷增加。就目前我國(guó)發(fā)展形勢(shì)來看,電力已然成為我國(guó)各個(gè)領(lǐng)域中至關(guān)重要的自然資源,而電力供應(yīng)穩(wěn)定的重要性也就不言而喻。基于此,電力企業(yè)在發(fā)展時(shí)不僅需要加強(qiáng)對(duì)電力供應(yīng)及維護(hù)工作的重視,同時(shí)也應(yīng)加大對(duì)職工的教育與培訓(xùn)力度,全面提升電力企業(yè)人力水平,提升供電質(zhì)量。本文結(jié)合電力企業(yè)職工教育培訓(xùn)活動(dòng)要點(diǎn),對(duì)教育培訓(xùn)活動(dòng)如何創(chuàng)新展開思考。
關(guān)鍵詞電力企業(yè) 職工教育 培訓(xùn) 創(chuàng)新
一、電力企業(yè)中職工培訓(xùn)活動(dòng)應(yīng)包含的內(nèi)容
(一)應(yīng)包含技術(shù)能力培訓(xùn)內(nèi)容
第一,應(yīng)當(dāng)做好職前培訓(xùn)。電力行業(yè)的重要特點(diǎn)就是對(duì)人員電力技術(shù)水平的要求較高。電力企業(yè)主要以向各個(gè)用戶輸送電力為主,并通過維修、更換電力設(shè)備、管線等維護(hù)電力輸送管道及設(shè)備的安全。由于電力本身屬于危險(xiǎn)的二次資源,因此要求電力人員必須具備高超的電力處理技術(shù)能力,確保自身安全的同時(shí)提升電力企業(yè)工作水平及效率第二,應(yīng)做好繼續(xù)教育。電力企業(yè)在發(fā)展過程中,不僅需要以傳統(tǒng)理念為基礎(chǔ)教育模式提高人員工作能力及技術(shù)水平,同時(shí)也需要根據(jù)時(shí)代發(fā)展需求及最新電力技術(shù)及時(shí)對(duì)人員開展繼續(xù)教育,使職工充分掌最新技術(shù),將電氣工作中科技的力量充分發(fā)揮到最大化。
(二)應(yīng)包含文化及道德素質(zhì)培訓(xùn)內(nèi)容
第一,應(yīng)包括企業(yè)文化教育。職工的企業(yè)文化意識(shí)直接代表整個(gè)電力企業(yè)的整體形象,且通過文化教育可使職工能夠及時(shí)掌握電力技術(shù)內(nèi)容并對(duì)內(nèi)容重點(diǎn)進(jìn)行快速了解,提升技術(shù)使用效率的同時(shí),充分結(jié)合企業(yè)文化,提升競(jìng)爭(zhēng)地位;第二,應(yīng)包含道德素質(zhì)教育。作為一名合格的職工,不僅要有專業(yè)能力與企業(yè)文化意識(shí),同時(shí)也必須具備一定道德水準(zhǔn),而企業(yè)在進(jìn)行培訓(xùn)時(shí),對(duì)職工樹立正確的道德觀、價(jià)值觀,提升其主觀能動(dòng)性與工作積極性,進(jìn)一步提高職工個(gè)人道德水平,為順利開展電力工作奠定基礎(chǔ)。
(三)應(yīng)包含政治教育與團(tuán)隊(duì)教育內(nèi)容
第一,應(yīng)包括政治教育。電力企業(yè)在發(fā)展過程中不僅要嚴(yán)格遵守市場(chǎng)規(guī)則,更必須嚴(yán)格按照國(guó)家相關(guān)規(guī)定及黨的指導(dǎo)方針開展電力工作,因而在對(duì)職工進(jìn)行培訓(xùn)時(shí),必須積極加入政治內(nèi)容,使職工充分掌握國(guó)家動(dòng)向及電力企業(yè)發(fā)展方向,并堅(jiān)持與企業(yè)共同發(fā)展、進(jìn)步;第二,電力企業(yè)不僅是企業(yè),更是以團(tuán)隊(duì)形式存在,而在對(duì)職工進(jìn)行教育時(shí),必須提高職工的團(tuán)隊(duì)意識(shí),并充分將自身融入到團(tuán)隊(duì)當(dāng)中,以團(tuán)隊(duì)利益為主要利益,眼觀大局,共同發(fā)展。
二、關(guān)于電力企業(yè)職工教育培訓(xùn)活動(dòng)如何創(chuàng)新的思考
(一)轉(zhuǎn)變現(xiàn)有觀念,提升創(chuàng)新力度
電力企業(yè)中大部分電力控制設(shè)備均存在科技性較強(qiáng)的特點(diǎn),而其他電力維修及輸送等工作內(nèi)容也均需要運(yùn)用信息技術(shù)軟件系統(tǒng)等,因此電力職工除了具有較高的電力維修技能之外,輸送部門的職工也必須具備相當(dāng)高的信息技術(shù)處理能力。但在過去的時(shí)間內(nèi),大多數(shù)人都將培訓(xùn)重點(diǎn)放在信息技術(shù)中,或者部分企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為職工已經(jīng)具備相關(guān)能力,培訓(xùn)只是浪費(fèi)資源和時(shí)間,因此對(duì)培訓(xùn)教育活動(dòng)的重視程度較低。因此,現(xiàn)階段內(nèi)必須轉(zhuǎn)變企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)部門人員的基本想法與觀念,要求所有領(lǐng)導(dǎo)人員必須意識(shí)到與時(shí)俱進(jìn)的重要意義,并加大對(duì)培訓(xùn)教育的重視,結(jié)合新時(shí)代發(fā)展理念與企業(yè)基本需求開展具有創(chuàng)新性、綜合性與科學(xué)性的教育活動(dòng),全面提高職工整體能力,快速實(shí)現(xiàn)電力企業(yè)在新時(shí)期內(nèi)的戰(zhàn)略目標(biāo)。
(二)優(yōu)化教育培訓(xùn)
教育培訓(xùn)是職工素質(zhì)水平提升的關(guān)鍵手段,以職工行為促進(jìn)的角度,將職工素質(zhì)和企業(yè)發(fā)展相結(jié)合。因電力企業(yè)在職工培訓(xùn)時(shí),其培訓(xùn)內(nèi)容和其它企業(yè)存在本質(zhì)區(qū)別,需以實(shí)際發(fā)展的角度,融合科學(xué)性與系統(tǒng)性教育創(chuàng)新思維,對(duì)當(dāng)前企業(yè)職工問題予以總結(jié)分析,使其能夠在優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,實(shí)施針對(duì)性與目的性教育培訓(xùn),為電力企業(yè)管理目標(biāo)的切實(shí)提供有利支撐。
(三)健全管理體系
電力企業(yè)若要提升自身競(jìng)爭(zhēng)力,則應(yīng)促進(jìn)自身整體素質(zhì)的提升,尤其是職工素質(zhì)提升工作,其作為企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵要素,基于職工管理體系的健全,應(yīng)以運(yùn)行管理為基準(zhǔn),通過對(duì)其工作行為的約束,既是對(duì)電力企業(yè)客觀需求的體現(xiàn),又是依據(jù)科學(xué)性與系統(tǒng)性的管理機(jī)制,為企業(yè)高效運(yùn)營(yíng)和發(fā)展創(chuàng)造條件。除此之外,“以人為本”的職工教育,需從職工利益為切入點(diǎn),以全身心、持續(xù)學(xué)習(xí)為衡量點(diǎn),逐漸構(gòu)建電力企業(yè)人才隊(duì)伍,樹立正確的企業(yè)發(fā)展觀。
三、結(jié)語(yǔ)
綜上所述,現(xiàn)如今電力供應(yīng)需求正逐漸加大,而我國(guó)電力企業(yè)也應(yīng)當(dāng)隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的擴(kuò)大與科技水平的提升而不斷進(jìn)步,在以國(guó)家相關(guān)電力政策及規(guī)范為重要基礎(chǔ)依據(jù)的同時(shí),需要根據(jù)市場(chǎng)形勢(shì)及社會(huì)需求找準(zhǔn)定位,并通過轉(zhuǎn)變理念、優(yōu)化培訓(xùn)活動(dòng)、完善體系等創(chuàng)新形式提升對(duì)職工的培訓(xùn)與教育,為電力企業(yè)發(fā)展提供新方向,建立完美的企業(yè)形象的同時(shí)促使企業(yè)快速發(fā)展,為進(jìn)一步促使我國(guó)社會(huì)發(fā)展提供有利基礎(chǔ)。