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        高中生對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化的認(rèn)識(shí)

        2018-12-20 08:43:04王策勛
        贏未來(lái) 2018年24期
        關(guān)鍵詞:電氣工程及其自動(dòng)化認(rèn)識(shí)高中生

        王策勛

        摘要:電氣工程及其自動(dòng)化的應(yīng)用非常廣泛,從日常生活到前沿科技,很多領(lǐng)域都離不開(kāi)這一學(xué)科的技術(shù)支持和參與。作為一名高中生,非常有必要在現(xiàn)階段了解這一學(xué)科的基本內(nèi)容和學(xué)習(xí)要求。本文在初步形成對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步了解學(xué)習(xí)該學(xué)科的專業(yè)要求,選擇適合高中階段完成的目標(biāo)進(jìn)行分析和闡述,最終說(shuō)明高中生對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化的認(rèn)識(shí)。

        關(guān)鍵詞:高中生;電氣工程及其自動(dòng)化;認(rèn)識(shí)

        引言:電氣工程及其自動(dòng)化是一門非常具有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)科,要學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè),要求我們對(duì)于這一學(xué)科具有初步認(rèn)識(shí)并清楚該學(xué)科對(duì)一名研究人員提出的基本要求。在高中階段,我們也許沒(méi)有太多學(xué)習(xí)該專業(yè)的機(jī)會(huì)和條件,但這不妨礙我們接觸這一領(lǐng)域,并盡早做好學(xué)習(xí)的各方面準(zhǔn)備。

        一、電氣工程及其自動(dòng)化的含義

        電氣工程及其自動(dòng)化是一門很具有綜合性的學(xué)科,涉及電力電子技術(shù),計(jì)算機(jī)技術(shù),電機(jī)電器技術(shù),信息與網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù),機(jī)電一體化技術(shù)等諸多領(lǐng)域。以電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合、軟硬件相結(jié)合、原件與系統(tǒng)相結(jié)合、機(jī)電結(jié)合和強(qiáng)弱電結(jié)合為主要特點(diǎn)。

        電氣工程及其自動(dòng)化應(yīng)用廣泛,從人們的日常生活到航天器,都可以發(fā)現(xiàn)此項(xiàng)技術(shù)的應(yīng)用。通過(guò)對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化的初步了解,我們認(rèn)識(shí)到電氣工程領(lǐng)域包括以下幾個(gè)主要學(xué)科方向:電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化、電器與電機(jī)及其控制工程技術(shù)、高壓絕緣技術(shù)、電工新技術(shù)、電力電子技術(shù)等。

        二、學(xué)習(xí)電氣工程及其自動(dòng)化的專業(yè)要求

        在查閱相關(guān)資料并進(jìn)行整合學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,我對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化已經(jīng)具備了一定程度上的了解,并對(duì)其產(chǎn)生了濃厚的興趣。作為一名高中生,目前的校園環(huán)境并不能提供太多的相關(guān)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),為了增進(jìn)對(duì)此項(xiàng)技術(shù)的認(rèn)識(shí),以便今后有學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的時(shí)候可以更好的適應(yīng),我對(duì)學(xué)習(xí)電氣工程及其自動(dòng)化的專業(yè)要求也進(jìn)行了相關(guān)探索。

        首先,學(xué)習(xí)電氣工程及其自動(dòng)化要求相關(guān)專業(yè)學(xué)生具有扎實(shí)的物理、數(shù)學(xué)等學(xué)科的基礎(chǔ)。該項(xiàng)專業(yè)的很多學(xué)習(xí)內(nèi)容都需要運(yùn)用物理和數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科的知識(shí),擁有扎實(shí)的基礎(chǔ),可以為今后的學(xué)習(xí)提供便利。對(duì)于一名高中生來(lái)說(shuō),眼下正是努力學(xué)習(xí)這些基礎(chǔ)學(xué)科的大好時(shí)機(jī),應(yīng)該充分把握課堂學(xué)習(xí)時(shí)間,不懈努力,打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

        其次,熟練掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)。電氣工程及其自動(dòng)化的很多學(xué)習(xí)內(nèi)容與計(jì)算機(jī)技術(shù)息息相關(guān),學(xué)習(xí)該專業(yè),如果不能熟練掌握計(jì)算機(jī)技術(shù),無(wú)疑是一個(gè)很大的阻礙。因此,對(duì)于計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,在現(xiàn)階段的生活學(xué)習(xí)中就應(yīng)該重視學(xué)習(xí)和積累,珍惜每一次實(shí)踐的機(jī)會(huì),有意識(shí)的培養(yǎng)自己在計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的技能。

        再次,要擁有深厚的英語(yǔ)功底。學(xué)習(xí)一門應(yīng)用廣泛的學(xué)科,僅僅了解國(guó)內(nèi)的研究成果是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,另外,在電氣工程及其自動(dòng)化的專業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程中也會(huì)遇到許多英語(yǔ)的專業(yè)詞匯,這就要求一名合格的專業(yè)人士應(yīng)該具備較強(qiáng)的英語(yǔ)綜合能力,不僅能充分滿足日常學(xué)習(xí)需要,在參考國(guó)外文獻(xiàn)和進(jìn)行交流時(shí),也具備足夠的能力,可以自如應(yīng)對(duì)。作為一名高中生,應(yīng)該充分利用時(shí)間,夯實(shí)英語(yǔ)學(xué)科的基礎(chǔ)。

        最后,對(duì)相關(guān)的研究成果保持關(guān)注。高中階段雖然相對(duì)缺少學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)的機(jī)會(huì)和環(huán)境,但日常生活中我們依舊可以通過(guò)其他途徑增進(jìn)對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化的了解。例如可以上網(wǎng)查閱相關(guān)研究成果、閱讀科普讀物、觀看相關(guān)紀(jì)錄片等等。這些舉措不僅可以令人保持對(duì)這一專業(yè)的學(xué)習(xí)熱情,還可以及時(shí)把握學(xué)科的前沿成果,對(duì)于加深學(xué)科認(rèn)識(shí)有極大的促進(jìn)作用。

        三、高中生對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化的認(rèn)識(shí)

        通過(guò)上文的探討,我們已經(jīng)對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化的含義有了初步的認(rèn)識(shí),也了解了學(xué)習(xí)這一學(xué)科所應(yīng)該具備的素質(zhì)。身為一名高中生,我對(duì)這一應(yīng)用廣泛、發(fā)展?jié)摿薮蟮膶W(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。我意識(shí)到,學(xué)習(xí)該學(xué)科應(yīng)該從現(xiàn)在就開(kāi)始努力,利用身邊的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源為今后打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),創(chuàng)造更大的可能性。應(yīng)該珍惜學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育資源,努力學(xué)習(xí)物理、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科的知識(shí),同時(shí)著力培養(yǎng)自己的外語(yǔ)綜合技能,在學(xué)習(xí)生活中不忘隨時(shí)搜集電氣工程及其自動(dòng)化的相關(guān)研究成果,對(duì)這一學(xué)科保持關(guān)注,盡自己所能增進(jìn)對(duì)這一學(xué)科的認(rèn)識(shí)。

        結(jié)束語(yǔ):

        作為一名高中生,我深知以上對(duì)于電氣工程及其自動(dòng)化的認(rèn)識(shí)還比較粗淺,在今后的高中學(xué)習(xí)生活中,我將保持自己對(duì)于這一學(xué)科的熱情,學(xué)會(huì)科學(xué)分配時(shí)間,充分利用學(xué)校的教育資源豐富自己的知識(shí)底蘊(yùn),夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在校學(xué)習(xí)期間,我將努力學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科的知識(shí),提高自身學(xué)習(xí)能力,并進(jìn)一步深化對(duì)電氣工程及其自動(dòng)化的學(xué)科認(rèn)識(shí),爭(zhēng)取一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在今后努力將自己培養(yǎng)成一名合格的專業(yè)研究人員。

        參考文獻(xiàn):

        [1]張俊權(quán).關(guān)于電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探究[J].科技創(chuàng)新與應(yīng)用,2014,07:223.

        [2]林孔元.電氣工程學(xué)概論[M].北京:高等教育出版社,2009.

        [3]王錫凡.電氣工程基礎(chǔ),2版[M].西安:西安交通大學(xué)出版社,2009.

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