邰淑杰

中圖分類號：F272 文獻(xiàn)標(biāo)識：A 文章編號：1674-1145（2018）7-241-01

摘要 創(chuàng)新工作室是提升職工隊(duì)伍能力素質(zhì)的有效途徑和重要平臺(tái)。如何建好、用好、管好創(chuàng)新工作室，充分發(fā)揮創(chuàng)新工作室“創(chuàng)新創(chuàng)效、實(shí)訓(xùn)實(shí)踐、傳承傳播、成長成才”平臺(tái)作用，提升職工隊(duì)伍素質(zhì)和增強(qiáng)企業(yè)軟實(shí)力，越來越成為供電企業(yè)職工創(chuàng)新創(chuàng)效工作的重要內(nèi)容。針對職工創(chuàng)新工作室建、管、用，略談一些粗淺的經(jīng)驗(yàn)及看法。

關(guān)鍵詞 創(chuàng)新 工作室 帶頭人

一、遵循“三個(gè)步驟”，“建”好創(chuàng)新工作室陣地

場地是基礎(chǔ)，陣地是舞臺(tái)，創(chuàng)新工作室建設(shè)應(yīng)立足實(shí)際、對接需求，主動(dòng)定好位，全面抓好統(tǒng)籌建設(shè)。突出頂層設(shè)計(jì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)宣貫上級《創(chuàng)新工作室建設(shè)管理標(biāo)準(zhǔn)》，吃透創(chuàng)新工作室建設(shè)根本原則，明晰各項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作，保證后續(xù)推廣實(shí)施方向準(zhǔn)確、標(biāo)準(zhǔn)不偏。將創(chuàng)新工作室建設(shè)明確列為“一把手”工程，堅(jiān)持一把手抓、抓一把手，主要領(lǐng)導(dǎo)抓全面統(tǒng)籌、方案審核，各責(zé)任部門主要負(fù)責(zé)人抓具體實(shí)施、優(yōu)化改進(jìn)，形成“黨政支持、工會(huì)組織、專業(yè)主導(dǎo)、職工參與”的工作推進(jìn)格局。突出示范帶動(dòng)。選取基礎(chǔ)條件具備、專業(yè)優(yōu)勢突出的單位，先行打造示范點(diǎn)，推進(jìn)以點(diǎn)帶面。立足營銷、生產(chǎn)兩大專業(yè)，圍繞“創(chuàng)新+實(shí)訓(xùn)”模式要求，率先建成公司計(jì)量室、輸電運(yùn)檢室創(chuàng)新工作室示范點(diǎn)，不斷優(yōu)化完善提升，建立形成“帶頭人+工作室+實(shí)訓(xùn)室”一體化運(yùn)轉(zhuǎn)模式。組織現(xiàn)場觀摩會(huì)、專業(yè)協(xié)同大講堂推廣介紹創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)共享共建。突出因地制宜。在全面推廣建設(shè)過程中，堅(jiān)持節(jié)儉節(jié)約、實(shí)際實(shí)用，改造利用現(xiàn)有場所房屋，拆解利用退役設(shè)備，突出實(shí)訓(xùn)實(shí)效。開展以專業(yè)室、班組、多專業(yè)室聯(lián)合建設(shè)等三種方式分類創(chuàng)建，特別注重整合資源，為員工搭建跨專業(yè)綜合性創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，促進(jìn)專業(yè)融合。先后建成輸電變電配點(diǎn)生產(chǎn)綜合實(shí)訓(xùn)基地、營銷“蜂巢”綜合實(shí)訓(xùn)室，實(shí)現(xiàn)專業(yè)交流、業(yè)務(wù)互補(bǔ)。

二、強(qiáng)化“五大功能”，“用”好創(chuàng)新工作室平臺(tái)

為真正發(fā)揮創(chuàng)新工作室“四大作用”，引導(dǎo)員工使用，應(yīng)不斷豐富實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，拓展完善通用五大功能模塊。強(qiáng)化員工技能實(shí)訓(xùn)功能。對照“三集五大”“五位一體”崗位職責(zé)及技能要求，編制5大專業(yè)101類989項(xiàng)崗位專業(yè)技能列表，建立技能列表與實(shí)訓(xùn)功能對照考評機(jī)制，做到各崗位技能均能在實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場進(jìn)行訓(xùn)練。強(qiáng)化專業(yè)技能評價(jià)功能。以月或季為周期，定期開展員工對應(yīng)技能項(xiàng)目全面考評，對員工專業(yè)技能實(shí)行ABCD四級評定，評價(jià)結(jié)果按對應(yīng)分值計(jì)入班組員工績效積分，與績效獎(jiǎng)金掛鉤，激勵(lì)員工主動(dòng)自我提升、進(jìn)位晉級。強(qiáng)化問題短板攻關(guān)功能。建立問題短板“收集一創(chuàng)新一實(shí)用化一評價(jià)分析”一體化機(jī)制，以每一個(gè)工作室為單位，組建問題攻關(guān)團(tuán)隊(duì)，定期開展業(yè)務(wù)類、管理類兩類問題征集，將問題攻關(guān)、短板提升研究納入公司創(chuàng)新創(chuàng)效體系統(tǒng)一管理，研究成果、創(chuàng)新方法直接運(yùn)用于實(shí)際工作，做到“課題從一線來，成果到基層去”。強(qiáng)化高級人才培養(yǎng)功能。在工作室配置模擬試驗(yàn)設(shè)備、可解體設(shè)備等，直觀展示設(shè)備內(nèi)部構(gòu)造，明晰運(yùn)行原理及故障類型等，為高級人才學(xué)習(xí)培訓(xùn)、創(chuàng)新研發(fā)提供技術(shù)設(shè)施、實(shí)驗(yàn)場地等，滿足專家人才深層次培訓(xùn)需求。強(qiáng)化成果推廣應(yīng)用功能。利用實(shí)訓(xùn)設(shè)施，構(gòu)建模擬仿真環(huán)境，進(jìn)行創(chuàng)新成果零件加工、設(shè)備組裝、日常調(diào)試和模擬運(yùn)維等工作，固化形成安裝標(biāo)準(zhǔn)、施工工藝、管理規(guī)定等，推進(jìn)成果轉(zhuǎn)化推廣。

三、抓出“兩種常態(tài)”，“管”好創(chuàng)新工作室成效

為使創(chuàng)新工作室永遠(yuǎn)處于保鮮期，進(jìn)一步激發(fā)員工創(chuàng)新活力，在創(chuàng)新工作室運(yùn)轉(zhuǎn)中，要在管理上抓結(jié)合融入，形成進(jìn)階提升常態(tài)。加強(qiáng)工作室常態(tài)管控。組織同專業(yè)、跨專業(yè)創(chuàng)新工作室開展結(jié)對幫扶，橫向借鑒互補(bǔ)、縱向?qū)げ钫覂?yōu)，促進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流共享和共同提升。將工作室建設(shè)融入班組建設(shè)大格局，同部署、同檢查、同考核，以卓越班組創(chuàng)建“爭星奪旗”為激勵(lì)手段，從創(chuàng)新創(chuàng)效、實(shí)訓(xùn)實(shí)效、人才培養(yǎng)等方面制定工作室評級推優(yōu)評價(jià)細(xì)則，季度評價(jià)等級、公開晾曬、年度擇優(yōu)推薦參評更高等級評選。加強(qiáng)創(chuàng)效常態(tài)管控。深化創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制建設(shè)和政策研究，落實(shí)個(gè)人收益獎(jiǎng)勵(lì)、績效考核加分、反哺研發(fā)等措施，激發(fā)全員創(chuàng)新積極性，將創(chuàng)新成果與崗位薪點(diǎn)掛鉤，與公司卓越班組評選掛鉤，在“四級四類”人才選拔等工作中提高成果評價(jià)比重。對有能力、能創(chuàng)新、有成果的“創(chuàng)新達(dá)人”納入“帶頭人”儲(chǔ)備序列，按50%比重?fù)駜?yōu)選拔推薦優(yōu)秀帶頭人參加各級技能人才和勞模評選。

四、結(jié)語

服務(wù)沒有終點(diǎn)，發(fā)展永無止境。供電企業(yè)要積極轉(zhuǎn)變管理職能，樹立科學(xué)的發(fā)展觀，創(chuàng)新理念，業(yè)務(wù)操作規(guī)范落實(shí)。全面提升企業(yè)管理水平完善和改進(jìn)工作體制，從而推動(dòng)改革的順利開展，使我國的電力企業(yè)實(shí)現(xiàn)世界一流電網(wǎng)、國際一流企業(yè)按照集團(tuán)化運(yùn)作、集約化發(fā)展、精益化管理、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。