張紅品 臨沂大學體育與健康學院

自從建國以來，我國就對足球運動給予了充分的重視，投入了巨大的人力和物力，經(jīng)過了不斷的發(fā)展，我國的足球運動水平得到了極大的提升。但是與世界其他足球運動強國相比，我國的足球運動整體技術水準相對較差，一直處于低潮期。鄧小平同志在1978年曾經(jīng)說過，“中國足球要從娃娃抓起”。因此，中國足球想要盡快走出如今的困境，需要進一步的改革，大力發(fā)展青少年足球運動。提高足球運動在青少年中的普及率。本文通過對沂南縣10所中小學校園足球的開展現(xiàn)狀進行調(diào)查與分析，了解各中小學中校園足球開展情況以及在開展過程中的限制因素、問題、困難等制約足球運動開展的不利因素。并且針對問題，提出相應的對策和建議。

一、研究對象與方法

(一)研究對象

以臨沂中小學足球運動開展現(xiàn)狀為研究對象。以沂南縣16個鎮(zhèn)的8所中小學(磚埠中學、磚埠小學、張莊中學、大莊中學、葛溝小學、辛集小學、庫溝小學、蘇村中學)為調(diào)查對象。

(二)研究方法

1.文獻資料法

本文通過中國知網(wǎng)，臨沂大學圖書館等，查閱相關文獻資料。了解校園足球的發(fā)展現(xiàn)狀和學者對校園足球的研究現(xiàn)狀，為本論文的研究積累理論知識。

2.實地考察法

為了準確了解校園足球在沂南縣各中小學的開展現(xiàn)狀，對一部分學校進行了實地考察，收集有關校園足球開展過程的第一手資料。

3.問卷調(diào)查法

（見表1）

4.數(shù)理統(tǒng)計法

對調(diào)查問卷中的數(shù)據(jù)運用SPSS18.0數(shù)據(jù)統(tǒng)計軟件和Excel進行數(shù)據(jù)分析和處理。

二、結(jié)果與分析

(一)中小學足球場地設施現(xiàn)狀

足球場地是開展足球教學和足球訓練的基礎設施之一，足球場地設施的好壞直接影響足球訓練效果和質(zhì)量。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在沂南縣中小學中有標準的足球場地的學校只有3所(30%)。4所(40%)的學校是300米場地，2所(20%)的學校是200米場地，1所(10%)的學校是150米的場地。總體來看，沂南縣中小學中70%的足球場地是非標準場地。

在沂南縣中有自然草地的學校有3所(30%)，有人工草地的學校有1所(10%)，土質(zhì)場地的學校有6所(60%)。眾所周知，足球運動危險系數(shù)高，尤其在技術動作不熟練的青少年中更加危險，一方面在學生的心理上就給予了危險的警示，另一方面，對教師的教學也產(chǎn)生嚴重影響。而一塊優(yōu)質(zhì)的足球場地能避免很多危險事故的發(fā)生。安全的足球場地和完善的足球器械是進行足球運動的基礎，經(jīng)過調(diào)查得知：沂南縣大部分中小學的基礎設施不能滿足開設足球課程的基本條件。土質(zhì)場地不平，坑坑洼洼，在這樣的場地上進行足球運動，比在自然草坪和假草上進行足球運動受傷率要高得多。還有部分學校的足球設施缺乏，損壞嚴重。大規(guī)模開展足球運動難度大，極大地制約了校園足球的開展，這是沂南縣各中小學共同存在的問題。

(二)中小學校園足球教練員的現(xiàn)狀

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在調(diào)查的20名中小學教師中，足球?qū)I(yè)的教師僅有5名，占調(diào)查比例的25%。因此，沂南縣的體育教師中缺乏專業(yè)的優(yōu)秀足球教師，影響校園足球運動的教育教學，直接影響足球運動在校園中的開展。但是，在學校缺乏專業(yè)足球教師的情況下，學校開展校園足球，只能讓有限的足球教師增加工作量或者讓其他非足球?qū)I(yè)的體育教師頂替。非足球?qū)I(yè)的體育教師在足球項目上自身的足球技術，對足球的理解和教學水平同足球?qū)I(yè)體育教師相對較差，從而影響到在足球教學過程的課堂質(zhì)量，對高質(zhì)量的開展校園足球運動產(chǎn)生了一定的阻力。

(三)中小學生參加足球運動的現(xiàn)狀

在被調(diào)查的沂南縣中小學中，開設足球課的學校僅有1所。階段性開設足球課的學校有2所學校。不開設足球課的學校有7所，占70%。學校不開設足球課的原因有：(1)足球項目對抗性強，危險系數(shù)高，學校怕學生出現(xiàn)危險，影響學習。(2)學生受傷的責任問題學校怕承擔。(3)學校場地面積不夠。足球項目占地面積大，勢必會擠壓其他項目的開展空間(4)學校硬件設施不完善。(5)師資力量不足，專業(yè)足球教師缺乏。

在受調(diào)查的學生中表示愿意上足球課的學生有91人，占受調(diào)查總?cè)藬?shù)的51.7%；對上足球課態(tài)度為一般的學生有65人，占總調(diào)查人數(shù)的36.93%；不愿意上足球課的學生有20人，占中調(diào)查比例的11.4%。由此看出：學生對于足球運動還是非常喜愛的，這對與開展校園足球運動是有利的。

表1 問卷的發(fā)放與回收（N=420）

三、結(jié)論

沂南縣各中小學場地不足、設施缺乏，損壞嚴重；專業(yè)足球教師嚴重缺乏，不能對所有學生進行優(yōu)質(zhì)的授課；各中小學中開設足球課程的學校過少，嚴重影響了足球運動的普及。

四、建議

(一)加大宣傳力度，提高足球運動的影響力，使學生充分感受足球的魅力，體會足球的趣味性，培養(yǎng)學生主動參與到足球運動中。

(二)政府加大支持力度，學校領導也應多方式、多渠道籌措足球開展經(jīng)費，為學校添置必要的足球器械和設施，提高硬件設施標準，改善足球場地環(huán)境。

(三)學校應當對外招聘足夠的足球教師任教。并且對學校體育教師進行組織學習，提高體育教師的技術水平和教學能力，提高體育教師的教學質(zhì)量。