莊景真 福建師范大學體育科學學院 楊紹鵬 福州市第三中學 殷星星 福建師范大學體育科學學院
目前關(guān)于福建省氣排球發(fā)展的研究主要是針對氣排球的開展現(xiàn)狀、優(yōu)勢、存在問題等,眾多學者雖然對福建省氣排球發(fā)展的各方面因素分析的很透徹,但是缺少對各影響因素之間重要程度的定量分析,基于此,本文選用SWOT結(jié)合AHP對福建高校氣排球發(fā)展進行定性分析,力求為福建省氣排球發(fā)展提供科學的戰(zhàn)略支持。
福建省高校氣排球發(fā)展的優(yōu)勢主要有:運動技能要求較低;項目的運動背景;廣泛的群眾性。同時也存在劣勢:項目自身的局限性;場地設(shè)施不足;專業(yè)人才短缺;比賽少,經(jīng)費缺。當然其中存在的威脅也是不可避免的如:對氣排球的認識不足;其他運動項目的沖擊;環(huán)境因素的制約。
根據(jù)對影響福建省高校氣排球項目發(fā)展的SWOT定性分析,建立AHP分析模型。
在確定氣排球發(fā)展的影響因素后,根據(jù)AHP衡量標度“1-9標度法”。運用德爾菲法對各層次因素間的相對重要性進行兩兩比較
通過進一步計算S、W、O、T四類因素,得出各內(nèi)外部對總戰(zhàn)略的影響程度分析,基于判斷矩陣進行一致性檢驗,計算得出CR=0.043<0.1,總排序也滿足一致性檢驗,在所有影響因素中,全民健身計劃的實行因素(0.306)權(quán)值最大,表明該因素對福建省氣排球項目發(fā)展的影響最大。
選擇每組因素排序中權(quán)值最大的策略因素標注于坐標軸上,并將這四個點依次連接,構(gòu)成SWOT四邊形(見圖1)。
圖1 SWOT四邊形
根據(jù)圖1,計算四個三角形的面積:S △ SAO=0.109×0.306/2=16.67×10-3,同理得S△WAO=24.48×10-3;S△WAT=4.32×10-3;S△TAS= 2.94×10-3。四個三角形面積的大小依次為S△WAO > S△SAO> S△WAT > S△TAS。從以上分析可以得出福建高校氣排球發(fā)展戰(zhàn)略的優(yōu)先順序依次為:WO戰(zhàn)略(爭取型)、SO戰(zhàn)略(增長型)、WT戰(zhàn)略(防御型)、ST戰(zhàn)略(抗爭型)。綜合分析認為福建高校氣排球發(fā)展整體上機遇大于威脅,自身優(yōu)勢與劣勢并存。
1.WO策略
(1)人才培養(yǎng)策略
實施人才強業(yè)戰(zhàn)略,牢固建立“人才是發(fā)展生產(chǎn)力的第一要素”理念。一項運動的發(fā)展必須注重其裁判員、運動員等相關(guān)人員的培養(yǎng),以及對高校體育教師進行專業(yè)的培訓。通過對氣排球人才的培養(yǎng),逐漸過渡到增加比賽的頻數(shù),以賽代練,提高學生的積極性。
(2)充分利用場地資源
氣排球?qū)龅氐囊蟛桓?,針對一些學校場地設(shè)施不足的問題可充分利用排球、籃球、羽毛球等場地資源擴展成多功能場地,克服氣排球場地不足的劣勢,使學生有更多的機會參與其中。
(3)加強招商引資力度,發(fā)展產(chǎn)業(yè)鏈
加強學校等網(wǎng)絡(luò)平臺的宣傳力度,加大招商引資力度,拓展氣排球賽事的經(jīng)費渠道,提高比賽的資金投入與獎金。多舉辦如“福建省大學生氣排球比賽”“福建省中標杯大學氣排球比賽”等類似知名的氣排球比賽,吸引更多的人群參與到活動、比賽中,進行消費,以此來帶動產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
2.SO策略
(1)把握國家政策支撐
依靠氣排球廣泛的群眾性和運動技能要求較硬排低等內(nèi)部優(yōu)勢,把握國家全民健身計劃的實行及人們健身意識的提升等外部優(yōu)勢,加強福建省高校氣排球項目的發(fā)展。在優(yōu)勢與機遇因素中要把握國家政策支持的重點,逐漸完善氣排球項目的競賽體系及規(guī)模建設(shè)。
(2)發(fā)掘氣排球文化特色及亮點
在以SO策略發(fā)展的同時也要注意逐漸減少劣勢并克服威脅,發(fā)展中首先要保證硬件設(shè)施、專業(yè)人才、比賽體系等要素協(xié)同發(fā)展。依靠良好的排球群眾基礎(chǔ),組建各院系的氣排球運動俱樂部,進一步打造全面的氣排球體系。
我國全民健身國家戰(zhàn)略的實施對體育強國建設(shè)具有重要作用,氣排球運動的發(fā)展將迎來新契機。在SWOT-AHP模型下,借助多位業(yè)內(nèi)的專家意見,解讀福建高校氣排球運動發(fā)展的優(yōu)勢、劣勢、機遇、挑戰(zhàn),對福建高校氣排球運動的發(fā)展戰(zhàn)略研究具有重要的理論和現(xiàn)實意義。在強調(diào)抓住機遇彌補劣勢的同時也要注意發(fā)揮優(yōu)勢化解威脅,從而科學選擇適合于福建高校氣排球項目自身特點的戰(zhàn)略。同時,通過強化人才培養(yǎng)、開發(fā)場地、招商引資、把握政策、發(fā)掘文化等戰(zhàn)略,尋求氣排球發(fā)展的突破口,保證氣排球項目的健康發(fā)展。