摘 要：立德樹人，德育為先。新形式下中等職業(yè)學(xué)校需要不斷提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的“三自”能力，培養(yǎng)學(xué)生吃苦奉獻(xiàn)、誠信敬業(yè)、文明守紀(jì)的時代精神，把培育高素質(zhì)勞動者作為德育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷加強(qiáng)養(yǎng)成教育的深度和力度，為時代發(fā)展培育更多的高素質(zhì)技能型人才。

關(guān)鍵詞：中等職業(yè)學(xué)校；德育；養(yǎng)成教育

近年來，我校始終堅(jiān)持以黨的路線、方針、政策和習(xí)近平總書記系列重要講話精神為指引，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培育和踐行社會主義核心價值觀，著力培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，積極構(gòu)建并優(yōu)化德育實(shí)施路徑和策略，不斷完善德育評價體系，我校養(yǎng)成教育工作針對性和實(shí)效性不斷增強(qiáng)。

接下來，將重點(diǎn)介紹我校在教育、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好思想品質(zhì)和行為習(xí)慣等養(yǎng)成教育方面的主要工作及成效。

一、愛國、明禮、遵紀(jì)、守法、誠信教育篇

1.利用升旗儀式、素質(zhì)教育課、早晚自習(xí)等時間，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。每周結(jié)合學(xué)期德育工作計劃安排不同主題，優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生代表做國旗下講話，每周三下午的素質(zhì)教育課會開展形式多樣的主題教育活動。

2.以社團(tuán)為抓手豐富學(xué)校第二課堂活動，促進(jìn)學(xué)生個人綜合素質(zhì)和自我管理能力的提升。我校堅(jiān)持以“黨建帶團(tuán)建”為核心，加強(qiáng)學(xué)生的思想建設(shè)。通過開展 “我愛記紅歌”活動、“向國旗敬禮”、“花樣青春，百年留聲”大合唱、“文明禮儀伴我成長”等主題教育活動幫助團(tuán)員青年學(xué)生樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強(qiáng)團(tuán)員青年學(xué)生道德養(yǎng)成教育。

同時，我校還積極響應(yīng)團(tuán)省委、共青團(tuán)淮安市委號召，結(jié)合學(xué)校實(shí)際積極探索 “一課一月一員，一室一角一檔案”為主體的“六個一”團(tuán)建項(xiàng)目。利用“團(tuán)日活動”時間開展“兩學(xué)一爭”（學(xué)習(xí)團(tuán)章團(tuán)史，學(xué)習(xí)青春榜樣，爭做優(yōu)秀共青團(tuán)員）主題教育活動，具體內(nèi)容為：“彩虹人生，奮斗的青春最美麗”故事分享會、“青心向團(tuán)，點(diǎn)亮團(tuán)徽”主題教育實(shí)踐活動；開展“兩學(xué)一爭”團(tuán)日活動，組織團(tuán)員參加校內(nèi)義務(wù)勞動，讓學(xué)生學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀榜樣，從而提升學(xué)生的自我教育意識和自我管理能力。

3.組織法制教育主題班會，觀看法制教育節(jié)目，開展法制教育主題板報評比，組織法制講堂、模擬法庭等活動，擴(kuò)大了學(xué)生的法律知識面，使學(xué)生得到了更為深切的法制實(shí)踐體驗(yàn)。

二、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣教育篇

針對中職學(xué)生文化基礎(chǔ)相對薄弱、個性差異大、動手能力強(qiáng)的特點(diǎn)，采取靈活多樣的教學(xué)方法，注重實(shí)踐課的教學(xué)效果，結(jié)合各專業(yè)特點(diǎn)，開展形式多樣的專業(yè)技能大比武，讓學(xué)生在實(shí)踐中獲得滿足感，形成了“動手實(shí)踐——興趣激發(fā)——獲得成就感——重獲自信”良性循環(huán)，對中職學(xué)生重建自信心意義重大。

三、增強(qiáng)生命意識、安全意識篇

1.高度重視安全方面的教育，開展救護(hù)知識培訓(xùn)活動、6.26禁毒宣傳活動、艾滋病防治宣傳活動、預(yù)防校園欺凌主題教育活動，組織開展消防演練活動，觀看《119對你說》等安全教育視頻，每月定期開展班級和宿舍安全檢查，提高學(xué)生的生命意識和安全意識，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

2.感恩主題班會課、“彩虹人生，我的夢”演講比賽、觀看感恩教育影片、開展愛心捐贈活動等；結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，廣泛開展豐富多彩的文體活動：校園文化藝術(shù)節(jié)、“‘我愛我專業(yè)日語演講比賽”、“3.12周恩來故居護(hù)綠活動”、“文明風(fēng)采大賽”、“校園十佳歌手大賽”以及籃球、足球比賽等，極大地豐富了學(xué)生的第二課堂，讓學(xué)生在活動中受到熏陶、感染，從而培養(yǎng)學(xué)生健全的人格品質(zhì)和社會責(zé)任感。

四、心理健康教育篇

1.成立心理咨詢中心，聘請心理專家到校給學(xué)生開展心理知識講座，充分利用“心之約”月刊、廣播站等陣地宣傳心理知識，采取“心語小屋”、“悄悄話信箱”多種教育方式有機(jī)結(jié)合，以點(diǎn)帶面，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中真正做到身心健康。

2.開展形式多樣的心理健康教育主題活動，通過心理健康講座、海報宣傳、國旗下講話、校園廣播、心理健康報紙等宣傳方式，加強(qiáng)廣大學(xué)生關(guān)注自身心理健康的輿論引導(dǎo)，掌握基本的心理健康知識，為美好人生奠定良好的基礎(chǔ)。

3.學(xué)校不會讓孩子因?yàn)榧彝ダщy而輟學(xué)，除了國家助學(xué)金以外還設(shè)立學(xué)校助學(xué)金，對貧困學(xué)生給予及時救助，并設(shè)立勤工儉學(xué)崗位，鼓勵學(xué)生自食其力。

五、良好生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動習(xí)慣教育篇

1.每月開展一次文明學(xué)生“月之星”評比活動，學(xué)生的遵規(guī)守紀(jì)情況及平時表現(xiàn)作為主要的評選依據(jù)，由班主任根據(jù)學(xué)生每月的量化積分排名確定人選。學(xué)期結(jié)束時，綜合學(xué)生月表現(xiàn)，評選學(xué)期文明學(xué)生。通過櫥窗宣傳、校園廣播、事跡學(xué)習(xí)等形式，對文明學(xué)生進(jìn)行宣傳，引導(dǎo)校園形成你追我趕的正能量之風(fēng)；每學(xué)期開展文明宿舍和文明班級評選活動，每學(xué)年開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)表彰活動，努力培養(yǎng)全體學(xué)生的文明意識和競爭意識，形成一種人人爭先的良好氛圍。

2.成立了“周恩來紀(jì)念地青年志愿者服務(wù)隊(duì)”，長期在周恩來紀(jì)念地開展義務(wù)打掃、義務(wù)講解等志愿服務(wù)活動；“青春傳承文明，團(tuán)旗扮靚故里”志愿者服務(wù)隊(duì)，從07年一直持續(xù)至今，一直積極參與共青團(tuán)中央、中國青年志愿者協(xié)會組織的全國“與志愿者同行·向世界說你好”的文明禮儀推廣活動。志愿服務(wù)隊(duì)利用雙休日在淮安區(qū)各個名勝景點(diǎn)開展環(huán)境清潔美化志愿服務(wù)活動、在區(qū)主要路口進(jìn)行交通勸導(dǎo)活動，志愿服務(wù)活動常態(tài)化。

德育無止境，揚(yáng)帆正當(dāng)時。我校將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，把耕讀傳世、立德樹人作為學(xué)校的根本任務(wù)，堅(jiān)持全員育人、全過程育人、全方位育人，形成良好的育人環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生全面、健康成長。

參考文獻(xiàn)

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[2]魏莉莉.從養(yǎng)成教育之標(biāo)準(zhǔn)看學(xué)校教育.《當(dāng)代青年研究》[J].2004

作者簡介

胡春林：本科，淮安生物工程高等職業(yè)學(xué)校，機(jī)電類教育

（作者單位：淮安生物工程高等職業(yè)學(xué)校）