劉愷

摘要：漢語言文學(xué)是我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。漢語言文學(xué)的發(fā)展關(guān)乎著我國文化的傳承。但隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展，一些網(wǎng)絡(luò)語言對人們的生活與學(xué)習(xí)產(chǎn)生了不同程度地影響，也對漢語言文學(xué)產(chǎn)生了重要的影響。本文從網(wǎng)絡(luò)語言的涵義出發(fā)，分析了網(wǎng)絡(luò)語言對漢語言文學(xué)發(fā)展產(chǎn)生的影響，并針對消極影響提出了相應(yīng)的建議，以期對促進(jìn)漢語言文學(xué)的健康發(fā)展。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)語言；漢語言文學(xué)；發(fā)展；影響

一、網(wǎng)絡(luò)語言

語言是在人類生存發(fā)展中，為了更好地進(jìn)行溝通而產(chǎn)生的一種交流工具。隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)時代的已經(jīng)來臨，網(wǎng)絡(luò)語言，作為一種新興的語體逐漸出現(xiàn)，并被逐步應(yīng)用到人們的日常生活中。網(wǎng)絡(luò)語言，簡單來說，就是指從網(wǎng)絡(luò)中產(chǎn)生并應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)的語言。具體來說，網(wǎng)絡(luò)語言就是伴隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展而逐步產(chǎn)生的一種語言形式，它與傳統(tǒng)的平面媒介不同，而是包括由中英文字母、標(biāo)點(diǎn)符號和拼音等表達(dá)特殊意義的多種組合。因其形式的簡單生動，便于情感的表達(dá)，網(wǎng)絡(luò)語言很快受到廣大網(wǎng)民的喜愛，在生活中得到了普遍的應(yīng)用。

二、網(wǎng)絡(luò)語言對漢語言文學(xué)發(fā)展產(chǎn)生的影響

在網(wǎng)絡(luò)時代，漢語言文學(xué)的發(fā)展不可避免地會受到網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的影響，這種影響既有積極的一面，又有消極的一面。

（一）網(wǎng)絡(luò)語言對漢語言文學(xué)的積極影響

網(wǎng)絡(luò)語言是隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展而產(chǎn)生的，在一定程度上對漢語言文學(xué)的發(fā)展有著促進(jìn)作用。從文字的角度來看，任何語言都要不斷擴(kuò)充新的能跟上時代發(fā)展的內(nèi)容才能獲得長遠(yuǎn)地發(fā)展。漢語言文學(xué)在發(fā)展完善的過程中，網(wǎng)絡(luò)語言起了積極的推動作用。網(wǎng)絡(luò)語言在創(chuàng)造新詞匯時，使用賦予傳統(tǒng)漢語新的詞義，引用外來語、符號等，創(chuàng)造出來的語言是多樣化的，豐富了人們的文字語言。同時，使?jié)h語言的語體結(jié)構(gòu)、組成規(guī)范等做出了一定的改變，語言形態(tài)千變?nèi)f化，也讓漢語言文學(xué)領(lǐng)域更為豐富。從語言傳播的角度來看，網(wǎng)絡(luò)語言的傳播途徑廣泛，受眾較多，這有利于漢語言文學(xué)的傳播與發(fā)展。網(wǎng)絡(luò)語言因其語言的簡潔富有趣味性，能夠形象地表達(dá)人們內(nèi)心最真實的想法而被追捧，所以能較快地被人們接受并傳播。另外，許多網(wǎng)絡(luò)語言來源于漢語言文學(xué)，但有著新的涵義，那么人們在使用網(wǎng)絡(luò)語言時也會推動漢語言文學(xué)的發(fā)展。比如，囧，本義是光明，由orz加入中國元素形成囧。成為網(wǎng)絡(luò)語言后，囧主要是尷尬和無奈的意思。同時，囧還以人臉圖像的形式表現(xiàn)出來，被賦予了一定的趣味性。就像《人在囧途》、《泰囧》等，使囧在現(xiàn)實生活中得到廣泛應(yīng)用，進(jìn)一步推動了囧文化的發(fā)展。

（二）網(wǎng)絡(luò)語言對漢語言文學(xué)的消極影響

作為互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)發(fā)展下的產(chǎn)物，網(wǎng)絡(luò)語言在推動漢語言文學(xué)發(fā)展的同時，也對其產(chǎn)生了一定的消極影響。主要體現(xiàn)在：一方面，語言形式的不規(guī)范。作為一種語言形式，網(wǎng)絡(luò)語言是不夠規(guī)范的。部分網(wǎng)絡(luò)語言為了與眾不同，獲得更多的使用者，會破壞語言的應(yīng)用規(guī)范，對漢語詞義進(jìn)行曲解?；蛘邽榱俗非笳Z義的相似，使用別字。網(wǎng)絡(luò)語言的受眾主體主要是青少年，如果接觸并學(xué)習(xí)了不規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)語言，他們就會在語言表達(dá)能力、讀寫能力等方面受到不利的影響。比如，網(wǎng)絡(luò)新詞“藍(lán)瘦”、“香菇”，就會導(dǎo)致青少年發(fā)音不清，產(chǎn)生混淆和錯誤的認(rèn)知。另一方面，不利于國際間的交流。經(jīng)濟(jì)一體化的不斷加深，國與國之間的交流越來越頻繁，漢語言文學(xué)也受到更多地重視，許多國際友人開始學(xué)習(xí)漢語言文學(xué)。如果讓他們接觸了漢語言文學(xué)的糟粕，就會在學(xué)習(xí)交流時出現(xiàn)問題，不利于漢語言文學(xué)的健康發(fā)展，更不利于國際的學(xué)習(xí)與交流。

三、對漢語言文學(xué)發(fā)展的建議

網(wǎng)絡(luò)語言對于漢語言文學(xué)的發(fā)展具有兩面性。那么應(yīng)該如何對待網(wǎng)絡(luò)語言呢？我們應(yīng)該客觀地看網(wǎng)絡(luò)語言，吸取精華剔除糟粕，這樣才能更好地推動網(wǎng)絡(luò)時代下的漢語言文學(xué)。

（一）規(guī)范對漢語言文學(xué)的學(xué)習(xí)

規(guī)范對漢語言文學(xué)的學(xué)習(xí)，一方面，可以幫助大眾，尤其是青少年區(qū)分網(wǎng)絡(luò)語言好的與不好的部分，使他們的辨識能力增強(qiáng)，避免對不好部分的使用。還可以對網(wǎng)絡(luò)語言做好整理與歸納，引導(dǎo)青少年進(jìn)行正確的使用。同時，一定要重點(diǎn)區(qū)分網(wǎng)絡(luò)語言與漢語言文學(xué)，讓青少年在學(xué)習(xí)階段就樹立正確的態(tài)度觀念，要根據(jù)不同的場合與立場使用不同但恰當(dāng)?shù)恼Z言。另一方面，可以減少不規(guī)范語言和低俗語言的傳播。我們一定要認(rèn)識到濫用網(wǎng)絡(luò)語言的危害性，提升對網(wǎng)絡(luò)語言的分辨力，做到不使用不規(guī)范的語言和低俗語言，倡導(dǎo)文明用語，以推動漢語言文學(xué)的健康發(fā)展。

（二）加大對漢語言文學(xué)的傳播和學(xué)習(xí)力度

漢語言文學(xué)要想得到長久的發(fā)展，我們就必須加大對其的傳播與學(xué)習(xí)力度。因為，漢語言文學(xué)的現(xiàn)代化需要傳播的力量。對于漢語言文學(xué)的學(xué)習(xí)，我們可以利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，在網(wǎng)上聽課或進(jìn)行知識的查找，深入了解我國傳統(tǒng)的漢語言文學(xué)知識和漢語言文學(xué)的知識結(jié)構(gòu)后，才有能力區(qū)分網(wǎng)絡(luò)語言和規(guī)范性漢語言文學(xué)的不同。只有這樣，才能加大對漢語言文學(xué)的傳播和學(xué)習(xí)力度，擴(kuò)大漢語言文學(xué)的影響力。同時，網(wǎng)絡(luò)是一個新鮮元素，注入活力，也利于漢語言文學(xué)跟上時代的步伐，加深我們對漢語言文學(xué)的認(rèn)知。

四、總結(jié)

網(wǎng)絡(luò)語言是隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的，在滿足人們生活的同時，也對漢語言文學(xué)產(chǎn)生了積極和消極的影響。合理利用網(wǎng)絡(luò)語言可以推動漢語言文學(xué)的發(fā)展。反之會阻礙其發(fā)展。發(fā)展?jié)h語言文學(xué)是我國文化傳承和現(xiàn)代化發(fā)展的要求，因此，我們要科學(xué)地對待網(wǎng)絡(luò)語言，擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)語言的積極影響，通過規(guī)范對漢語言文學(xué)的學(xué)習(xí)、加大對漢語言文學(xué)的傳播和學(xué)習(xí)力度，避免網(wǎng)絡(luò)語言帶來的消極影響，實現(xiàn)漢語言文學(xué)的持久發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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