摘 要：習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是習(xí)近平同志所帶領(lǐng)的黨中央，在新時(shí)代中國特色社會(huì)主義建設(shè)過程中提煉出的偉大理論。如何在學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹落實(shí)中加強(qiáng)模式創(chuàng)新和理論引領(lǐng)，真正做到讓習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝全黨，在地方經(jīng)濟(jì)文化建設(shè)當(dāng)中發(fā)揮引領(lǐng)作用，是文章探討的關(guān)鍵。筆者以蕭山黨校紅色講壇為優(yōu)秀案例，就如何借鑒并運(yùn)用于習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想宣傳教育方面提出五點(diǎn)對策建議，以期為進(jìn)一步探索有效學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想問題提供參考。

關(guān)鍵詞：黨建；宣傳：黨員教育

一、重大意義

思想建設(shè)一直是我黨的中心工作?！傲?xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想將當(dāng)代中國馬克思主義推向一個(gè)新的理論境界，是全黨全國人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南。”創(chuàng)新思想引領(lǐng)模式，推動(dòng)其入心入腦落地生根的重大意義有四方面：（1）是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的必然要求。對于當(dāng)前新時(shí)代中國社會(huì)主義建設(shè)的總目標(biāo)、總?cè)蝿?wù)、總布局進(jìn)行深刻理解和準(zhǔn)確把握，才能幫助我們在前進(jìn)的道路上找到奮斗的方向。（2）是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的必然要求。通過不斷的理論提升，用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，將理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)現(xiàn)兩個(gè)百年計(jì)劃的科學(xué)決策，才能創(chuàng)造無愧于時(shí)代的新業(yè)績。（3）是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的必然要求。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為我們在管黨治黨方面提供了科學(xué)指南，為真正實(shí)現(xiàn)“管黨有方，治黨有力，建黨有效”提供科學(xué)方法。確保黨始終成為中國特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。（4）是建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍的必然要求。作為黨和國家事業(yè)的中堅(jiān)力量，廣大干部要通過學(xué)習(xí)習(xí)近平時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想提升理論素養(yǎng)，增長工作本領(lǐng)。通過學(xué)深悟透這一光輝思想，不斷增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的專業(yè)化能力。

二、蕭山黨校創(chuàng)新案例分析

紅色講壇是中共杭州市委黨校蕭山區(qū)分校（以下簡稱蕭山黨校）圍繞如何搭建宣講平臺，創(chuàng)新宣講渠道提出的一大舉措。自2008年提出并著力打造以來，歷經(jīng)9年多的運(yùn)作，已成為本地區(qū)黨員教育的“金字招牌”，先后被省委宣傳部評為“浙江省優(yōu)秀宣講團(tuán)隊(duì)”，被區(qū)委組織部評為“蕭山區(qū)基層黨建品牌工作優(yōu)秀項(xiàng)目”。

（一）主要做法

1.拓展陣地，建構(gòu)三級培訓(xùn)體系。一是先行試點(diǎn)。2009年，蕭山黨校在四個(gè)鎮(zhèn)街先行試點(diǎn)，掛牌設(shè)立“紅色講壇教學(xué)點(diǎn)”。二是逐步延伸。2010年，在試點(diǎn)基礎(chǔ)上，蕭山黨?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，在全區(qū)其他24個(gè)鎮(zhèn)街舉行紅色講壇教學(xué)點(diǎn)授牌儀式，將紅色講壇延伸到各個(gè)鎮(zhèn)街。三是全面鋪開。2011年，蕭山黨校開展了紅色講壇八進(jìn)活動(dòng)。2012年，又把陣地?cái)U(kuò)展至蕭山境內(nèi)的高等院校以及設(shè)黨委的非公企業(yè)。目前，已在全區(qū)164家單位掛牌成立紅色講壇教學(xué)點(diǎn)和教科研基地，“基本構(gòu)建了一個(gè)以蕭山黨校為龍頭，教科點(diǎn)和教科研研基地為延伸，縱向到底、橫向到邊的黨員干部三級培訓(xùn)體系，傳播黨的紅色理論搭建了很好的平臺?！?/p>

2.豐富內(nèi)容，夯實(shí)三大宣講基礎(chǔ)。一是制定紅色講壇授課菜單。每年開展調(diào)查研究，摸清干部培訓(xùn)需求。菜單內(nèi)容既側(cè)重于黨的理論、時(shí)事政治，又注重圍繞區(qū)委區(qū)政府的重大決策、中心工作。制定包涵國家級、省市級專題的“紅色講壇授課菜單”，極大豐富了黨員干部教育培訓(xùn)內(nèi)容，方便了黨員干部的黨課選擇。二是建立紅色師資隊(duì)伍。建立由20多名本部教職工和200余名來自各行業(yè)、各部門的兼職教師組成。既有國內(nèi)知名專家學(xué)者，也有經(jīng)驗(yàn)豐富的基層領(lǐng)導(dǎo)干部。三是創(chuàng)辦紅色系列刊物。《紅色講壇簡報(bào)》、《紅色講壇——黨政論壇》以及《紅色講壇宣講參考》。其中，《紅色講壇宣講參考》收錄國內(nèi)知名專家學(xué)者的講稿，內(nèi)容涵蓋對經(jīng)濟(jì)、政治、軍事等多個(gè)方面，為各教學(xué)點(diǎn)的黨課宣講提供了強(qiáng)有力的教材支持。

3.探索渠道，深化三項(xiàng)服務(wù)舉措。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，蕭山黨校圍繞紅色講壇，已為各單位提供理論宣講2500多場次，為全區(qū)的理論宣講發(fā)揮了重要作用。一是參與區(qū)級學(xué)習(xí)活動(dòng)?！啊t色講壇多次承擔(dān)了區(qū)委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)的組織保障，先后邀請了國內(nèi)知名專家學(xué)者來蕭為領(lǐng)導(dǎo)干部作高層次的專題講座?！贝送猓c有關(guān)部門一起，先后在中央黨校、復(fù)旦大學(xué)等知名高校舉辦了企業(yè)高層次研修班。二是送黨課到基層。為了滿足基層黨員干部培訓(xùn)需要，把黨課送到基層，蕭山分校每年都組織本校教師深入到各鎮(zhèn)街、企事業(yè)單位開展理論宣講。三是協(xié)助各點(diǎn)和基地開展培訓(xùn)。一方面。蕭山黨校協(xié)助教學(xué)點(diǎn)與教科研基地做好培訓(xùn)計(jì)劃，加強(qiáng)對各教學(xué)點(diǎn)和教科研基地的指導(dǎo)。另一方面，積極組織各個(gè)點(diǎn)、基地之間的交流，先后召開了“紅色講壇進(jìn)學(xué)?！?、“紅色講壇進(jìn)軍營”座談會(huì)等系列工作研討會(huì)，進(jìn)一步探討合作辦學(xué)。

4.創(chuàng)新模式，創(chuàng)設(shè)三個(gè)黨課課堂。一是開設(shè)“紅色講壇·流動(dòng)黨課”。列出內(nèi)容涵蓋時(shí)政理論、黨的建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)等六大類共60余個(gè)專題的授課菜單，組織骨干教師深入基層開展宣講，打好了黨課宣講“游擊戰(zhàn)”。二是開設(shè)“紅色講壇·周末黨課”。2013年初，蕭山黨校在校內(nèi)正式啟動(dòng) “紅色講壇·周末黨課”，固定在每周五上午舉辦，面向社會(huì)公眾進(jìn)行開放辦學(xué)，實(shí)現(xiàn)了定點(diǎn)、定時(shí)，持續(xù)性、陣地性的黨課教育。打好了黨課宣講“陣地戰(zhàn)”。三是開設(shè)“紅色講壇·網(wǎng)上公開課”。在開展陣地化教學(xué)的同時(shí)，蕭山黨校和蕭山區(qū)委組織部聯(lián)合，每兩個(gè)月舉辦一期“紅色講壇·網(wǎng)上公開課”，除了組織人員在黨校報(bào)告廳主會(huì)場聽黨課外，還向全區(qū)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)進(jìn)行實(shí)時(shí)直播，組織各鎮(zhèn)街的黨員干部同步接受集中教育，打好了黨課宣講“網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)”。

（二）重要成效

1.加強(qiáng)了資源整合，壯大了培訓(xùn)力量。蕭山黨校本著“優(yōu)化結(jié)構(gòu)、擴(kuò)大規(guī)模、集中辦學(xué)、資源共享”的原則，“積極探索與高?？蒲性核?，以及其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的合作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)了資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)”，加強(qiáng)了黨校師資隊(duì)伍建設(shè)。

2.創(chuàng)新了教學(xué)手段，增強(qiáng)了培訓(xùn)效果。一方面從教的角度創(chuàng)新案例教學(xué)、情景模擬、拓展訓(xùn)練、考察實(shí)習(xí)等新的培訓(xùn)方式，滿足了個(gè)性化和特色化的干部培訓(xùn)需求。另一方面從學(xué)的角度探索培訓(xùn)方式。使學(xué)員參與教學(xué)的全過程，提高學(xué)員了學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，提高了教學(xué)的豐富性和實(shí)效性。

三、借鑒并運(yùn)用于習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想宣傳教育

（一）以學(xué)習(xí)培訓(xùn)為重點(diǎn)

對于習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的貫徹落實(shí)，學(xué)習(xí)是前提。只有學(xué)習(xí)好，才能貫徹好。必須將其列入全區(qū)本年度黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃，結(jié)合全區(qū)重要工作進(jìn)行狠抓落實(shí)。培訓(xùn)的模式不單單是聽講座，要是通過講座進(jìn)行深入思考和深刻的領(lǐng)會(huì)。借助培訓(xùn)的過程，對于習(xí)近平相關(guān)重要讀本，例如《習(xí)近平談治國理政》、《之江新語》等進(jìn)行原汁原味的學(xué)習(xí)和反復(fù)閱讀。通過研究其機(jī)理，努力做到學(xué)懂、弄通、做實(shí)。全區(qū)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)，率先學(xué)。從而營造全區(qū)上下，全體黨員隊(duì)伍學(xué)習(xí)培訓(xùn)，貫徹落實(shí)的濃厚氛圍。真正做到用理論來武裝頭腦，用思想來指導(dǎo)工作?！耙詤^(qū)委理論學(xué)習(xí)中心組為龍頭，大力推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想深入人心”，著力統(tǒng)一全區(qū)廣大黨員干部的思想認(rèn)識，牢固樹立“四個(gè)意識”。組織開展習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想專題全員培訓(xùn)。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，列出專題進(jìn)行研討，聯(lián)合黨校、行政學(xué)校、社會(huì)主義學(xué)院，充分運(yùn)用讀書會(huì)、培訓(xùn)會(huì)、報(bào)告會(huì)、研討會(huì)以及專家對接會(huì)等形式，扎實(shí)推進(jìn)基層黨員干部的理論學(xué)習(xí)。

（二）以集中宣講為平臺

組織開展習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想集中性專題宣講活動(dòng)，要堅(jiān)持黨員干部帶頭宣講。例如，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶頭宣講，并組建由鎮(zhèn)街黨（工）委書記、區(qū)級機(jī)關(guān)有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人和社科理論界專家學(xué)者等參加的宣講團(tuán)，赴各鎮(zhèn)街、村（社區(qū)）和企業(yè)等基層單位開展宣講。以座談會(huì)或報(bào)告會(huì)等多種形式，營造學(xué)習(xí)宣傳的濃厚氛圍。同時(shí)，通過采取一些群眾喜聞樂見的形式開展宣講，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想深入農(nóng)村社區(qū)、進(jìn)入機(jī)關(guān)學(xué)校和各個(gè)企業(yè)黨建的活動(dòng)中，切實(shí)增強(qiáng)宣講的針對性實(shí)效性、感染力影響力。依托“湘湖大講堂”、紅色講壇等，以專家講座、領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)、學(xué)員討論等各種形式進(jìn)行形勢政策、政治經(jīng)濟(jì)理論、法律法規(guī)等教育，為黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部提升素質(zhì)、更新知識、拓寬視野提供平臺。要堅(jiān)持集中教育和經(jīng)常性教育相結(jié)合，“抓在經(jīng)常、融入日常，推動(dòng)黨員干部真正學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲，”把思想要求轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。

（三）以宣傳報(bào)道為載體

積極抓好習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想宣傳貫徹工作。要利用各級各類宣傳文化陣地和資源，通過“老方法”和“新模式”，共同開展主題教育。一方面，開設(shè)專題、專欄，公益廣告、海報(bào)展板等形式，開展內(nèi)容豐富的宣傳教育活動(dòng)。推出電視專題片、征文大賽、攝影展等，通過各種活動(dòng)，反映我區(qū)好習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)氛圍。另一方面，借助“內(nèi)媒、外媒、網(wǎng)媒”廣泛傳播，用好“新媒體+黨建宣傳”。發(fā)揮微信朋友圈、微信群信息傳播“短、平、快、廣”的優(yōu)勢，通過“微朗讀”“微漫畫”“微電影”創(chuàng)新模式宣講，推進(jìn)媒體融合發(fā)展。以更加積極的態(tài)度、更加有力的措施，針對不同人群，創(chuàng)新教育方式、活化宣傳載體，“迅速興起學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的熱潮”。構(gòu)建“湘湖風(fēng)”“錢潮會(huì)”“蕭軒評”三級梯隊(duì)，推進(jìn)網(wǎng)評隊(duì)伍建設(shè)，做好轉(zhuǎn)發(fā)、評論、解讀，加強(qiáng)輿論陣地管理，牢牢把握正確導(dǎo)向，最大限度凝聚社會(huì)共識，做好全媒體中心建設(shè)。

（四）以文化禮堂為紐帶

繼續(xù)深化“紅色講壇進(jìn)文化禮堂”活動(dòng)，讓文化禮堂當(dāng)好學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的“播種機(jī)”。通過將農(nóng)村文化禮堂于蕭山黨?！凹t色講壇”有機(jī)結(jié)合，以“三送”（送紅色課程、送紅色教輔、送黨課）為途徑，更好地發(fā)揮文化禮堂的作用，打造一批新的黨建陣地。目前，我區(qū)通過省市驗(yàn)收的文化禮堂中，有85家已經(jīng)是杭州市委黨校蕭山區(qū)分校的“紅色講壇教學(xué)科研基地”。蕭山黨校每年編撰出版一本教師黨課講稿集，每季度會(huì)編輯印刷一本《紅色講壇宣講參考》，這些材料將為文化禮堂的宣講提供支持。讓基層黨員們變身“鄉(xiāng)土宣講員”，用深入淺出的大白話為鄉(xiāng)親們傳達(dá)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，讓百姓聽得懂、學(xué)得會(huì)、有盼頭。同時(shí)，特聘專家教師，深入基層，把習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想講清楚、講明白，解疑釋惑，凝聚共識。通過充分利用全年各個(gè)重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，在農(nóng)村文化禮堂“抓宣講、抓活動(dòng)、抓教育、抓契機(jī)、抓成效”鞏固禮堂紅色陣地。

（五）以社科研究為支撐

發(fā)揮作為習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想重要萌發(fā)地優(yōu)勢，結(jié)合蕭山和杭州大市的地區(qū)工作，組織專家學(xué)者開設(shè)專題研究，增強(qiáng)理論研究深度。以“百千萬”蹲點(diǎn)調(diào)研、“民情雙訪”等活動(dòng)為契機(jī)，帶頭深入基層一線，聚焦鄉(xiāng)村振興、聚焦問題解決、聚焦基層創(chuàng)新，進(jìn)行深入調(diào)研，形成新思路，提出新舉措。列出一批社科重點(diǎn)課題，深入研究闡釋習(xí)近平“八八戰(zhàn)略”等重要思想在杭州的實(shí)踐。結(jié)合慶祝改革開放40周年，圍繞實(shí)施“擁江發(fā)展”戰(zhàn)略等課題開展調(diào)研，組織理論工作者深入基層開展調(diào)研。以學(xué)促用，為區(qū)委、區(qū)政府決策提供重要參考。圍繞 “深入研究闡釋習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想這一重大課題”4，推動(dòng)社科普及，繼續(xù)打造好社科普及周的活動(dòng)平臺，開設(shè)社科講壇，創(chuàng)新傳播方式，挖掘社科普及發(fā)展體系的潛能，加速融入公共文化服務(wù)體系。充分發(fā)揮作為習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想重要萌發(fā)地優(yōu)勢，持續(xù)深化社科研究。

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基金項(xiàng)目：文章系杭州市蕭山區(qū)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課題成果，2018年度蕭山區(qū)社科聯(lián)重點(diǎn)課題，項(xiàng)目編號：Z02。

作者簡介：陳沛沛（1987.07- ），女，杭州市委黨校蕭山區(qū)分校，講師，碩士，研究方向：管理學(xué)。