近日，國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進一步調(diào)整優(yōu)化結(jié)構(gòu)提高教育經(jīng)費使用效益的意見》，強調(diào)堅持“優(yōu)先保障、加大投入，盡力而為、量力而行，統(tǒng)籌兼顧、突出重點，深化改革、提高績效”的原則，對教育經(jīng)費投入、使用、管理提出明確要求。全面落實管理責任，建立健全“誰使用、誰負責”的教育經(jīng)費使用管理責任體系；全面改進管理方式，以監(jiān)審、監(jiān)控、監(jiān)督為著力點，建立全覆蓋、全過程、全方位的教育經(jīng)費監(jiān)管體系；全面提高使用績效，建立健全體現(xiàn)教育行業(yè)特點的績效管理體系；全面增強管理能力，落實完善資金分配、使用和預算管理、國有資產(chǎn)管理、科研經(jīng)費管理等制度體系。

八部門：綜合防控兒童青少年近視

近日，教育部、國家衛(wèi)生健康委員會等八部門聯(lián)合印發(fā)《綜合防控兒童青少年近視實施方案》，到2023年，力爭實現(xiàn)全國兒童青少年總體近視率在2018年的基礎(chǔ)上每年降低0.5%以上，近視高發(fā)省份每年降低1%以上；到2030年，實現(xiàn)兒童青少年新發(fā)近視率明顯下降、視力健康整體水平顯著提升，6歲兒童近視率控制在3%左右，小學生近視率下降到38%以下，初中生近視率下降到60%以下，高中階段學生近視率下降到70%以下。實施方案還明確家庭、學校、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、學生、政府相關(guān)部門應(yīng)采取的防控措施。

教育部：試點人工智能助推教師隊伍建設(shè)行動

近日，教育部辦公廳印發(fā)《關(guān)于開展人工智能助推教師隊伍建設(shè)行動試點工作的通知》指出，將在寧夏、北京外國語大學分別開展基礎(chǔ)教育領(lǐng)域和高等教育領(lǐng)域的人工智能助推教師隊伍建設(shè)行動試點。據(jù)介紹，借助寧夏作為國家首個“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范?。▍^(qū)）建設(shè)的契機，先期在寧夏基礎(chǔ)教育領(lǐng)域開展人工智能助推教師隊伍建設(shè)行動試點。同時，考慮到語音識別、自然語言處理是當前人工智能技術(shù)應(yīng)用的重要領(lǐng)域，在北京外國語大學開展高等教育領(lǐng)域人工智能助推教師隊伍建設(shè)行動試點。

教育部、財政部：勤工助學每月不超40小時

日前，教育部、財政部印發(fā)《高等學校學生勤工助學管理辦法（2018年修訂）》，要求安排勤工助學崗位，應(yīng)優(yōu)先考慮家庭經(jīng)濟困難的學生，學生參加勤工助學的時間原則上每周不超過8小時，每月不超過40小時。校內(nèi)固定崗位按月計酬，以每月40個工時的酬金原則上不低于當?shù)卣蛴嘘P(guān)部門制定的最低工資標準或居民最低生活保障標準為計酬基準，可適當上下浮動；校內(nèi)臨時崗位按小時計酬，每小時酬金可參照學校當?shù)卣蛴嘘P(guān)部門規(guī)定的最低小時工資標準合理確定，原則上不低于每小時12元人民幣。

學前教育法列入全國人大常委會立法規(guī)劃

新華社9月7日發(fā)布消息稱：社會各界呼吁的學前教育法納入全國人大常委會立法規(guī)劃的一類立法項目，擬在十三屆全國人大常委會任期內(nèi)提請審議。據(jù)了解，最高立法機關(guān)高度重視學前教育立法工作。2013年以來，全國人大教科文衛(wèi)委員會先后赴天津、安徽、云南、吉林、四川開展一系列調(diào)查研究，總結(jié)梳理各地學前教育發(fā)展和立法狀況，分析研判學前教育立法面臨的主要困難和問題。2015年12月，全國人大常委會對教育法進行了修改，增加關(guān)于學前教育的專門規(guī)定，2016年，把全國人大代表提出的24份有關(guān)大力發(fā)展學前教育的建議列為重點督辦建議。教育部2018年工作要點也明確提出，推進學前教育立法，通過立法進一步明確各級政府和有關(guān)部門發(fā)展學前教育的責任，加大對辦園違法違規(guī)行為的懲治力度，依法保障學前教育健康可持續(xù)發(fā)展。