張偉

中圖分類號(hào)：D641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)：A 文章編號(hào)：1674—1145（2018）3—119—02

摘要 自從上世紀(jì)國(guó)家開(kāi)始進(jìn)行改革開(kāi)放后，國(guó)家的經(jīng)濟(jì)開(kāi)始有了新的發(fā)展變化，這些改變讓許多的企業(yè)的建設(shè)遭遇到了一些新的情況，隨著企業(yè)規(guī)模和產(chǎn)業(yè)向著擴(kuò)大化和專業(yè)化發(fā)展，致使許多的員工在工作上受到了一些來(lái)自企業(yè)的壓力。這些壓力如果不及時(shí)的處理，就會(huì)讓員工在心理方面上產(chǎn)生一定的損害，對(duì)于企業(yè)思想政治工作開(kāi)展產(chǎn)生阻礙作用，本篇文章就針對(duì)于企業(yè)的員工教育工作展開(kāi)新時(shí)期企業(yè)思想政治工作實(shí)踐與思考，解決在企業(yè)中所出現(xiàn)的各種問(wèn)題，并且提高教育在企業(yè)中的地位，讓企業(yè)可以在新的時(shí)期展現(xiàn)出新的思想教育光芒。

關(guān)鍵詞 思想政治 教育工作 思考實(shí)踐

一、思想政治教育的概念

社會(huì)中的人們都應(yīng)該去學(xué)習(xí)思想政治，而思想政治方面的教育可以讓人們提升自己的思想觀念，認(rèn)識(shí)社會(huì)規(guī)范進(jìn)而使得自己有一定的思想覺(jué)悟，一個(gè)正確的思想政治可以影響人們可以在社會(huì)合理的范圍中正確的處理事情。我國(guó)對(duì)于思想政治的學(xué)習(xí)是十分注重的，從中學(xué)到大學(xué)對(duì)思想政治的學(xué)習(xí)就沒(méi)有間斷過(guò)，思想政治在經(jīng)過(guò)了許多人的改變下，現(xiàn)如今已經(jīng)十分成熟了，馬克思主義的政治思想已經(jīng)被深深的印在了每一個(gè)國(guó)人的腦海中。但是什么是思想政治教育包括什么呢？黨和政府給予了我們這樣的解釋，第一，在黨的領(lǐng)帶下根據(jù)黨的政策使用理論來(lái)充實(shí)自己的頭腦，讓自己的思想境界在上一個(gè)新的高度；第二，讓人們可以自覺(jué)的讓自己的基本政治路線國(guó)家的政治發(fā)展進(jìn)行統(tǒng)一；第三，在對(duì)于人們的思想教育上最大的特點(diǎn)就是有明顯的黨性和群眾性。但是在進(jìn)行思想政治教育中一定要注意的一定是，我國(guó)的思想政治教育在教育的范圍上是很廣闊，所以在教育的學(xué)習(xí)上必須結(jié)合個(gè)人的實(shí)際情況，不能產(chǎn)生偏離實(shí)際路線的行為出現(xiàn)。

二、思想政治教育在新時(shí)期工作中存在的不足

世界上沒(méi)有十全十美的事物，對(duì)于思想政治教育上也是如此，我國(guó)現(xiàn)在的社會(huì)現(xiàn)狀是人們?cè)絹?lái)越希望擁有自己是有個(gè)性的，社會(huì)中的人們?cè)诳创挛锏臅r(shí)候都會(huì)表現(xiàn)出自己的個(gè)性。我們現(xiàn)在在思想政治教育在新時(shí)期工作中存在的不足主要體現(xiàn)在兩方面：一方面從教育手段上，沿用著傳統(tǒng)的教育手段，在政治教育上作為受眾的人們只是被動(dòng)的接受教育傳授；另一方面從何在教育內(nèi)容上面，我國(guó)的思想政治一切以馬克思主義原則為基礎(chǔ)，在馬克思的理論中有著一些類似于“社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)”等確定性比較強(qiáng)的話，這話在一定程度上忽視了社會(huì)和人的發(fā)展，現(xiàn)如今社會(huì)向著多樣化和豐富化進(jìn)步，未來(lái)的一切都是具有著不確定的因素，所以“決定”二字表現(xiàn)的不是太準(zhǔn)確，如果政治是用這種確定式的方式進(jìn)行教育，人們身體上的個(gè)性會(huì)與之產(chǎn)生阻礙作用，在實(shí)現(xiàn)思想政治教育在新時(shí)期提高的工作上可能會(huì)適得其反。

三、在企業(yè)思想政治教育中引入心理學(xué)的必要性

隨著社會(huì)企業(yè)的發(fā)展，我們國(guó)家的企業(yè)在思想教育方面上的成效還是巨大的，思想政治的教育在員工身上促進(jìn)了員ET作的積極性，讓整體的企業(yè)素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)能力有大幅度的提高，形成一個(gè)良好的企業(yè)風(fēng)氣，員工的工作精神面貌有了新的表現(xiàn)。但是假如我們企業(yè)在對(duì)于員工進(jìn)行思想政治工作上面，還是只依靠單純的說(shuō)教，沒(méi)有一個(gè)健全的學(xué)科作為基礎(chǔ)，那么對(duì)于思想教育上面還是不可能有大的跨越的，所以在企業(yè)思想政治教育中引入心理學(xué)是很必要性，心理學(xué)有具體的科學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)，對(duì)員工使用心理學(xué)教育可以緩解員工的心態(tài)，也可以對(duì)于員工的心態(tài)和心理活動(dòng)有一個(gè)很好的掌控，在企業(yè)的思想政治教育上使用心理學(xué)可以提高教育方式的經(jīng)驗(yàn)，讓企業(yè)在管理上的向更加科學(xué)方向發(fā)展。

四、在企業(yè)職工思想政治教育具體實(shí)踐工作中積極開(kāi)展心理學(xué)應(yīng)用

在企業(yè)職工思想政治教育工作中積極開(kāi)展心理學(xué)應(yīng)用的時(shí)候，要及時(shí)的掌握員工在工作的時(shí)候的心理狀態(tài)和心理活動(dòng)，這樣當(dāng)員工們?cè)诔霈F(xiàn)心理學(xué)問(wèn)題的時(shí)候才會(huì)及時(shí)的發(fā)現(xiàn)，并且可以才可以隨著進(jìn)行心理上的疏導(dǎo)，在心理學(xué)中有許多的方式可以很好的解決員工們的心理問(wèn)題，其中心理學(xué)中存在的好的原理有心理引導(dǎo)原理，心理共振原理等等，這些方式可以對(duì)于員工們的心理和思想的情緒有一個(gè)很好的調(diào)節(jié)和控制作用，心理學(xué)介入企業(yè)員工的思想政治教育的工作可以讓員工從心理上接受思想政治方面的教育，最后成功的實(shí)現(xiàn)最后的成果提高員工們的思想政治教育的成效。但是如何正確的子安實(shí)踐工作中將心理學(xué)引入企業(yè)的思想政治教育中呢，下面有四點(diǎn)建議，對(duì)于實(shí)現(xiàn)這種教育工作產(chǎn)生促進(jìn)作用。

1.學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)，做好自身的思想政治教育工作。作為一個(gè)有信服力的政治干部，在自身的行為上面必須有對(duì)人友善，對(duì)工作保有極大地?zé)崆椋@些政工干部的最重要的一定工作就是做好員工們的思想政治工作，所以作為政工人員必須有極高的思想道德原則，做好自己的工作，但是如果在工作中使用錯(cuò)誤的方式，可能會(huì)導(dǎo)致員工在學(xué)習(xí)中起不到學(xué)習(xí)的成果，不利于思想政治灌輸?shù)倪M(jìn)行，所以在這就可以使用心理學(xué)原理來(lái)滿足更多員工的心理需求，同時(shí)使用心理學(xué)可以對(duì)于員工的不同表現(xiàn)進(jìn)行分析和猜測(cè)，從而能夠更加準(zhǔn)確的了解每一名員工。在進(jìn)行心理學(xué)教育的時(shí)候一定要注意的是，所對(duì)于人們進(jìn)行的教育方式一定要因人而異，不能反客為主不考慮員工的心理狀態(tài)，對(duì)于不同的人使用適合的方式才可以有效的進(jìn)行心理交流的活動(dòng)和思想政治的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2.了解個(gè)體差異理論，調(diào)節(jié)職工心里的平衡。了解個(gè)體差異首先就要從方方面面去了解人物的心理變化動(dòng)態(tài)，并采用適宜的教育方式。在人的心理活動(dòng)的變化來(lái)看，人們會(huì)因?yàn)椴煌耐饨绛h(huán)境，例如天氣的晴陰，對(duì)于工作的喜厭，家庭生活和工作學(xué)習(xí)上的不同情況來(lái)表現(xiàn)出不同的心理狀態(tài)，如果不及時(shí)的處理好各種不利的心理狀態(tài)，人們會(huì)產(chǎn)生一系列的負(fù)面心理，會(huì)焦慮和煩躁，情況嚴(yán)重的話還會(huì)產(chǎn)生心理疾病，從而影響人們的生活。所以作為政工干部，要及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和解決這些問(wèn)題，對(duì)于比較敏感的人一定要曉之以情，動(dòng)之以理，進(jìn)可能的減少員工的負(fù)面情緒，在政工干部進(jìn)行教育的時(shí)候一定不能使用極端的手段，盡可能在柔和的語(yǔ)氣中解決員工的心理問(wèn)題。

3.養(yǎng)成來(lái)良好的心理素質(zhì)，增進(jìn)自身的人格魅力。有一個(gè)良好的心理素質(zhì)，在企業(yè)政治工作人員是十分重要的，這種良好的心理素質(zhì)可以影響其他的思想職政治學(xué)習(xí)，政治工作人員是思想政治工作的領(lǐng)頭人，好的心理素質(zhì)可以起到一種榜樣的力量，可以有利的影響普通工作人員的狀態(tài)，也可以提高最后的學(xué)習(xí)效。但是在進(jìn)行思想整治工作的過(guò)程中不可能是一帆風(fēng)順的，必定會(huì)有反面的人員出現(xiàn)，針對(duì)于這些不利于思想工作進(jìn)步的人，必須進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的有耐心的教育工作，使用更加可以讓人舒服費(fèi)方式，來(lái)進(jìn)行思想政治教育的工作，用自己的人格魅力去感染那些不學(xué)習(xí)思想政治的人群，促進(jìn)更多的人來(lái)體會(huì)到思想政治的魅力。

4.實(shí)事求是，相信別人，與他人建立起和諧友愛(ài)的關(guān)系。相信別人就是給予她們自己的信任，信任可以促進(jìn)人際的交流，但是信任別人還要?jiǎng)e人字說(shuō)話的時(shí)候說(shuō)真話講事實(shí)，沒(méi)有核心的胡說(shuō)會(huì)讓員工的在心理上面不會(huì)相信上級(jí)，在工作中可能會(huì)產(chǎn)生不安感和一定的威脅，所以一個(gè)實(shí)事求是的狀態(tài)是很有必要的。與他人建立一個(gè)和諧友愛(ài)的顧關(guān)系，這種關(guān)系會(huì)產(chǎn)生出一個(gè)和諧的氛圍，加強(qiáng)上下級(jí)之間的情感交流，并且員工也會(huì)產(chǎn)生舒服的感覺(jué)，在適宜的工作環(huán)境中可以有效的促進(jìn)工作的開(kāi)展，減少了員工的工作壓力，可以積極地促進(jìn)企業(yè)人員的集合力，并且推進(jìn)了企業(yè)未來(lái)的發(fā)展。

五、結(jié)語(yǔ)

現(xiàn)在的社會(huì)人員工作競(jìng)爭(zhēng)激烈嚴(yán)重，工作中的人們會(huì)有很大的壓力，這些壓力的存在可能會(huì)影響工作的開(kāi)展，所以適當(dāng)?shù)脑诠ぷ髦幸胄睦韺W(xué)，是現(xiàn)在企業(yè)發(fā)展中的一個(gè)必要趨勢(shì)，將心理學(xué)的內(nèi)容和企業(yè)的思想政治進(jìn)行結(jié)合可以更好的促進(jìn)企業(yè)員工的發(fā)展，緩解員工的工作壓力，對(duì)于員工心理可以起到調(diào)節(jié)作用，在企業(yè)的內(nèi)部可以形成一個(gè)好的氛圍，在新時(shí)期讓企業(yè)的思想政治工作可以順利的走下去。