李欣 劉馮鉑

摘要采用問(wèn)卷法調(diào)查了600名殘疾人，考察了自尊在殘疾人領(lǐng)悟社會(huì)支持與其生活滿意度之間關(guān)系的中介作用以及該過(guò)程是否受到溝通的調(diào)節(jié)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：（1）自尊在殘疾人領(lǐng)悟社會(huì)支持與其生活滿意度之間起著完全中介作用；（2）自尊的中介作用受溝通的調(diào)節(jié)，溝通調(diào)節(jié)了領(lǐng)悟社會(huì)支持

自尊

生活滿意度這一中介過(guò)程的后半路徑。因此，殘疾人領(lǐng)悟社會(huì)支持對(duì)其生活滿意度的影響是有調(diào)節(jié)的中介效應(yīng)。研究對(duì)提高殘疾人生活滿意度并指導(dǎo)相關(guān)理論研究具有參考價(jià)值。

關(guān)鍵詞殘疾人，領(lǐng)悟社會(huì)支持，生活滿意度，自尊，溝通。

1問(wèn)題的提出

隨著當(dāng)代醫(yī)學(xué)與積極心理學(xué)的不斷發(fā)展，人們關(guān)注的重點(diǎn)已經(jīng)從個(gè)體的行為逐漸轉(zhuǎn)變成個(gè)體的心理。心理健康不僅指無(wú)心理疾病，還指擁有一個(gè)積極的心理健康狀態(tài)，應(yīng)把生活滿意度作為積極心理健康的一個(gè)核心指標(biāo)（王鑫強(qiáng)，張大均，2012）。生活滿意度是指?jìng)€(gè)體對(duì)自己生活質(zhì)量的認(rèn)知評(píng)估，屬于主觀幸福感的認(rèn)知成分，是衡量主觀幸福感的關(guān)鍵指標(biāo)（Diner.2000），生活滿意度直接影響人們的主觀幸福感。提高生活滿意度能有效地促進(jìn)個(gè)體健康（Zulling，Valois，Huebner，&Drane;，2005），因此，有必要探討影響殘疾人生活滿意度的因素及其作用機(jī)制，進(jìn)而為提高殘疾人生活滿意度提供依據(jù)。

領(lǐng)悟社會(huì)支持是指?jìng)€(gè)體在社會(huì)中對(duì)受尊重、被支持、理解的情感體驗(yàn)和滿意程度（Sarason etal，1991），是影響殘疾人生活滿意度的重要因素。在眾多有關(guān)生活滿意度的研究中，研究者們一直很重視領(lǐng)悟社會(huì)支持對(duì)生活滿意度的影響，領(lǐng)悟社會(huì)支持傾向強(qiáng)的個(gè)體生活滿意度會(huì)更高（馬靜，王有智，2013）。

然而僅僅探討變量之問(wèn)的直接聯(lián)系是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，有必要在以往研究的基礎(chǔ)上進(jìn)一步討論領(lǐng)悟社會(huì)支持影響生活滿意度的內(nèi)部機(jī)制，對(duì)中介效應(yīng)的探討有利于闡明領(lǐng)悟社會(huì)支持如何對(duì)生活滿意度產(chǎn)生影響，研究調(diào)節(jié)效應(yīng)有利于闡明這種影響何時(shí)起作用，而研究有調(diào)節(jié)的中介則可以揭示中介的過(guò)程是否會(huì)受到調(diào)節(jié)變量的調(diào)節(jié)，可以解答自變量“怎樣”影響因變量以及此影響“何時(shí)”更強(qiáng)或更弱（溫忠麟，劉紅云，侯杰泰，2012）。

在文獻(xiàn)回顧的基礎(chǔ)上，本研究認(rèn)為自尊可能是領(lǐng)悟社會(huì)支持對(duì)生活滿意度產(chǎn)生影響的重要中介變量。自尊是個(gè)體對(duì)自我的情感性評(píng)價(jià)，是自我的核心成分和人格特征中關(guān)于自我價(jià)值感的核心概念，影響著個(gè)體應(yīng)對(duì)周圍環(huán)境的方式（Kemis，2003）。對(duì)不同自尊水平的個(gè)體的認(rèn)知行為研究表明，高自尊個(gè)體傾向于對(duì)信息進(jìn)行積極加工；而低自尊個(gè)體更多的與消極情緒和行為相關(guān)。低自尊個(gè)體因?yàn)槌Ｌ幱谙麡O的社會(huì)評(píng)價(jià)與反饋中，其表現(xiàn)為負(fù)性注意偏向；而高自尊個(gè)體因?yàn)槌５玫娇隙ɑ蛸潛P(yáng)，其更傾向于注意社會(huì)環(huán)境中的正性信息（Dandeneau&Baldwin;，2009）。自尊反映了個(gè)體對(duì)于自我是否接納和喜歡，個(gè)體的自尊水平越高，對(duì)自己越是接納和喜歡，便會(huì)覺(jué)得自己是有價(jià)值的，相應(yīng)地，也會(huì)開(kāi)放自己，將自己的快樂(lè)和憂愁與別人分享，對(duì)于家人、朋友、老師、同學(xué)等的幫助和支持的感受性也會(huì)增強(qiáng)，因而領(lǐng)悟社會(huì)支持水平及領(lǐng)悟到的家內(nèi)支持、家外支持也會(huì)較高（張靜敏，2012）。已有研究表明，不但外界環(huán)境、學(xué)習(xí)睡眠狀況、生活事件、人際關(guān)系等客觀因素與個(gè)體的生活滿意度有關(guān)，人格、自尊、控制感等心理因素也是影響個(gè)人生活滿意度的重要變量（Shin&Johnson;，1978）。由此可見(jiàn)，領(lǐng)悟社會(huì)支持水平高的個(gè)體，其自尊水平也相對(duì)較高，進(jìn)而提高了個(gè)體的生活滿意度。在此基礎(chǔ)上，本研究提出假設(shè)1，自尊是領(lǐng)悟社會(huì)支持與生活滿意度之間的中介變量。

雖然領(lǐng)悟社會(huì)支持可能會(huì)通過(guò)自尊對(duì)生活滿意度產(chǎn)生重要影響，但這種影響可能存在一定差異，因此有必要考察這一中介效應(yīng)是否會(huì)受到其它變量的影響?？紤]到相同自尊水平殘疾人的生活滿意度并不完全相同，因此有必要考察是否有其它變量調(diào)節(jié)自尊與生活滿意度之間關(guān)系。生態(tài)系統(tǒng)理論（ecologicalsystems theory）認(rèn)為，個(gè)體會(huì)與環(huán)境產(chǎn)生交互作用進(jìn)而影響個(gè)體發(fā)展。具有相同或相似個(gè)體特征的殘疾人會(huì)因環(huán)境的不同而有不同的行為表現(xiàn)（Lazuras，Eiser，&Rodafinos;，2009）。自尊這一個(gè)體特征對(duì)生活滿意度的影響是否因環(huán)境的不同而有差異，本研究將要對(duì)其進(jìn)行考察。

殘疾人是社會(huì)當(dāng)中的弱勢(shì)群體，他們更加需要來(lái)自家庭的關(guān)愛(ài)，家庭在殘疾人成長(zhǎng)的過(guò)程中扮演著很重要的角色，并且可以提高生活滿意度。因此我們可以思考，自尊對(duì)生活滿意度的影響是否因個(gè)體與家庭成員的溝通而有所不同。一方面，在與家庭成員溝通水平較高時(shí)，自尊水平高的個(gè)體比自尊水平低的個(gè)體更易領(lǐng)悟到社會(huì)的支持，進(jìn)而提高生活滿意度（葉妍，2014）。另一方面，從自尊（self-esteem）和溝通（communication）的定義來(lái)看，認(rèn)為積極因素在缺乏溝通環(huán)境下往往失去影響。也就是說(shuō)，在與家庭成員溝通良好時(shí)，具有積極品質(zhì)的個(gè)體會(huì)適應(yīng)良好，反之，在嚴(yán)重缺乏與家庭成員的溝通時(shí)，他們的適應(yīng)力會(huì)迅速下降。不少實(shí)證研究為此說(shuō)法提供依據(jù)，例如個(gè)體在嚴(yán)重缺乏與家庭成員的溝通時(shí)，其在相信自己是有能力的、有價(jià)值的、重要的和成功的等方面的程度較低（李曉苗，張芳芳，高文斌，2010），此時(shí)無(wú)論殘疾人自尊水平如何，其生活滿意度都將不高。換句話說(shuō)，溝通調(diào)節(jié)了自尊與生活滿意度之間的關(guān)系。在此基礎(chǔ)上，本研究提出假設(shè)2，溝通會(huì)調(diào)節(jié)自尊的中介作用。

綜上所述，本文在基于提高殘疾人生活滿意度的目的下，提出了一個(gè)有調(diào)節(jié)的中介模型。本研究主要有兩方面內(nèi)容：（1）探討自尊對(duì)領(lǐng)悟社會(huì)支持與生活滿意度的關(guān)系是否具有中介作用；（2）考察溝通對(duì)這一中介作用是否有調(diào)節(jié)作用，即領(lǐng)悟社會(huì)支持通過(guò)自尊對(duì)生活滿意度的中介過(guò)程是否受到溝通這一變量的調(diào)節(jié)，本研究關(guān)注的是溝通是否調(diào)節(jié)這一過(guò)程的后半路徑。圖1是本文的一個(gè)假設(shè)模型，它描述了本文的研究變量和欲檢驗(yàn)的假設(shè)。

2研究方法

2.1調(diào)查對(duì)象

選取河南省下轄的所有市轄區(qū)、縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)及農(nóng)村的部分殘疾人作為調(diào)查對(duì)象，共發(fā)放問(wèn)卷600份，剔除無(wú)效問(wèn)卷，共回收有效問(wèn)卷406份，問(wèn)卷有效回收率為67.7%。其中，男性251人，女性155人；居住地為省會(huì)城市的15人，市轄區(qū)、縣182人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)87人，農(nóng)村122人。

2.2調(diào)查工具

2.2.1領(lǐng)悟社會(huì)支持量表

采用Blumenthal等（1987）編制的領(lǐng)悟社會(huì)支持量表（perceived social support scale，PSSS）。量表含12個(gè)自評(píng)項(xiàng)目，分為家庭支持、朋友支持和其他支持，采用李克特7點(diǎn)評(píng)分法，從“極不同意”到“極同意”分別給予1-7分的評(píng)定，得分越高表示領(lǐng)悟社會(huì)支持水平越高。在本研究中，問(wèn)卷的合成信度是0.86，其95%置信區(qū)間是0.84，0.88。對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行驗(yàn)證性因子分析，結(jié)果表明：RMSEA=0.06，NNF1=0.93，CF1=0.95，SRMR=0.02，模型擬合良好。因此，該量表的信效度良好。

2.2.2自尊量表

采用Rosenberg（1965）編制的自尊量表（theself-esteem scale，SES）。該量表包括10個(gè)項(xiàng)目，分4點(diǎn)計(jì)分，對(duì)反向題反向計(jì)分后，分值越高表明自尊程度越高。在本研究中，該量表的合成信度是0.84，其95%置信區(qū)間是[0.82，0.86]。

2.2.3家庭功能評(píng)定量表

采用Miller等（Miller，Ryan，Keitner，Bishop，&Epstein;，2000）編制的家庭功能評(píng)定量表該量表包含問(wèn)題解決、溝通、角色等7個(gè)維度，本研究在操作過(guò)程當(dāng)中采用量表中的“溝通”維度，指家庭成員的信息交流，重點(diǎn)在言語(yǔ)信息的內(nèi)容是否清楚，信息傳遞是否直接，包含3，14，18，22，29，35，43，52和59九個(gè)條目，分4點(diǎn)計(jì)分。在本研究中，該量表的合成信度是0.83，其95%置信區(qū)間是[0.81，0.85]。

2.2.4生活滿意度指數(shù)A量表

采用Neugarten，Havighurst和Tobin（1961）編制的生活滿意度指數(shù)A量表量表共20個(gè)條目，按照同意得1分，不同意得0分的標(biāo)準(zhǔn)給予評(píng)定，計(jì)算所有項(xiàng)目的總分，得分越高表示生活滿意度越高。在本研究中，該量表的合成信度是0.85，其95%置信區(qū)間是[0.81，0.89]。

2.3統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

將被試基本信息和上述4個(gè)量表有序裝訂成冊(cè)，形成調(diào)查問(wèn)卷，采用SPSS19.0統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行方差分析、相關(guān)分析和回歸分析，p<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

3研究結(jié)果

3.1各變量的描述統(tǒng)計(jì)及變量間的相關(guān)分析

各研究變量描述統(tǒng)計(jì)和相關(guān)矩陣如表l所示，領(lǐng)悟社會(huì)支持、自尊、溝通與生活滿意度存在顯著正相關(guān)。

3.2領(lǐng)悟社會(huì)支持對(duì)生活滿意度的影響機(jī)制

先將各變量標(biāo)準(zhǔn)化，再將自尊與溝通的z分?jǐn)?shù)相乘，作為溝通與自尊的交互作用項(xiàng)分?jǐn)?shù)。有調(diào)節(jié)的中介模型成立需要滿足4個(gè)條件：（1）方程l中領(lǐng)悟社會(huì)支持對(duì)生活滿意度的效應(yīng)顯著；（2）方程2中領(lǐng)悟社會(huì)支持對(duì)自尊的效應(yīng)顯著；（3）方程3中自尊對(duì)生活滿意度的效應(yīng)顯著；（4）方程4中溝通與自尊的交互項(xiàng)對(duì)生活滿意度的效應(yīng)顯著。

在方程1中，分別做領(lǐng)悟社會(huì)支持（自變量）和自尊（自變量）對(duì)生活滿意度（因變量）的回歸分析，結(jié)果顯示領(lǐng)悟社會(huì)支持對(duì)生活滿意度的效應(yīng)顯著（β=0.05，t-3.36，p<0.01），說(shuō)明殘疾人領(lǐng)悟社會(huì)支持水平越高，其生活滿意度越高。在方程2中，做領(lǐng)悟社會(huì)支持（自變量）對(duì)自尊（因變量）的回歸分析，結(jié)果顯示領(lǐng)悟社會(huì)支持對(duì)自尊的效應(yīng)顯著（β=0.13，t=6.97，p<0.001），說(shuō)明殘疾人領(lǐng)悟社會(huì)支持水平越高，其自尊水平越高。在方程3中，加入中介變量，做領(lǐng)悟社會(huì)支持（自變量）與自尊（自變量）二者對(duì)生活滿意度（因變量）的回歸分析，結(jié)果顯示自尊對(duì)生活滿意度的效應(yīng)顯著（β=0.25，t=6.23，p<0.001），說(shuō)明殘疾人自尊水平越高，其生活滿意度越高。在方程3中，領(lǐng)悟社會(huì)支持對(duì)生活滿意度的效應(yīng)不顯著（β=0.02，t=1.23，p>0.05），說(shuō)明自尊在領(lǐng)悟社會(huì)支持與生活滿意度之問(wèn)起完全中介作用。因此，假設(shè)1得到支持。在方程4中，做溝通與自尊的交互項(xiàng)（自變量）對(duì)生活滿意度（因變量）的回歸分析，結(jié)果顯示溝通×自尊對(duì)生活滿意度的效應(yīng)顯著（β=0.38，t=2.35，p<0.05），說(shuō)明溝通對(duì)自尊與生活滿意度之間的關(guān)系具有調(diào)節(jié)效應(yīng)，支持了假設(shè)2。

為了進(jìn)一步分析溝通的調(diào)節(jié)作用趨勢(shì)，并且更加形象地展示溝通的調(diào)節(jié)作用，本研究按照溝通的z分?jǐn)?shù)為1和-1把溝通水平分成高低兩種情況，分別做殘疾人自尊對(duì)其生活滿意度的回歸，來(lái)檢驗(yàn)不同樣本下自尊對(duì)生活滿意度影響的差異并在此基礎(chǔ)上繪制調(diào)節(jié)作用示意圖（圖2）。從圖2可以看出殘疾人自尊對(duì)生活滿意度的影響是“怎樣”受到溝通的調(diào)節(jié)的，直線的斜率衡量了自尊對(duì)生活滿意度的影響（葉寶娟，楊強(qiáng)，胡竹菁，2012）。斜率檢驗(yàn)表明，在溝通水平較高時(shí)，自尊對(duì)生活滿意度的效應(yīng)顯著（β=1.37，t=4.97，p<0.001），溝.通每增加一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差，生活滿意度增加1.37個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差；在溝通水平較低時(shí)，自尊對(duì)生活滿意度的效應(yīng)顯著（β=1.07，t-4.82，p<0.001），但溝通每增加一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差，生活滿意度僅增加1.07個(gè)標(biāo)準(zhǔn)差。換一個(gè)角度也可以說(shuō)，自尊對(duì)生活滿意度的影響會(huì)隨溝通水平的提高而提高。

上述結(jié)果支持了本研究提出的有調(diào)節(jié)的中介模型：自尊在領(lǐng)悟社會(huì)支持與生活滿意度之間起完全中介作用，溝通調(diào)節(jié)了自尊的中介作用。

4討論

領(lǐng)悟社會(huì)支持是指主觀體驗(yàn)到的社會(huì)支持，它指的是個(gè)體感到在社會(huì)中被尊重、被支持、被理解的情緒體驗(yàn)和滿意程度。隨著積極心理學(xué)的不斷發(fā)展，關(guān)于領(lǐng)悟社會(huì)支持的研究日益增多，研究者們提出領(lǐng)悟社會(huì)支持與心理健康、主觀幸福感等方面均有關(guān)聯(lián)。本研究發(fā)現(xiàn)殘疾人領(lǐng)悟社會(huì)支持對(duì)其生活滿意度具有促進(jìn)作用，即領(lǐng)悟社會(huì)支持越強(qiáng)的個(gè)體生活滿意度越高，這與以往的結(jié)論相一致（Fife，Adegoke，McCoy，&Brewer;，2011；Sheets&Mohr;，2009）?；谝呀?jīng)證實(shí)的二者之間的聯(lián)系，本研究構(gòu)建并檢驗(yàn)了一個(gè)有調(diào)節(jié)的中介模型，探討了領(lǐng)悟社會(huì)支持對(duì)生活滿意度的影響機(jī)制。上述結(jié)果對(duì)于認(rèn)識(shí)殘疾人領(lǐng)悟社會(huì)支持在其生活滿意度中作用的復(fù)雜性及作用條件、以及提高生活滿意度的干預(yù)針對(duì)性具有意義。

4.1自尊的中介效應(yīng)

本研究引入自尊來(lái)探討領(lǐng)悟社會(huì)支持影響生活滿意度的具體機(jī)制。結(jié)果表明，自尊會(huì)對(duì)生活滿意度產(chǎn)生顯著的正向影響，與前人研究結(jié)果一致（馮媛媛，池麗萍，2013；Rey，Extremera，&Pena;，2011）。更重要的是，本研究發(fā)現(xiàn)自尊在領(lǐng)悟社會(huì)支持與生活滿意度關(guān)系之中，起到了“黑箱”的作用，即在領(lǐng)悟社會(huì)支持促進(jìn)生活滿意度的過(guò)程中，起著完全中介作用。換句話說(shuō)，領(lǐng)悟社會(huì)支持對(duì)殘疾人生活滿意度的影響，一方面是通過(guò)直接的途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)，另一方面通過(guò)影響自尊這一間接途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)，即自尊成為了二者之間的“橋梁”，它既反映了與領(lǐng)悟社會(huì)支持的關(guān)系，又反映了與生活滿意度的關(guān)系，所以，自尊是領(lǐng)悟社會(huì)支持影響殘疾人生活滿意度的重要內(nèi)因。本研究發(fā)現(xiàn)領(lǐng)悟社會(huì)支持對(duì)其自尊具有促進(jìn)作用，這與以往研究結(jié)果相一致（姚曉琳，劉洪，郭成，2010；Brissette，Scheier，&Carver;，2002）。領(lǐng)悟社會(huì)支持引起的心理與行為的發(fā)展幫助殘疾人提高了對(duì)自身的情感性評(píng)價(jià)，使個(gè)體自尊水平得到提高。同時(shí)，高領(lǐng)悟社會(huì)支持水平的殘疾人有更加強(qiáng)烈的受支持感受，更加容易肯定自身的價(jià)值，從而提高了自尊水平。另外，自尊促進(jìn)了殘疾人生活滿意度，這也與以往研究結(jié)果相一致。也就是說(shuō)，領(lǐng)悟社會(huì)支持一方面直接影響殘疾人生活滿意度，另一方面通過(guò)影響殘疾人的自尊水平，間接影響了其生活滿意度。

本研究提示我們，領(lǐng)悟社會(huì)支持對(duì)生活滿意度的影響是復(fù)雜的，領(lǐng)悟社會(huì)支持不僅直接影響生活滿意度，而且會(huì)通過(guò)其它途徑間接影響生活滿意度；同時(shí)，這種中介作用的發(fā)現(xiàn)為提升殘疾人的生活滿意度提供了依據(jù)。

4.2溝通的調(diào)節(jié)效應(yīng)

本研究檢驗(yàn)了自尊的中介效應(yīng)是否因殘疾人與家庭成員之間溝通水平的不同而改變。在領(lǐng)悟社會(huì)支持通過(guò)自尊對(duì)生活滿意度產(chǎn)生影響這一中介模型的基礎(chǔ)上，提出了該中介作用“何時(shí)”更強(qiáng)或更弱的限定條件，對(duì)這一中介模型進(jìn)行了更加深入的探討。研究結(jié)果表明，首先，溝通會(huì)對(duì)殘疾人生活滿意度產(chǎn)生顯著的正向影響，這與以往研究結(jié)果相一致（葉妍，2014）；其次，溝通會(huì)調(diào)節(jié)自尊對(duì)生活滿意度的影響。處于高溝通水平時(shí)，自尊對(duì)殘疾人生活滿意度有更加顯著的促進(jìn)效應(yīng)，即殘疾人與家庭成員之間的溝通水平越高，自尊對(duì)其生活滿意度的促進(jìn)也越大。本研究的數(shù)據(jù)也對(duì)此結(jié)果提供了支持，表2中溝通對(duì)自尊的效應(yīng)顯著（β=0.32，t=4.65，p<0.001），即殘疾人與家庭成員直接溝通水平提高時(shí)，其自尊水平會(huì)隨之升高。換句話說(shuō)，溝通這一因素增強(qiáng)了自尊對(duì)生活滿意度的促進(jìn)作用。這一模型可以提示我們，當(dāng)與家庭成員之間溝通水平提高時(shí)，自尊可以更加顯著地提高殘疾人生活滿意度，因此，應(yīng)該增進(jìn)殘疾人與家庭成員之間的溝通。綜上所述，為了提高殘疾人生活滿意度，一方面應(yīng)當(dāng)提升殘疾人的自尊水平，另一方面還需要家庭成員多與其溝通。

總之，本研究提出的有調(diào)節(jié)的中介模型，比較深入地揭示了殘疾人領(lǐng)悟社會(huì)支持與其生活滿意度之間的作用機(jī)制。領(lǐng)悟社會(huì)支持通過(guò)自尊影響殘疾人生活滿意度，這種影響隨著與家庭成員溝通的增加而增強(qiáng)。

綜上所述，一方面，殘疾人領(lǐng)悟社會(huì)支持會(huì)直接影響其生活滿意度，而且會(huì)通過(guò)提升殘疾人自尊水平進(jìn)而提升其生活滿意度，因此我們必須重視領(lǐng)悟社會(huì)支持對(duì)殘疾人生活滿意度的影響；另一方面，殘疾人是我國(guó)的弱勢(shì)群體，我們應(yīng)當(dāng)充分體現(xiàn)“公平正義”的核心價(jià)值，用有效的干預(yù)措施來(lái)提高殘疾人領(lǐng)悟社會(huì)支持水平?？紤]到自尊在領(lǐng)悟社會(huì)支持與殘疾人生活滿意度之間起著中介作用，應(yīng)注重提升殘疾人的自尊水平。同時(shí)，溝通不僅提高殘疾人的生活滿意度，而且增強(qiáng)自尊對(duì)生活滿意度的促進(jìn)作用，因此，在提升殘疾人生活滿意度方面，應(yīng)注重家庭的功能，增進(jìn)家庭成員之間的溝通。

5結(jié)論

本研究結(jié)論如下：（1）自尊在殘疾人領(lǐng)悟社會(huì)支持與其生活滿意度之間起著完全中介作用；（2）自尊的中介作用受到溝通的調(diào)節(jié)，溝通調(diào)節(jié)了領(lǐng)悟社會(huì)支持

自尊生活滿意度這一中介過(guò)程的后半路徑；（3）自尊對(duì)殘疾人生活滿意度的影響，隨著溝通的增多而增強(qiáng)。