亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        初中思想品德課活動教學的實踐研究

        2018-11-29 03:24:23朱克萬
        名師在線 2018年2期
        關鍵詞:品德課教材內(nèi)容教學效果

        朱克萬

        (浙江省杭州市余杭區(qū)臨平第三中學,浙江杭州 311100)

        引 言

        新課標中指出初中思想品德課要培養(yǎng)學生的“活動性”,而“活動性”是思想品德課程的呈現(xiàn)方式之一,也是該課程的基本教學形式,同時也滿足了學生的成長規(guī)律與特點。但是長期以來,學校并不注重思想品德課的教學,導致思想品德課的“活動性”未能充分發(fā)揮。新課改之下,雖然多數(shù)學校已經(jīng)認識到初中思想品德課的重要性,但是在活動教學方面仍然存在不少問題,故而筆者對該問題進行探究,并提出相應的策略,以為教師提供一定的參考。

        一、活動教學的概述及其時代價值

        1.初中思想品德課活動教學的內(nèi)涵

        初中思想品德課活動教學是指結(jié)合教材內(nèi)容在教師的指導下,從學生的生活經(jīng)驗出發(fā)創(chuàng)設多種實踐活動使學生得到鍛煉,使學生的思想品德得到提升的一種教學形式[1]。

        從活動教學的含義上來看,活動教學有三大特質(zhì):其一是這種方式對學生來說是學生的學習方式,對教師來說是教師的教育方式。在該種形式之下,教師能更好地對學生進行教育使學生掌握更多的知識,學生也能從中得到鍛煉。其二是這種方式強調(diào)學生自己對社會的觀察,使學生將課程知識與生活實踐結(jié)合起來,從而促進學生的發(fā)展。其三是該種方式具有“體驗、感悟、內(nèi)化”三個維度,在三個維度內(nèi)學生能夠得到全面培養(yǎng)。

        2.初中思想品德課活動教學的時代價值

        初中思想品德課活動教學的時代價值表現(xiàn)在兩方面:其一是有利于學校對學生素質(zhì)教學的培養(yǎng),其二是有利于學生人格的發(fā)展。

        從素質(zhì)教育的角度來說,需要學生具備“創(chuàng)造性、實踐性”等核心素養(yǎng),而活動教學則恰恰能對學生的實踐性進行培養(yǎng);從學生人格發(fā)展角度來說,在學生參與活動之時,必然需要與同學、教師等的充分交流,在交流中,學生能夠意識到“合作”的重要性,同時還培養(yǎng)了學生交流能力等等,使學生的人格更加完善。

        二、初中思想品德課活動教學現(xiàn)狀及存在的問題

        1.初中思想品德課活動教學的現(xiàn)狀

        隨著新課改的不斷深化,部分教師已經(jīng)意識到活動教學的重要性,并且在教學中開展該種教學模式,但是大部分教師仍然采用傳統(tǒng)的教學模式,這不利于學生的發(fā)展。筆者對本校初二學生進行了調(diào)查,提出“教師是否經(jīng)常在課上開展動手操作、辯論等活動”“教師是否提供給學生課外參觀活動”“你是否喜歡參與這些活動”等問題。

        對學生的回答進行整理后發(fā)現(xiàn),多數(shù)教師并沒有領悟“活動教學”的內(nèi)涵,在教學中仍然存在不少問題,而大多數(shù)的學生更喜歡“活動教學”的方式。

        2.教師駕馭能力不足出現(xiàn)重形式輕內(nèi)容情況

        思想品德課的本質(zhì)是“思想性”,教師對學生進行教學時應當從“思想性”的角度出發(fā)設計活動形式以及活動內(nèi)容,這樣才能對學生的思想進行培養(yǎng),使學生獲得發(fā)展。然而部分教師“為活動而活動”,并沒有真正將“思想性”融入其中,而只有一個“形式化”的活動,這對于學生的發(fā)展較為不利。

        例如,在教學《共同推進社會和諧》這一節(jié),某教師讓學生采用“朗誦”“小品表演”“繪畫展示”等多種形式進行表演,雖然課堂花團錦簇,但是并沒有圍繞“和諧社會”這一內(nèi)涵來發(fā)展,所以教學效果并不佳。造成該種情況的最主要原因還是教師的駕馭能力不足,“放出去”卻“收不回來”。

        3.學生心理品質(zhì)不成熟,教師引導不夠合理

        初中學生尚處于世界觀、人生觀的架構(gòu)時期,其心理品質(zhì)不夠成熟,思想品德課的學習實際上便是學生“思想認知”的過程。

        在這個過程中,教師必須進行合理的引導,方能促進學生健康發(fā)展。然而部分教師并沒有認識到這一點,也沒有認識到“活動教學”的本質(zhì),認為“活動教學”便是讓學生“自由”活動,認為這樣方能充分發(fā)揮學生的主觀能動性,所以疏于對學生的引導,沒有對學生指明方向,不利于學生的發(fā)展。

        4.輕視教材內(nèi)容挖掘存在本末倒置問題

        新課改之下,教材內(nèi)容增加,而且教材中也安排了不同形式的活動內(nèi)容,這些活動內(nèi)容大多都是較為短小的,與教材聯(lián)系密切,但是部分教師過分重視“活動性”,所以在“活動”部分予以學生較多的時間,不重視教材內(nèi)容的引入。這實際上是一種本末倒置的行為。

        活動只是居于“輔助”的位置,是對教材內(nèi)容的“輔助”,所以教師在設置活動內(nèi)容與形式時,需要從實際情況出發(fā),聯(lián)系教材,挖掘教材中的內(nèi)容,聯(lián)系課外資源,以促進學生發(fā)展。

        三、改進初中思想品德課活動教學效果的策略

        1.合理選擇教學內(nèi)容與教學形式

        提升初中思想品德課活動教學效果首先需要選擇合適的活動教學內(nèi)容與教學形式,使活動教學既滿足活動教學的特點,同時又聯(lián)系到初中思想品德課的實際,從而使教學效果最大化。具體來說,在采用活動教學模式時,要思索該講什么、哪一方面是重點、如何使學生更好地掌握這些重點等等,在此基礎上進行設計。

        例如,在教學《實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的國情依據(jù) 》這一節(jié)時,可以設計一場辯論賽,該節(jié)主要是讓學生了解我國國情以及可持續(xù)發(fā)展觀,故而辯論雙方可以從“可持續(xù)發(fā)展”角度進行辯論,從而加深學生對知識的掌握。

        2.課前活動教學的策略

        課前活動教學中,教師要精心選擇與設置活動教學的內(nèi)容,讓學生能夠從直觀感受中認識到該課程的教學內(nèi)涵,使學生從這一角度出發(fā),進行思考,使教學效果得到充分發(fā)揮。

        例如,在教學《學會尊重體諒父母》這一節(jié)時,其目的是讓學生了解何為“孝”,以激發(fā)學生的孝心,故而在教學這一節(jié)之前,教師設計“真心調(diào)查表”,讓學生了解到父母的不易,使學生了解父母的情況,從而為課程的教學打下基礎,使學生能夠在學習該課時帶著感情學習。

        3.課堂活動教學的策略

        在課堂活動教學中,重點在教師對學生的“引導”,使學生通過課堂活動,加深對課堂知識的認識,而受限于課堂的空間等問題,所以在課堂中的活動,主要采用討論、辯論、角色扮演等方式進行。

        例如,在教學《怎樣面對網(wǎng)絡》這一節(jié)時,教師可以將學生分組,一方為正方,一方為反方,使雙方充分討論網(wǎng)絡的“利弊”,在辯論中讓學生認識到網(wǎng)絡對學生既有利也有弊。學生應當合理而正確地應用網(wǎng)絡,這樣才能不沉迷于網(wǎng)絡,并充分發(fā)揮網(wǎng)絡的作用。

        4.課后體驗活動教學的策略

        初中思想品德課的內(nèi)容較多,部分教材內(nèi)容并不適用于活動教學的方式,或者說不適合用“表面化”的“活動教學”,需要讓學生自己去感悟。對于這些內(nèi)容,教師只能對學生進行引導,使其先掌握教材的內(nèi)容,再在之后的日常生活中將教材內(nèi)容引入其中,進行思考,在課后進行充分的體驗,從而促進自身的成長。

        結(jié) 語

        本文主要是探究初中思想品德課活動教學,在概述了活動教學的內(nèi)涵及其時代價值之后又分析了初中思想品德課實踐教學中存在的問題,并提出了相應的策略,以期為初中教師提供一定的參考,同時拋磚引玉,希望有更多的教師參與其中進行探討,分析如何更好地進行活動教學,從而提升教學效果,促進師生共同進步。

        [1]秦世田.活動教學法在初中思想品德課教學中的應用探究[D].新鄉(xiāng):河南師范大學,2016.

        猜你喜歡
        品德課教材內(nèi)容教學效果
        整合教材內(nèi)容,為寫作教學提供更多方向
        中英高中地理教材內(nèi)容的比較及啟示
        地理教育(2022年13期)2022-04-08 21:25:40
        高中歷史必修與選修教材內(nèi)容融通之初探——以選擇性必修一的復習課為例
        如何在初中思想品德課中融入法制教育
        新教育(2018年8期)2018-08-29 00:53:10
        在思想品德課中教師如何以“惰”督“勤”
        學周刊(2016年26期)2016-09-08 09:03:08
        如何使初中思想品德課靈動起來
        關于高職院校國學教材內(nèi)容的思考
        如何提高高中聲樂教學效果
        散文百家(2014年11期)2014-08-21 07:16:52
        提高病理學教學效果的幾點體會
        思想品德課教學感悟
        日日躁欧美老妇| 国产成人无码a区在线观看视频 | 国产乱精品女同自线免费| 色诱视频在线观看| 熟妇人妻中文字幕无码老熟妇| 日本一道dvd在线中文字幕| 丰满人妻被持续侵犯中出在线| 人妻丝袜中文无码av影音先锋专区| 精品一区二区三区无码免费视频| 在线免费欧美| 国产午夜精品综合久久久| 人人妻人人澡人人爽精品日本 | 最新国产熟女资源自拍| 亚洲七久久之综合七久久| 欧美黄色免费看| 蜜臀久久久精品国产亚洲av| 水蜜桃在线观看一区二区 | 国产精品女同久久久久电影院| 国产精品va在线观看无码| 99久久亚洲国产高清观看 | 天堂中文在线资源| 日韩一区二区不卡av| 亚洲啪啪色婷婷一区二区| 亚洲av成人网| 在线看亚洲十八禁网站| 天堂av在线一区二区| 成人av在线久色播放| 亚洲精品熟女国产| 亚洲第一无码精品久久| 日本高清一区二区三区在线| 人人超碰人人爱超碰国产| 久久人人爽人人爽人人片亞洲| 久国产精品久久精品国产四虎| 中文字幕一区二区综合| 亚洲欧美精品suv| 久久半精品国产99精品国产 | 国产动作大片中文字幕| 国产精品无码精品久久久| 一区二区亚洲精美视频| 97在线视频人妻无码| 天堂√最新版中文在线天堂 |