姜保俊

摘要：人力資源管理的內(nèi)容之一就是進行崗位設(shè)置，隨著近幾年人才的不斷增多，在崗位設(shè)置方面就需要更加的重視，使不同的人才發(fā)揮其最大的作用。當(dāng)前，加強對于優(yōu)質(zhì)人才的使用和管理已經(jīng)成為了人力資源管理的重要內(nèi)容。合理的崗位設(shè)置不僅能使人才發(fā)揮最大的作用，同時也有利于醫(yī)院工作的順利實施。醫(yī)院的人力資源管理工作以人才為工作的核心，在加強醫(yī)生崗位的合理分配的同時，也為人力資源的管理提供方向和幫助。

關(guān)鍵詞：崗位設(shè)置；醫(yī)院；人力資源管理；

引言：隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，各個行業(yè)對于人才的需求量也非常大，醫(yī)院作為人才需求量非常高的單位，在人才的收納量也位居前列，因此，人才管理成為醫(yī)院的核心管理內(nèi)容。在崗位設(shè)置方面，將醫(yī)務(wù)人員傳統(tǒng)的“身份管理”改變?yōu)椤皪徫还芾怼?，通過考核來進行崗位的轉(zhuǎn)換。這也就要求，醫(yī)院在設(shè)置不同的崗位前，需要對崗位的分配情況進行調(diào)查，再進一步結(jié)合本院的人才分布情況，設(shè)置合理的崗位來安排人才。除此之外，醫(yī)院應(yīng)加強崗位工作的應(yīng)聘條件的設(shè)定，使其為醫(yī)院的招聘提供依據(jù)。在醫(yī)院進行崗位安排后，需要加強對于崗位的管理，使不同的崗位都能各司其職，充分發(fā)揮不同的作用，共同促進醫(yī)院的發(fā)展，進一步完善人才梯隊的建設(shè)。同時，醫(yī)院應(yīng)大量的引入人才和培養(yǎng)人才，促進醫(yī)院學(xué)科結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整。

一、崗位設(shè)置的原則

合理的崗位設(shè)置在各行各業(yè)都能發(fā)揮很大的作用，合理的崗位設(shè)置和管理能促進人才發(fā)揮其才能，因此，醫(yī)院為了更好的對崗位進行管理，在實施崗位設(shè)置的過程中，應(yīng)注意做到以下內(nèi)容：第一，了解自身優(yōu)勢，對于優(yōu)勢的熱門醫(yī)學(xué)應(yīng)重視對待，同時將重點科目進行重點培養(yǎng)發(fā)展，在人才引進和培養(yǎng)時，都應(yīng)考慮本院的優(yōu)勢科目發(fā)展需要。第二，醫(yī)院應(yīng)加強對于重點學(xué)科的培養(yǎng)和發(fā)展，在崗位設(shè)置的過程中，應(yīng)重點安排和幫助重點學(xué)科。第三，在崗位安排的過程中，應(yīng)考慮到不同的科目的發(fā)展?fàn)顩r，避免發(fā)展過程中某一科目漏單現(xiàn)象的出現(xiàn)，努力做到統(tǒng)籌兼顧。第四，在崗位設(shè)置過程中注意改革和創(chuàng)新，保證醫(yī)院的穩(wěn)定發(fā)展，同時注意發(fā)揮崗位管理分配對于人力資源管理的導(dǎo)向性作用。

二、人力資源管理的作用

（一）促進人力資源開發(fā)

醫(yī)院人力資源管理的一個重要作用就是促進人力資源的開發(fā)。當(dāng)前在醫(yī)院中，仍缺乏對于人才能力衡量的系統(tǒng)體系，在這種情況下，進行專業(yè)的技術(shù)崗位設(shè)置和管理，可以大范圍的使用評價標(biāo)準(zhǔn)，通過明確對于崗位的描述和崗位的應(yīng)聘條件，可以對員工的能力進行評價和篩選，同時可以幫助員工明確個人在崗位上的任務(wù)和發(fā)展目標(biāo)，有利于員工建立個人的職業(yè)規(guī)劃，提高員工工作的積極性。在崗位設(shè)置時對職位數(shù)量進行有機的分配，可以促進醫(yī)院人力資源規(guī)劃的合理安排和開發(fā)，最大程度上發(fā)揮人才的潛能，促進醫(yī)院的發(fā)展。

（二）促進學(xué)科戰(zhàn)略調(diào)整

崗位設(shè)置對于人力資源管理起導(dǎo)向性作用，同時崗位設(shè)置對于學(xué)科建設(shè)也產(chǎn)生影響。通過崗位建設(shè)，可以促進醫(yī)院合理的安排人才，再進一步結(jié)合醫(yī)院的發(fā)展戰(zhàn)略，重點培養(yǎng)醫(yī)院的優(yōu)勢學(xué)科，促進醫(yī)院的發(fā)展，在崗位的設(shè)置和安排過程中，應(yīng)注意以下幾點：第一，保證重點學(xué)科的持續(xù)發(fā)展。在崗位的設(shè)置過程中，應(yīng)優(yōu)先發(fā)展優(yōu)勢學(xué)科，結(jié)合優(yōu)勢學(xué)科所承擔(dān)的人才培養(yǎng)和科學(xué)研究等責(zé)任，對優(yōu)勢學(xué)科給與幫助和支持。第二，幫助優(yōu)勢學(xué)科快速增長。在進行崗位設(shè)置時，醫(yī)院應(yīng)加強對于優(yōu)勢學(xué)科的鼓勵，為優(yōu)勢學(xué)科的發(fā)展提供人才，并且注意申報相關(guān)的國家重點項目，促進研究論文的發(fā)布，從整體上提高醫(yī)院的水平和競爭力。第三，重點培養(yǎng)優(yōu)勢學(xué)科，統(tǒng)籌兼顧所有學(xué)科。每個醫(yī)院都有自己發(fā)展一般的學(xué)科，在進行崗位設(shè)置時，應(yīng)考慮到一般學(xué)科的發(fā)展，從整體上促進醫(yī)院的發(fā)展。

（三）人才隊伍建設(shè)

提高人才的競爭力才能從根本上提高醫(yī)院的競爭力。加強人才的引進，實施人才戰(zhàn)略，努力建設(shè)高素質(zhì)的人才隊伍是醫(yī)院工作的重要內(nèi)容。目前人才隊伍的建設(shè)程度遠遠不能滿足醫(yī)院發(fā)展的需求，高層次的人才數(shù)量也遠遠不夠，這時便可以通過科學(xué)的崗位設(shè)置，來加強對于人才隊伍的建設(shè)和管理，同時引進高層次的人才，促進醫(yī)院內(nèi)部人才的流動。除此之外，合理的崗位設(shè)置和管理有利于加強對于內(nèi)部人員的培養(yǎng)和激勵，同時通過學(xué)習(xí)、講座等各種形式，促進員工能力的提升。

（四）為醫(yī)務(wù)人員能力考核提供依據(jù)

將醫(yī)務(wù)人員傳統(tǒng)的“身份管理”變成“崗位管理”，實施崗位聘任制，有利于加強對醫(yī)務(wù)人員的能力考核，這種考核通過崗位實現(xiàn)，每個崗位都有其教學(xué)和科研任務(wù)，可以通過考核醫(yī)務(wù)人員的崗位教學(xué)和科研任務(wù)的完成度，來對醫(yī)務(wù)人員的能力進行考核。通過設(shè)定明確的崗位，對崗位的工作標(biāo)準(zhǔn)進行嚴(yán)格規(guī)定，對醫(yī)院人力資源管理也具有導(dǎo)向性作用。

三、實踐內(nèi)容

為了促進人力資源管理的規(guī)范化、制度化，促進醫(yī)院結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整，在招聘過程中，醫(yī)院應(yīng)堅持雙向選擇，同時保證應(yīng)聘的公平性，選擇能力較強的人進行安排，對于面試應(yīng)聘成績進行公開。通過提高應(yīng)聘人員的素質(zhì)和能力，推動人才隊伍的建設(shè)。

（一）崗位調(diào)查

在醫(yī)院進行崗位設(shè)置前，應(yīng)首先對本院的發(fā)展?fàn)顩r和人力資源進行了解，避免在崗位設(shè)置時出現(xiàn)問題。

1、進行數(shù)據(jù)調(diào)研。在數(shù)據(jù)調(diào)研時，應(yīng)注意收集各個科室的數(shù)據(jù)內(nèi)容，例如：（1）科室人員的學(xué)歷，崗位數(shù)量等數(shù)據(jù)。（2）相關(guān)的醫(yī)療工作效率指標(biāo)，如科室的床位，床位的使用率，平均住院人數(shù)和出現(xiàn)人數(shù)等。（3）科研工作成果，比如論文發(fā)表數(shù)目，獲獎情況等。

2、征詢各科室的意見。在數(shù)據(jù)調(diào)研完后，應(yīng)廣泛的征詢各科室的意見，同時不同的科室應(yīng)指派部分人員參與崗位設(shè)置的談話，一起探討解決在崗位設(shè)置中可能碰到的難題，為崗位設(shè)置和人才隊伍建設(shè)探索最佳的方案。

3、在崗位設(shè)置時注意比例搭配。在廣泛征詢意見后，通過結(jié)合本院的各學(xué)科發(fā)展?fàn)顩r，明確各個學(xué)科的發(fā)展問題，在崗位設(shè)置時注意比例搭配，有的放矢，結(jié)合各學(xué)科的發(fā)展情況和需求進行安排，重點推進優(yōu)勢學(xué)科的建設(shè)。在崗位設(shè)置過程中，按照總量一定，比例改變的方法來進行安排，除此之外，應(yīng)在高、中級崗位進行預(yù)留，供醫(yī)院今后的發(fā)展建設(shè)需要，將比例設(shè)置好，相關(guān)信息下發(fā)給各個科室。

（二）科室推薦

1、在進行推薦前，各個科室應(yīng)成立專門的核心聘任小組，小組成員應(yīng)在科室主任、支部書記、護士中均有選擇，同時成員總數(shù)不得少于三人。

2、在上級規(guī)定的科室推薦時間內(nèi)，核心聘任小組必須公布崗位數(shù)目，應(yīng)聘崗位的條件，同時對應(yīng)聘人眼進行考核，確定錄取名單，隨后應(yīng)將錄取名單進行公布，保證錄取工作的透明性，最后將確認(rèn)名單上交給醫(yī)院的人力資源部。

（三）醫(yī)院聘任委員最終進行審核權(quán)

1、醫(yī)院的上層管理部門應(yīng)在了解各科室的基礎(chǔ)條件和學(xué)科發(fā)展前景的基礎(chǔ)上，對上報的名單進行審核。由于崗位聘任的結(jié)果和個人利益密切相關(guān)，因此需要更加公開、透明的處理，防止矛盾的產(chǎn)生，為了減少崗位聘任出現(xiàn)的問題，在確認(rèn)最終名單前，需要院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子對上報人員的專業(yè)技術(shù)崗位進行權(quán)衡，及時解決在聘任工作中的問題，最終確保聘任工作的名單，促進醫(yī)院的整體發(fā)展。

2、醫(yī)院聘任委員會作為實施專業(yè)技術(shù)職務(wù)人品的終審機構(gòu)應(yīng)充分發(fā)揮自身的審核作用，嚴(yán)格根據(jù)應(yīng)聘文件中的條件對名單中的人員進行審核，在聘任委員會通過無記名投票等方式?jīng)Q定后，最終確立所要聘任的人員名單。

四、實踐體會

為了保證醫(yī)院工作的順利進行，必須有一套適合本院情況的組織體系和崗位安排體系，通過在我院進行技術(shù)崗位的設(shè)置和管理實踐，體會如下：

（一）崗位設(shè)置必須結(jié)合醫(yī)院戰(zhàn)略規(guī)劃

醫(yī)院的一切活動都應(yīng)該滿足醫(yī)院的發(fā)展需要，在崗位設(shè)置時，需要根據(jù)醫(yī)院的戰(zhàn)略規(guī)劃進行設(shè)置，我院正在努力向?qū)W習(xí)型醫(yī)院轉(zhuǎn)變，并且我院目前的優(yōu)勢學(xué)科發(fā)展?fàn)顩r良好，但是仍存在人員結(jié)構(gòu)不合理的現(xiàn)象。這時，通過科學(xué)合理的專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置可以大大改善人員結(jié)構(gòu)不合理的現(xiàn)象，通過不斷完善人才隊伍的建設(shè)，引進并培養(yǎng)高技術(shù)人才，促進我院的人力資源結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整。

（二）通過崗位設(shè)置鼓勵醫(yī)療人員提高自身素質(zhì)

在進行崗位設(shè)置時，應(yīng)首先進行評價然后撰寫聘任名單，最終上報給醫(yī)院的聘任委員會進行名單確認(rèn)，在聘任時， 應(yīng)明確聘任所需要的條件，所應(yīng)聘的醫(yī)療人員必須滿足該崗位的應(yīng)聘條件。除此之外，崗位設(shè)置增大了醫(yī)院內(nèi)部的競爭，有利于提高我院醫(yī)務(wù)人員的上進心和進取心，使得每個人在各自的崗位上都能不斷學(xué)習(xí)，不斷充實自己，對于從整體上提高我院醫(yī)務(wù)人員的素質(zhì)具有促進作用，同時對于我院的人力資源管路和醫(yī)院的發(fā)展方向具有導(dǎo)向作用。

（三）通過崗位設(shè)置促進優(yōu)秀人才的合理流動

我院各個學(xué)科發(fā)展不平衡，導(dǎo)致各個科室之間的人才分配不合理，通過崗位設(shè)置和聘任，可以促進各個科室之間人員的合理流動，解決崗位職數(shù)不足的問題，從而進一步從整體上提高醫(yī)院的醫(yī)療技術(shù)力量，實現(xiàn)了各個科室之間的人才資源共享。

（四）確保公開、公平、公正的原則

崗位的聘用和設(shè)置與部分人的利益密切相關(guān)，在競選時，也會給員工產(chǎn)生壓力，因此在聘任選擇時，應(yīng)保證黨組織和群眾的之間參與，保證聘任工作的透明度，確保公正、公平、公開的原則，使得聘任結(jié)果經(jīng)得起檢驗。

五、結(jié)束語

在崗位設(shè)置時，應(yīng)首先明確不同崗位聘任的具體條件和任務(wù)。進行崗位設(shè)置不僅能提高醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)、工作的積極性，同時也能激發(fā)醫(yī)務(wù)人員的上進心和進取心，這也在一定程度上提高了企業(yè)的競爭力。崗位設(shè)置和聘用跟部分人的利益密切相關(guān)，同時也增加了醫(yī)務(wù)人員的壓力，因此在確認(rèn)聘任名單時，應(yīng)堅持公平、公開、公正的原則，充分發(fā)揮對于人力資源管理的導(dǎo)向性作用。

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