亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的高校思政課教學(xué)改革

        2018-11-28 11:24:42金楠
        人力資源管理 2018年10期
        關(guān)鍵詞:高校思政課應(yīng)用型人才培養(yǎng)

        摘要:新形勢下,社會對應(yīng)用型人才的需求逐漸增大,應(yīng)用實踐教育在高校人才培養(yǎng)中占據(jù)作用越發(fā)重要。在大學(xué)教育中,思政課作為必修課程,其的教學(xué)改革,直接影響著高校人才培養(yǎng)。對此,文章立足于應(yīng)用型人才的培養(yǎng),對高校思政課教育的改革展開探討,以期充分發(fā)揮思政課的作用,為國家培養(yǎng)應(yīng)用型、綜合性人才。

        關(guān)鍵詞:應(yīng)用型;人才培養(yǎng);高校思政課;教學(xué)改革

        前言:近幾年,我國高等教育逐漸大眾化,以期滿足社會對人才的需求,因此,在高校教育中,根據(jù)社會需求,培養(yǎng)應(yīng)用型人才,成為高校發(fā)展的關(guān)鍵。新形勢下,我國進(jìn)入重要戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型期,社會對高層次、應(yīng)用型人才的需求量不斷增大,各地高校紛紛加強(qiáng)應(yīng)用型高校建設(shè)工作。在高校建設(shè)中,思政課作為高校教育的重要部分,在應(yīng)用型人才培養(yǎng)中,發(fā)揮著思想引領(lǐng)作用,對此,文章以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為前提,探討了思政課教育的改革。

        一、思政課的性質(zhì)定位

        在高校教育中,思政課作為必修課程,在高校人才培養(yǎng)中占據(jù)重要地位,可以說,思政課是對大學(xué)生開展思想教育的主陣地。在高校教育中,不同課程的性質(zhì)相應(yīng)不同,而課程性質(zhì)直接影響著課程教學(xué)的指導(dǎo)思想、教學(xué)方法、教學(xué)原則等。對此,在思政教育中,教師應(yīng)樹立正確的指導(dǎo)思想與教學(xué)原則,并根據(jù)學(xué)生實際情況,科學(xué)設(shè)計思政課的教學(xué)方法,提高學(xué)生思想政治素養(yǎng),為提高學(xué)生綜合素養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。實際上,在我國各個發(fā)展階段,思政課都在高校教育中占據(jù)重要地位,因為,思政課直接影響著學(xué)生正確價值觀、人生觀與世界觀,影響著學(xué)生未來發(fā)展,在高校培養(yǎng)應(yīng)用型人才過程中,改革思政課教育,具有重要現(xiàn)實意義。

        二、思政課在應(yīng)用型人才培養(yǎng)中的重要性

        應(yīng)用型人才,與學(xué)術(shù)型人才相互對立,前者重在培養(yǎng)學(xué)生實踐能力,學(xué)生具備一定的專業(yè)知識與技能,且能夠?qū)W(xué)術(shù)研究成果轉(zhuǎn)化為社會生產(chǎn)力,為社會創(chuàng)造財富;后者重在提升學(xué)生專業(yè)知識掌握,以學(xué)術(shù)研究為主,實踐能力不足。由社會發(fā)展來看,社會對應(yīng)用型人才需求較高。并且,社會在不斷發(fā)展,對應(yīng)用型人才提出更高要求,不僅要求其基礎(chǔ)知識牢固,知識面寬廣,還要求其綜合素質(zhì)高,社會實踐能力強(qiáng),具有創(chuàng)新精神等。同時,應(yīng)用型人才更重視其綜合素質(zhì)。綜合素質(zhì)包含有政治素質(zhì),思想素質(zhì),科學(xué)文化素質(zhì),身心素質(zhì)等,是思政課的核心,因此,在應(yīng)用型人才培養(yǎng)中,思政教育成為人才培養(yǎng)的主渠道。然而,在思政課教育中,傳統(tǒng)教育模式的影響,思政課難以發(fā)揮應(yīng)有作用,影響了應(yīng)用型人才的培養(yǎng)。對此,根據(jù)社會實際情況,改革思政課教育,推動應(yīng)用型人才培養(yǎng),推動高??沙掷m(xù)發(fā)展。

        三、基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的高校思政課教學(xué)改革措施

        3.1創(chuàng)新思政教育模式,提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量

        在高校人才培養(yǎng)中,應(yīng)用型人才的培養(yǎng),要求人才不僅具備專業(yè)技能,必備品格,還應(yīng)具備責(zé)任心與投身現(xiàn)代化建設(shè)的參與積極性,充分發(fā)揮我國人力資源效用,推動我國可持續(xù)發(fā)展,這也是信息化時代企業(yè)對應(yīng)聘者綜合素質(zhì)的迫切需求。對此,在思想癥孩子教育改革中,教師應(yīng)創(chuàng)新思政教育模式,調(diào)動學(xué)生課堂參與積極性,充分發(fā)揮思政教育的教學(xué)效果,提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量。其一,教師可設(shè)置不同層次學(xué)習(xí)方式,不同能力培養(yǎng)方式,開展各項教學(xué)活動,提高學(xué)生參與積極性,實現(xiàn)高效課堂;其二,教師積極利用案例分析、創(chuàng)作品鑒等多種教學(xué)方式,結(jié)合多媒體教育,激發(fā)學(xué)生課堂興趣與創(chuàng)造力;其三,建立課上課下全方位教學(xué)模式,利用網(wǎng)絡(luò)平臺,構(gòu)建線上課堂,線下討論的立體教學(xué)模式,拓展教育時間與空間,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識,充分發(fā)揮思政課教學(xué)效用,推動應(yīng)用型人才培養(yǎng)。

        3.2強(qiáng)調(diào)實踐能力的培養(yǎng),提高學(xué)生學(xué)以致用能力

        在應(yīng)用型人才培養(yǎng)中,學(xué)以致用作為一項重要能力,影響著學(xué)生的應(yīng)用能力,對此在思政教育中,應(yīng)重視學(xué)生們該項能力的培養(yǎng)。在“學(xué)以致用”能力培養(yǎng)中,重在培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力,解決問題能力,而在應(yīng)用型人才培養(yǎng)中,此兩種能力是學(xué)生必須掌握的關(guān)鍵能力皮。思政課教育中,傳統(tǒng)以理論教育為主的教學(xué)方式已經(jīng)無法滿足社會需求,理論與實際結(jié)合的教育模式成為思政課教育的必然趨勢。在高校思政課教育中改革中,教師應(yīng)強(qiáng)化實踐教育,并將其納入政治理論教學(xué)中,有目的、有計劃的展開各類實踐活動。如:開展小班研討、文化沙龍、專家講座、文化校園創(chuàng)建等活動,提高學(xué)生參與積極性,同時,潛移默化提高學(xué)生思政素養(yǎng)。

        3.3加強(qiáng)基地建設(shè),夯實思政課實踐教學(xué)基礎(chǔ)

        在應(yīng)用型人才培養(yǎng)中,建立實踐教學(xué)基地,為思政課實踐教育提供依托,為學(xué)生愛國思想、職業(yè)道德、團(tuán)結(jié)精神等的培養(yǎng)提供載體,具有重要意義。并且,基地建設(shè)還可做為高校學(xué)生了解我國政治、經(jīng)濟(jì)與文化的窗口,在思政教育中發(fā)揮重要作用,全面提升學(xué)生思政素養(yǎng)。在思政教育改革中,思政課教育的實踐基地建設(shè)應(yīng)遵循以下原則:其一,就近穩(wěn)定原則,充分挖掘高校所在區(qū)域的政治資源、文化資源、歷史資源等,建立穩(wěn)定的思政實踐教育基地,突出地方特色的同時,提高學(xué)生參與積極性,全面提升思政課教育水平,為應(yīng)用型人才培養(yǎng)奠定基礎(chǔ);其二,特色鮮明原則,根據(jù)思政課不同課程的教學(xué)目標(biāo),突出不同教育特色,如:利用學(xué)校當(dāng)?shù)丶o(jì)念館、烈士陵園的能夠,提高學(xué)生愛國思想;利用當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展,使學(xué)生感受國家政策、社情,提高學(xué)生向心力與國家榮譽(yù)感;利用工業(yè)園區(qū)開展創(chuàng)新教育、創(chuàng)業(yè)教育等,提高學(xué)生創(chuàng)新精神,為國家培養(yǎng)應(yīng)用型人才;其三,資源共享原則,在思政課實踐教育中,基地建設(shè)應(yīng)遵循資源共享原則,思政課教育部門與各學(xué)院進(jìn)行有機(jī)協(xié)調(diào),使學(xué)生帶著思政實踐任務(wù)在專業(yè)實習(xí),提高學(xué)生愛崗敬業(yè)、誠實守信精神,為應(yīng)用型人才培養(yǎng)提供充足養(yǎng)分。

        四、總結(jié)

        綜上所述,思政教育作為高校中的必修課程,作為應(yīng)用型人才培養(yǎng)的重要步驟,僅利用傳統(tǒng)教育模式,依靠單純理論說教,很難發(fā)揮思政課教育的作用,抑制高校應(yīng)用型人才的培養(yǎng)。對此,加強(qiáng)思政課實踐教育,以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為依據(jù),積極改革思政教育,真正發(fā)揮思政課的作用,為國家培養(yǎng)應(yīng)用型人才,推動我國向前發(fā)展。

        參考文獻(xiàn)

        [1]丁靈芝. 應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)下高校思政課教學(xué)改革研究[J]. 現(xiàn)代職業(yè)教育, 2017(13):34-35.

        [2]陳建. 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的思政課教學(xué)改革探討[J]. 當(dāng)代教育實踐與教學(xué)研究:電子刊, 2017(7):69-69.

        [3]婁剛, 陳磊, 李太航. 應(yīng)用型人才培養(yǎng)背景下高校思想政治理論課教學(xué)改革的若干思考[J]. 遵義師范學(xué)院學(xué)報, 2016, 18(3):122-125.

        作者信息:金楠(1982.12-)女,山東(漢),大學(xué)本科,黔南民族師范學(xué)院講師,研究方向是思想政治教育。

        猜你喜歡
        高校思政課應(yīng)用型人才培養(yǎng)
        關(guān)于應(yīng)用型復(fù)合人才培養(yǎng)的教學(xué)模式探討
        遼寧絲綢(2022年1期)2022-03-29 00:59:06
        “5-2-1”應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式探索實踐
        第8講 “應(yīng)用型問題”復(fù)習(xí)精講
        “翻轉(zhuǎn)課堂”在高校思想政治課中應(yīng)用的可行性研究
        亞太教育(2016年34期)2016-12-26 16:43:34
        網(wǎng)絡(luò)考試:高校思政課考試改革的新取向
        考試周刊(2016年21期)2016-12-16 09:33:26
        沒有規(guī)矩,不成方圓
        考試周刊(2016年89期)2016-12-01 13:42:06
        論專題化教學(xué)是高校思政課課堂教學(xué)內(nèi)容改革的趨勢
        基于人才培養(yǎng)的中職生日常管理研究
        成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:18:35
        基于人才培養(yǎng)的高校舞蹈教育研究
        成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:02:22
        女子中專班級管理共性問題與解決策略研究
        成才之路(2016年25期)2016-10-08 09:56:03
        亚洲国产av高清一区二区三区| 亚洲av之男人的天堂| 亚洲欧美性另类春色| 精品国产污黄网站在线观看| 国产成人自拍高清在线| 国内偷拍第一视频第一视频区 | 亚洲Av无码专区尤物| 久久精品亚洲一区二区三区画质| 波多野结衣av一区二区全免费观看| 亚洲av日韩av综合| 视频在线观看一区二区三区| 加勒比一区二区三区av| 久久精品成人一区二区三区| 日韩精品一区二区三区免费视频| 午夜视频网址| 少妇人妻系列中文在线| 久久精品国产99国产精品亚洲 | 欧美亚洲精品suv| a级毛片在线观看| 国产精品乱子伦一区二区三区| 久久99人妖视频国产| 国产福利永久在线视频无毒不卡| 成人片黄网站色大片免费观看app 亚洲av无码专区亚洲av | 少妇高潮久久蜜柚av| 色777狠狠狠综合| 久久九九久精品国产| 国内精品福利在线视频| 丝袜美腿亚洲综合第一页| 狠狠人妻久久久久久综合蜜桃| 精品国产高清a毛片无毒不卡| 免费福利视频二区三区| 久久精品av在线观看| 人妻av无码系列一区二区三区| 丝袜美腿网站一区二区| 日韩精品免费av一区二区三区| 国产69精品久久久久777| 久久伊人影院| 久久av少妇亚洲精品| 国产精品永久在线观看| 亚洲a∨无码一区二区| 女人一级特黄大片国产精品|