□文/李長(zhǎng)梅

“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園，經(jīng)典誦讀進(jìn)課堂。雨花好聲音，傳遞正能量！”，星期六早晨，秋陽(yáng)高照，丹桂飄香，還未踏進(jìn)雨花校園就聽(tīng)到瑯瑯讀書(shū)聲整齊洪亮，來(lái)到蓓蕾藝術(shù)廳，兩百多名家長(zhǎng)孩子老師坐姿挺拔端正，正在齊讀《大學(xué)》，個(gè)個(gè)神情專(zhuān)注，置身其中，宛若在欣賞一曲盛大的和諧交響樂(lè)。

“布衣暖，菜根香，讀書(shū)滋味長(zhǎng)”。每位孩子、家長(zhǎng)、義工老師，正襟危坐大聲誦讀《大學(xué)》，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，一心不亂，讀得滿(mǎn)頭是汗聲震長(zhǎng)空，沉靜穩(wěn)重、撼人心魄。家長(zhǎng)們說(shuō)讀經(jīng)能達(dá)到這種酣暢淋漓的投入狀態(tài)，他們深深地欽佩雨花的張校長(zhǎng)、老師們和孩子們。

張校長(zhǎng)采訪了一年級(jí)三班的余龍睿小朋友，這個(gè)胖胖的小男孩暑假就在開(kāi)始讀背論語(yǔ)了，他異常流利地當(dāng)場(chǎng)背誦《大學(xué)》，聲音洪亮、氣定神閑、震撼全場(chǎng)！贏得全場(chǎng)雷鳴般的掌聲！他上周完成《大學(xué)》和半部《論語(yǔ)》包本背誦，成為全校的好榜樣！

身教重于言教，父母和孩子一起來(lái)了，家長(zhǎng)們放下一切，做一回小娃娃，頭正、身直，靜定下來(lái)讀書(shū)。和自己的孩子共度一段珍貴的周末讀書(shū)時(shí)光。

一張一弛，文武之道。書(shū)香校長(zhǎng)帶家長(zhǎng)孩子一起做放松操。家長(zhǎng)們孩子們樂(lè)在其中也，好一派其樂(lè)融融的畫(huà)面。什么是教育？張校長(zhǎng)和老師們、家長(zhǎng)們孩子們作了最好的詮釋?zhuān)航逃褪菃拘押凸奈?，喚醒大家與經(jīng)典為友，與圣賢同行，汲取老祖宗的高度智慧。至善莫如教子，至樂(lè)莫如讀書(shū)！

“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成”。讓孩子們靜下心來(lái)讀上一百遍，是對(duì)孩子們意志力最好的磨煉，孩子“一手壓書(shū)，一手指字”，一遍又一遍認(rèn)真地讀著，讀經(jīng)典的感覺(jué)像春天，讀圣賢書(shū)的感覺(jué)真好！讀著讀著，孔子的智慧就浸潤(rùn)到生命中，在孩子心中扎根，讓大家終身受益。

一勤天下無(wú)難事，就這樣堅(jiān)持下去，雨花的孩子、家長(zhǎng)、老師將成為自律自強(qiáng)，內(nèi)心強(qiáng)大，有文化、有溫度、有情懷的謙謙君子！

感謝周末親子誦讀！我們將一以貫之，讀出雨花好聲音，傳出正能量，讓全民閱讀遍地開(kāi)花！◇