摘 要：加強(qiáng)和改善縣級(jí)黨校圖書館建設(shè)是當(dāng)前搞好縣級(jí)黨?？傮w工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。由于縣級(jí)黨校圖書館硬件建設(shè)滯后，館藏圖書資料陳舊，管理人員專業(yè)知識(shí)欠缺，圖書資料使用方式單一，利用率不高等原因，難以滿足新形勢(shì)下教學(xué)科研工作及參訓(xùn)學(xué)員學(xué)習(xí)需求。因此，在貫徹落實(shí)全國黨校工作會(huì)議精神過程中，必須緊抓機(jī)遇，采取措施，著力加強(qiáng)縣級(jí)黨校圖書館建設(shè)工作。

關(guān)鍵詞：縣級(jí)黨校；圖書館建設(shè)；加強(qiáng)

縣級(jí)黨校圖書館是黨校的重要組成部分，承擔(dān)著為教學(xué)科研服務(wù)的重要職責(zé)，其工作質(zhì)量直接影響縣級(jí)黨校教學(xué)和科研工作成效。但從實(shí)際情況來看，大多數(shù)縣級(jí)黨校圖書館硬件建設(shè)滯后，僅設(shè)有圖書閱覽室，沒有建成圖書管理“數(shù)字化”模式；館藏圖書資料陳舊，知識(shí)儲(chǔ)量單一；管理人員專業(yè)知識(shí)欠缺，服務(wù)方式落后；使用方式單一，利用率不高；難以滿足新形勢(shì)下輔助教學(xué)科研工作及參訓(xùn)學(xué)員讀書需求。其主要原因有兩方面：一是近年來網(wǎng)絡(luò)迅猛發(fā)展，查找資料渠道的多樣化，人們對(duì)紙質(zhì)材料的依賴減少，加之基層黨校經(jīng)費(fèi)緊張、無專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保障，圖書資料價(jià)格又逐年上漲，圖書購買逐年減少，致使基層黨校館藏圖書量較少，資料老化，結(jié)構(gòu)不合理，缺乏參考的時(shí)效性。二是縣級(jí)黨校普遍投入不足，設(shè)施整體老化，加之縣級(jí)中長(zhǎng)期培訓(xùn)業(yè)務(wù)開展不足，圖書館利用率低，使其建設(shè)管理逐漸被邊緣化。三是縣級(jí)黨校圖書館服務(wù)機(jī)制創(chuàng)新不夠，未能主動(dòng)介入教學(xué)培訓(xùn)和科研之中。四是縣級(jí)黨校圖書館工作人員大多數(shù)是工勤人員，不具備圖書管理人員專業(yè)知識(shí)技能，給讀者查閱圖書資料帶來不便。2015年12月11日，全國黨校工作會(huì)議在北京召開，習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話，對(duì)黨校工作提出了更新更高的要求，中共陜西省委于2015年6月4日下發(fā)了“七號(hào)”文件（《中共陜西省委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)縣級(jí)黨校工作的意見》），對(duì)加強(qiáng)縣級(jí)黨校自身建設(shè)提出了明確要求，黨校建設(shè)迎來了又一次發(fā)展的春天，加強(qiáng)縣級(jí)黨校圖書館建設(shè)工作已刻不容緩。

1 立足當(dāng)前，依據(jù)現(xiàn)有條件，加大圖書館建設(shè)資金投入力度

縣級(jí)黨校圖書館建設(shè)離開資金保障，只能是空談。因此各級(jí)應(yīng)嚴(yán)格落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨校工作的《意見》精神和市縣黨校辦學(xué)質(zhì)量評(píng)估辦法，加大對(duì)縣級(jí)黨校辦學(xué)條件改善的投入力度，從整體上改善縣級(jí)黨校辦學(xué)條件落后的面貌?？h級(jí)黨校要充分利用自身?xiàng)l件，合理改建現(xiàn)有圖書館，在縣委的支持下，落實(shí)黨校第一責(zé)任人的職責(zé)，按照省委“七號(hào)”文件規(guī)定，規(guī)范圖書館建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入。財(cái)政部門要切實(shí)把黨校主體班次培訓(xùn)、科研、辦公、圖書資料購買等項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)列入政府年度預(yù)算，實(shí)現(xiàn)梯次增長(zhǎng)，增加對(duì)黨校圖書館資金投入比重。做到圖書館專項(xiàng)資金專款專用，提高資金利用率，在新書購置、改善管理方式和加強(qiáng)信息化建設(shè)方面，力爭(zhēng)每年有新突破，達(dá)到基本滿足當(dāng)前干部教育培訓(xùn)和教學(xué)科研工作的需求。

2 著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，抓住有利契機(jī)，加強(qiáng)縣級(jí)黨校圖書館硬件建設(shè)

陜西省委《加強(qiáng)和改進(jìn)縣級(jí)黨校工作的意見》中明確指出“力爭(zhēng)在5年內(nèi)把全省縣級(jí)黨校建成規(guī)模適宜、功能完善、設(shè)施先進(jìn)的干部教育培訓(xùn)基地。達(dá)到有獨(dú)立校園、有教室和報(bào)告廳，有食堂宿舍、有電教設(shè)備、有圖書閱覽室、有活動(dòng)場(chǎng)地的‘六有目標(biāo)，為開展教育培訓(xùn)活動(dòng)提供必要條件”。縣級(jí)黨校要以落實(shí)省委文件精神為契機(jī)，在縣級(jí)黨校圖書館硬件建設(shè)方面，科學(xué)謀劃，合理布局，爭(zhēng)取縣委縣政府支持，將黨?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)列入十三五發(fā)展規(guī)劃，力爭(zhēng)五年內(nèi)把縣級(jí)黨校圖書館建成功能齊全，設(shè)備先進(jìn)，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化管理的現(xiàn)代圖書館，以滿足新形勢(shì)下大規(guī)模培訓(xùn)輪訓(xùn)黨員干部和教學(xué)科研工作的

需要。

3 細(xì)化梳理，改善藏書結(jié)構(gòu)，在館藏圖書增量增質(zhì)上下功夫

縣級(jí)黨校館藏圖書普遍存在陳舊問題，沒有一定的數(shù)量，難以達(dá)到較高的質(zhì)量，難以形成合理的藏書結(jié)構(gòu)和藏書體系。因此，縣級(jí)黨校要及時(shí)下架無保存價(jià)值的陳舊書籍，堅(jiān)決拋棄以數(shù)量充數(shù)的觀念。按照新形勢(shì)下干部教育培訓(xùn)的目標(biāo)任務(wù)要求，加強(qiáng)與教師、學(xué)員們的溝通交流，掌握教師們學(xué)科建設(shè)和學(xué)員學(xué)習(xí)方面的資料需求，有計(jì)劃采購能夠代表理論前沿的新書，體現(xiàn)學(xué)校姓黨的精品力作，使黨校圖書館的藏書日趨系統(tǒng)豐富，又體現(xiàn)黨校特色，更好地滿足教學(xué)科研的需要。通過逐年購買新書、淘汰陳舊書籍的方式，使縣級(jí)黨校館藏圖書在數(shù)量上不斷增長(zhǎng)，在質(zhì)量上不斷提高，在需求上不斷完善，提高館藏圖書的實(shí)效性。

4 超前謀劃，拓展服務(wù)途徑，更好地發(fā)揮館藏圖書資料作用

信息時(shí)代，科技進(jìn)步日新月異，電子設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成為廣大干部時(shí)代發(fā)展的需求，陜西省委《加強(qiáng)和改進(jìn)縣級(jí)黨校工作的意見》第一條明確指出：“縣級(jí)黨校是縣委的重要部門，是縣域干部黨員教育培訓(xùn)和理論政策宣傳的主陣地，是縣委強(qiáng)化基層黨的建設(shè)的重要路徑。”由于黨校的地位和所肩負(fù)歷史使命的特殊性，黨校圖書館應(yīng)成為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的信息中心之一，這就要求縣級(jí)黨校圖書館建設(shè)工作必須超前謀劃，緊跟時(shí)代發(fā)展潮流。一方面，要緊密結(jié)合縣級(jí)黨校教學(xué)、科研的實(shí)際需要，創(chuàng)新服務(wù)模式，比如可以加強(qiáng)與縣圖書館、部門單位、鎮(zhèn)村圖書室的聯(lián)建共享，使學(xué)校圖書館走出校門，變被動(dòng)為主動(dòng)，變固定為流動(dòng)，從而更加靈活、全面、常態(tài)化地服務(wù)于黨員干部日常的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。另一方面，探索積極借鑒省市黨校圖書館建設(shè)方面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成功做法，探索建立適合縣級(jí)黨校特點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)管理新路徑，運(yùn)用現(xiàn)代化的管理手段做好圖書資料信息的輸入、加工、傳遞等工作，方便讀者上網(wǎng)查找資料，閱讀書籍，努力向?qū)崿F(xiàn)省市縣黨校網(wǎng)上資料共享目標(biāo)邁進(jìn)，最大限度發(fā)揮縣級(jí)黨校館藏圖書資料的作用。

5 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，豐富知識(shí)技能，提高縣級(jí)黨校圖書館工作人員綜合

素質(zhì)

知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，新的科學(xué)技術(shù)在圖書館領(lǐng)域廣泛應(yīng)用，對(duì)圖書館工作人員的知識(shí)水平，業(yè)務(wù)技能，綜合素質(zhì)等方面的要求越來越高。要改變縣級(jí)黨校圖書管理人員中工勤人員偏多，業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)等問題，就必須立足現(xiàn)實(shí)，選優(yōu)配強(qiáng)圖書館工作人員。一是選配熱愛黨校工作的專業(yè)技術(shù)人員擔(dān)任圖書資料管理工作；二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，全面提高圖書資料管理人員綜合素質(zhì)。第一，提高圖書資料管理人員的思想道德素質(zhì)。樹立以讀者為本的服務(wù)理念，勤奮工作，愛崗敬業(yè)，提升思想修養(yǎng)。第二，提高科學(xué)文化水平。這就要求縣級(jí)黨校圖書資料管理人員要自覺融入到知識(shí)經(jīng)濟(jì)大潮中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)服務(wù)本領(lǐng)。第三，提高專業(yè)技能。通過參加集中學(xué)習(xí)、專題培訓(xùn)、外出參觀學(xué)習(xí)等形式，熟練掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，書籍分類管理收藏，在圖書資料的收集、加工、歸納、開發(fā)利用上下功夫，自覺提高捕捉敏銳信息和正確的辨別引導(dǎo)能力。不斷創(chuàng)新圖書資料管理人員的服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)技能、服務(wù)模式，為開創(chuàng)縣級(jí)黨校圖書館建設(shè)工作新局面奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

作者簡(jiǎn)介

高鳳嶺（1976-），女，漢，本科，略陽縣委黨校圖書資料管理員，研究方向：圖書資料管理。