文/王笑菊

大多數(shù)人對文學(xué)的理解并不透徹，認(rèn)為文學(xué)無非就是字、詞、句、段及其分析，其實不然，文學(xué)知識博大精深，它是我們中華民族精神的載體，通過語言訴說著我們民族的偉大，同時文學(xué)的學(xué)習(xí)對于個人素養(yǎng)以及人格魅力的養(yǎng)成至關(guān)重要。關(guān)于小學(xué)文學(xué)教育的討論一直是個熱門話題，但小學(xué)階段文學(xué)教育的現(xiàn)狀并不容樂觀。小學(xué)階段是學(xué)生學(xué)習(xí)新知識，接受新鮮事物最快的時期，因此在小學(xué)階段要將文學(xué)與教育相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，有利于促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

一、小學(xué)文學(xué)與教育的結(jié)合

（一）文學(xué)是語文教育中的寶貴資源

很多人認(rèn)為文學(xué)和語文是同義詞，其實這種解釋也可以認(rèn)為是正確的，文學(xué)是語文教育的精髓，本質(zhì)上來說，語文教育的目的是培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力、審美能力以及思維能力，而培養(yǎng)學(xué)生這些能力的載體就是文學(xué)，小學(xué)階段接觸到的文學(xué)一般都是比較簡單的、形象的、活潑的，適合小學(xué)年齡段兒童閱讀，通過閱讀這樣的讀本，學(xué)生的語言表達(dá)能力以及審美能力都會得到提高，這也是語文教育的目的，因此，文學(xué)是語文教育的寶貴資源，在教育的過程中要將文學(xué)與教育相結(jié)合，用文學(xué)來豐富教育以實現(xiàn)教育目標(biāo)的達(dá)成。

（二）文學(xué)是課外閱讀的延伸

要實現(xiàn)語文教育目標(biāo)，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，學(xué)生就需要進(jìn)行大量的閱讀，同時閱讀的內(nèi)容不能僅僅局限于教材上，學(xué)生要走出課本，進(jìn)行大量課外閱讀。閱讀也是語文教育的重要組成部分，對學(xué)生成長有很大的益處，一方面學(xué)生的閱讀能力以及寫作能力都會提高，更重要的是大量閱讀能增長學(xué)生的見識，開闊視野，陶冶情操，由此可見閱讀對學(xué)生的重要性。而文學(xué)就是課外閱讀的延伸，教師在教育過程中可以不斷滲入文學(xué)，詩歌能夠培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感；人物傳記能夠教育學(xué)生養(yǎng)成良好的品德和精神；小學(xué)類的文學(xué)能夠提高學(xué)生的語言表達(dá)能力；而科幻類的文學(xué)能夠激發(fā)學(xué)生的想象力……總之，在教學(xué)過程中應(yīng)該讓文學(xué)與教育結(jié)合。

二、文學(xué)與教育結(jié)合對學(xué)生發(fā)展的影響

（一）有利于培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力和審美能力

所謂認(rèn)知能力就是學(xué)生對事物和世界正確認(rèn)識的能力，認(rèn)知能力是學(xué)生適應(yīng)社會生存的必要條件，而文學(xué)與教育的結(jié)合有利于培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力。文學(xué)作品都是正面的讀物，其中蘊含著很多正確的、積極的人生觀、世界觀和價值觀，學(xué)生通過閱讀，能夠正確認(rèn)識世界，從而更好地適應(yīng)社會發(fā)展。所謂的審美能力就是發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美的能力以及高尚的、有意義的生活情操。文學(xué)中存在各種各樣的美，通過文學(xué)與教育的結(jié)合，學(xué)生可以通過文學(xué)領(lǐng)略自然美、社會美和藝術(shù)美。文學(xué)與教育的結(jié)合有利于培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力和審美能力，這兩種能力能讓學(xué)生以積極的態(tài)度面對生活，更好地適應(yīng)社會的發(fā)展。

（二）文學(xué)與教育的結(jié)合有深遠(yuǎn)的教育作用

教育作用是文學(xué)與教育結(jié)合的最本質(zhì)的作用，具體而言，它的教育作用表現(xiàn)在小學(xué)文學(xué)中經(jīng)常通過語言塑造藝術(shù)形象，這些藝術(shù)形象符合小學(xué)生的興趣愛好和認(rèn)知水平，容易引起學(xué)生的共鳴，通過文中藝術(shù)形象獨特的魅力在讓學(xué)生對基本知識有一定認(rèn)識之后，吸引學(xué)生并且感染學(xué)生，讓學(xué)生在閱讀的同時受到感染和震撼，讓學(xué)生以文中的形象為榜樣。不斷接受文學(xué)的熏陶，能夠激勵學(xué)生形成樂觀的生活態(tài)度、頑強的意志、堅強的人格、遠(yuǎn)大的理想等，這些將對學(xué)生的未來發(fā)展產(chǎn)生影響，因此文學(xué)與教育的結(jié)合有深遠(yuǎn)的教育作用。

三、結(jié)語

文學(xué)是一種語言藝術(shù)，從其本身而言對學(xué)生的成長意義重大，因此在教育過程中要將其與教育相結(jié)合，一方面文學(xué)是語文教育的寶貴資源，另一方面文學(xué)是課外閱讀的延伸，而文學(xué)與教育結(jié)合的意義體現(xiàn)在可以培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力、審美能力，更重要的是其教育意義，促進(jìn)學(xué)生形成正確的人生觀、價值觀和世界觀，由此可見文學(xué)與教育相結(jié)合有利于學(xué)生長遠(yuǎn)的發(fā)展。