文/徐云

一、《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》課程的教學(xué)要有國(guó)際視野

《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》是站在中國(guó)和中華民族的整體高度來(lái)看待中國(guó)近現(xiàn)代歷史的，是歷史課，更是政治課，它是馬克思主義研究和建設(shè)工程的重點(diǎn)教材，也是全國(guó)高校中國(guó)近現(xiàn)代史公共政治理論課的唯一教材，有著無(wú)可置疑的權(quán)威性，各地教師必須按照教學(xué)大綱無(wú)條件執(zhí)行。但全國(guó)一千多所大學(xué)差異很大，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，任課教師必須結(jié)合學(xué)校自身的特點(diǎn)，在堅(jiān)持原則的同時(shí)展現(xiàn)出一定的靈活性。

廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)由原廣州外國(guó)語(yǔ)學(xué)院和廣州外貿(mào)學(xué)院合并而成，是一所具有鮮明國(guó)際化特色的廣東省屬重點(diǎn)大學(xué)，是華南地區(qū)國(guó)際化人才培養(yǎng)和外國(guó)語(yǔ)言文化、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易、國(guó)際戰(zhàn)略研究的重要基地。學(xué)校大力推進(jìn)教育國(guó)際化戰(zhàn)略，力爭(zhēng)將學(xué)校建設(shè)成為國(guó)際化特色鮮明的高水平大學(xué)，那么在《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》的教學(xué)中適當(dāng)體現(xiàn)這種國(guó)際化特色就十分必要了。

如何體現(xiàn)這種國(guó)際化特色？派遣教師出去進(jìn)修、訪問(wèn)以及參加國(guó)際學(xué)術(shù)交流是可行的辦法。至于全程用英語(yǔ)教學(xué)，且不說(shuō)師生的英語(yǔ)水平是否過(guò)關(guān)，也違背了《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》的教學(xué)目的，多少有些削足適履了。

二、《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》課程的教學(xué)如何體現(xiàn)國(guó)際視野

本篇以歷史變遷的時(shí)間順序分析中國(guó)現(xiàn)代史。

（一）中國(guó)現(xiàn)代史的起點(diǎn)是1949年10月1日中華人民共和國(guó)的成立，這是中國(guó)歷史上的一個(gè)劃時(shí)代事件，它不僅深深地改變了中國(guó)，也改變了世界的政治版圖，給亞、非、拉等被壓迫民族以巨大的鼓舞，具有國(guó)際意義和全球意義。新中國(guó)成立以后，國(guó)際形勢(shì)對(duì)中國(guó)繼續(xù)產(chǎn)生巨大的影響，同時(shí)中國(guó)自身的發(fā)展也對(duì)國(guó)際形勢(shì)產(chǎn)生了重大影響。由于第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后不久，美國(guó)便對(duì)蘇聯(lián)展開(kāi)了全面的冷戰(zhàn)，隨后兩極格局形成，而在中國(guó)的內(nèi)戰(zhàn)中，美國(guó)支持國(guó)民黨，蘇聯(lián)支持中國(guó)共產(chǎn)黨，所以新中國(guó)成立時(shí)毛澤東拒絕了張治中在美國(guó)與蘇聯(lián)兩國(guó)之間搞某種平衡的主張，新中國(guó)對(duì)外政策一邊倒向蘇聯(lián)。1950年春，中蘇簽訂了《中蘇友好互助同盟條約》，正式結(jié)成同盟。同年6月，朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，隨即美國(guó)第七艦隊(duì)出兵中國(guó)臺(tái)灣海峽，阻擋了大陸對(duì)臺(tái)灣的解放和統(tǒng)一。1950年10月，中國(guó)人民志愿軍跨過(guò)鴨綠江，支持朝鮮人民抗美，與美國(guó)在朝鮮血戰(zhàn)了三年，中美關(guān)系徹底走向?qū)?，中蘇關(guān)系則進(jìn)入了蜜月時(shí)期，在此背景之下，毛澤東宣布實(shí)行“一化三改造”，1956年中國(guó)正式由新民主主義社會(huì)變?yōu)樯鐣?huì)主義社會(huì)。

（二）中國(guó)的第一個(gè)五年計(jì)劃得到了蘇聯(lián)方面的大力支持和援助，但中蘇關(guān)系好景不長(zhǎng)，1953年蘇聯(lián)進(jìn)入后斯大林時(shí)代，1956年在蘇共20大秘密會(huì)議上，赫魯曉夫開(kāi)始清算斯大林，中蘇在意識(shí)形態(tài)上產(chǎn)生了裂痕。由于蘇聯(lián)與赫魯曉夫的大國(guó)沙文主義政策，中蘇關(guān)系日趨惡化，1959年蘇聯(lián)開(kāi)始撤走在中國(guó)所有的專家，終結(jié)對(duì)華所有的經(jīng)濟(jì)和軍事援助，而中國(guó)遭遇到嚴(yán)重的挫折，加上自然災(zāi)害等多種因素，導(dǎo)致了中國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了嚴(yán)重的困難。

（三）對(duì)外，毛澤東由過(guò)去的一邊倒向蘇聯(lián)，變?yōu)閮蓚€(gè)拳頭同時(shí)出擊，與兩個(gè)超級(jí)大國(guó)同時(shí)斗爭(zhēng)。1969年尼克松就任美國(guó)總統(tǒng)，面對(duì)蘇聯(lián)的咄咄逼人，開(kāi)始重新檢討美國(guó)對(duì)華政策，此時(shí)毛澤東及時(shí)作出了英明的決斷，搞起了“乒乓外交”，以小球轉(zhuǎn)動(dòng)大球，改善與美國(guó)的關(guān)系。1972年，美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪問(wèn)中國(guó)，并簽署《上海公報(bào)》，中美關(guān)系走上正軌，為日后中美關(guān)系的正?；_(kāi)了一個(gè)好頭。與此同時(shí)，中國(guó)緊緊團(tuán)結(jié)與支持第三世界，1971年10月，在他們的大力支持下新中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位、恢復(fù)聯(lián)合國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)的合法席位，中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中的影響力顯著加強(qiáng)。對(duì)此，鄧小平后來(lái)正確指出：“我們能在今天的國(guó)際環(huán)境中著手進(jìn)行四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)，不能不銘記毛澤東同志的功績(jī)”。

（四）1978年底，中國(guó)共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)勝利召開(kāi)，在鄧小平的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)從此走上了改革開(kāi)放的道路，對(duì)內(nèi)是改革，對(duì)外是開(kāi)放，以開(kāi)放促進(jìn)改革。1979年1月1日，中國(guó)與美國(guó)正式建交，1982年又簽署了關(guān)于臺(tái)灣問(wèn)題的“8·17公報(bào)”，從此，中美關(guān)系在《上海公報(bào)》《建交公報(bào)》和“8·17公報(bào)”的基礎(chǔ)上穩(wěn)定下來(lái)。80年代后期，中蘇關(guān)系也得到了改善，自此中國(guó)的改革開(kāi)放有了良好的外部環(huán)境。

在毛澤東時(shí)代，時(shí)代的主題是戰(zhàn)爭(zhēng)與革命，認(rèn)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)與資產(chǎn)階級(jí)的決一死戰(zhàn)是不可避免的。但是鄧小平出山后卻認(rèn)為，爭(zhēng)取較長(zhǎng)時(shí)間的和平是可能的，時(shí)代的主題已由戰(zhàn)爭(zhēng)與革命轉(zhuǎn)向了和平與發(fā)展。所以，改革開(kāi)放的最初十年進(jìn)行了國(guó)防大裁軍，軍事工業(yè)的建設(shè)也為經(jīng)濟(jì)建設(shè)讓路，真正推行“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”。

（五）1989年6月，中國(guó)平息國(guó)內(nèi)的政治風(fēng)波，而以美國(guó)為首的西方國(guó)家卻歪曲事實(shí)，對(duì)中國(guó)實(shí)行制裁，使得中國(guó)同以美國(guó)為首的西方發(fā)達(dá)國(guó)家的關(guān)系出現(xiàn)了嚴(yán)重倒退。當(dāng)中國(guó)政局趨于穩(wěn)定之時(shí)，國(guó)際形勢(shì)又發(fā)生了重大變化，80年代后期，東歐國(guó)家政局動(dòng)蕩并愈演愈烈，1990年11月作為冷戰(zhàn)標(biāo)志的柏林墻被推倒，德國(guó)統(tǒng)一。1991年12月25日，有69年歷史的蘇聯(lián)解體，兩極格局解體，冷戰(zhàn)結(jié)束。此后中美關(guān)系開(kāi)始緊張，銀河號(hào)事件、轟炸中國(guó)駐南斯拉夫大使館事件等，不一而足，但在鄧小平“沉著應(yīng)對(duì)，穩(wěn)住陣腳，冷靜觀察，韜光養(yǎng)晦，善于守拙，絕不當(dāng)頭，有所作為”的28字方針的指導(dǎo)之下，我們渡過(guò)難關(guān)。2001年，中國(guó)成功加入WTO，2008年又成功地舉辦了北京奧運(yùn)會(huì)。

2002年，在中國(guó)共產(chǎn)黨第十六次全國(guó)代表大會(huì)政治報(bào)告里，我們提出了一個(gè)非常重要的戰(zhàn)略判斷，“縱觀全局，21世紀(jì)頭20年，對(duì)我國(guó)來(lái)說(shuō)是一個(gè)必須緊緊抓住并且大有可為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期”，回頭來(lái)看，近20年我們的確抓住了這個(gè)戰(zhàn)略機(jī)遇期，國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)總量躍升為世界第二，在總量上也成為世界貿(mào)易第一大國(guó)。

（六）十八大以來(lái)，以習(xí)近平為核心的黨中央高瞻遠(yuǎn)矚，在外交和國(guó)際關(guān)系上取得了豐碩成果，如一帶一路的建設(shè)和亞投行的成立等。如今，中國(guó)已進(jìn)入了新時(shí)代，國(guó)際環(huán)境產(chǎn)生了一定的不確定性和消極因素，但在以習(xí)近平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)之下，我們一定會(huì)沉著應(yīng)對(duì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

今年改革開(kāi)放已經(jīng)整整40年，40年來(lái)經(jīng)歷了許多事情，遇到了不少困難，但是“兩岸猿聲敵不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”，中國(guó)的綜合國(guó)力已經(jīng)上了一個(gè)大臺(tái)階?？偨Y(jié)歷史，內(nèi)政外交互相影響、改革開(kāi)放互相促進(jìn)是重要的歷史經(jīng)驗(yàn)。如今，中國(guó)是世界的中國(guó)，而世界也越來(lái)越強(qiáng)烈地感受到中國(guó)的影響。

三、結(jié)語(yǔ)

中國(guó)近現(xiàn)代史不能僅僅從中國(guó)自身的角度看，更應(yīng)從國(guó)際的視野、全球的角度看，把中國(guó)近現(xiàn)代史置于世界歷史的大背景下。事實(shí)上，《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》教材的下編中（本文只談現(xiàn)代史）不僅通篇可見(jiàn)中國(guó)與世界關(guān)系的論述，而且還有專門的章節(jié)加以闡述，如第九章第三節(jié)之三“國(guó)際地位的提高與國(guó)際環(huán)境的改善”、第十一章第二節(jié)之二“新時(shí)代中國(guó)與世界關(guān)系的歷史性變化”?？傊?，以國(guó)際的視野、全球的角度去講授《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》既體現(xiàn)了廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)的國(guó)際化特色，也符合《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》教學(xué)大綱的要求，實(shí)現(xiàn)了原則性與靈活性的統(tǒng)一。