□劉 勇

今年，騰訊發(fā)布了《朋友圈年度親情白皮書》，數(shù)據(jù)顯示，52%的年輕人在朋友圈里屏蔽了父母。

報道中未詳細透露這個百分比的具體來源，但一個不容回避的現(xiàn)實是：網(wǎng)絡(luò)時代，雖然人與人之間溝通的渠道越來越多，越來越便捷，但子女與父母的溝通尤其是心靈的溝通卻越來越少了。那些和我們同在一個屋檐下的父母事實上成了我們“最熟悉的陌生人”，甚至出現(xiàn)了大學(xué)生12年不回家，拉黑父母6年，還寫萬字長文數(shù)落父母的極端個例。

中國父母愛孩子，但愛孩子卻并沒有得到孩子正向的反饋，甚至在一些場景中，“中國媽媽”竟成了貶義詞。高爾基說，單純愛孩子，那是母雞都會做的事，但教育好孩子卻是一門藝術(shù)。

什么是教育？按照德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯的說法，“所謂教育，不過是人對人的主體間靈肉交流活動（尤其是老一代對年輕一代），包括知識內(nèi)容的傳授、生命內(nèi)涵的領(lǐng)悟、意志行為的規(guī)范，并通過文化傳遞功能，將文化遺產(chǎn)交給年青一代，使他們自由地生成，并啟迪其自由天性”。雅斯貝爾斯在這段話里，刻意強調(diào)了“人對人的主體間靈肉交流”和“使他們自由地生成”，而中國父母經(jīng)常把孩子視為自己的私有財產(chǎn)，很少將他們視為獨立的主體并進行平等地交流，更遑論讓孩子“自由地生成”了。

“同門曰朋，同志曰友?！敝袊改负秃⒆与m然同在一個屋檐下，卻很少有心靈的溝通，這就難怪孩子們將他們屏蔽在朋友圈之外了。

中國父母要贏得孩子的尊重，必須做到以下三個方面：一是把孩子當(dāng)獨立的人看；二是把孩子當(dāng)孩子看；三是把孩子當(dāng)朋友看。

把孩子當(dāng)獨立的人看。即便是未成年的孩子，也是一個獨立的個體，其人格尊嚴(yán)、興趣愛好、理想愿望應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶銐虻淖鹬?，任何一方不能把自己的意愿強加給另一方，溝通雙方關(guān)系的紐帶不是拳頭而是協(xié)商。父母不能將自己的想法強加于孩子，更不能將對自己的不滿發(fā)泄在孩子身上。無論天賦高低、無論成績好壞，每個孩子都是種子，沒有優(yōu)劣之分，只是花期不同。

把孩子當(dāng)孩子看。孩子畢竟是孩子，身體正在發(fā)育，心智尚未成熟，言談舉止難免失度，待人接物難免失據(jù)。把孩子當(dāng)孩子，就應(yīng)當(dāng)知道孩子必然會犯錯，孩子犯錯上帝都會原諒；把孩子當(dāng)孩子，就應(yīng)當(dāng)知道孩子需要幫助，就需要負(fù)起家長責(zé)任。

把孩子當(dāng)朋友看。好父母是孩子的好朋友。只有把孩子當(dāng)朋友，才會為孩子的每一點進步而歡欣鼓舞，才會寬容孩子的不完美；只有把孩子當(dāng)朋友，才會意識到自己也會有缺點也會有誤判，從而與孩子共同進步共同成長。被孩子朋友圈屏蔽的父母當(dāng)自?。撼砷L是家長和孩子共同的作業(yè)。