■許圓圓／新疆信息工程學(xué)校

一、健全氣象培訓(xùn)規(guī)章制度

健全氣象教育培訓(xùn)工作的規(guī)章制度，促使學(xué)校實現(xiàn)聯(lián)動的管理制度，對其實行制度化、科學(xué)化和規(guī)范化的管理。在氣象教育培訓(xùn)工作中，根據(jù)培訓(xùn)工作涉及的內(nèi)容制定規(guī)章制度。首先，制定規(guī)范化的激勵制度。激勵制度主要是為提高教師的積極性，使教師為提高教育培訓(xùn)效果不斷提升自身的能力，并將自身掌握的理論和實踐知識傳授給學(xué)員，增加學(xué)員的知識能力和氣象經(jīng)驗，使其更加適應(yīng)崗位工作需求。其次，建立健全的管理制度。管理制度是針對學(xué)校教師和參加培訓(xùn)的學(xué)員實施管理，并不是針對其中的一方，只有對教師和學(xué)員同時進(jìn)行管理才能保證培訓(xùn)的順利進(jìn)行，進(jìn)而保證培訓(xùn)效果。最后，需要完善培訓(xùn)工作人才培養(yǎng)制度。學(xué)校需要對教師進(jìn)行培養(yǎng)，不斷提升教師的專業(yè)能力和素質(zhì)，才能更好的落實對學(xué)員的培訓(xùn)工作。學(xué)校想要提升對學(xué)員的培訓(xùn)效果，不僅需要單獨付出努力，還要盡量與相關(guān)部門聯(lián)合，獲得氣象工作相關(guān)部門的支持，形成科學(xué)、規(guī)范且制度化的培訓(xùn)，促進(jìn)氣象教育培訓(xùn)工作更好的發(fā)展，進(jìn)而培養(yǎng)出高素質(zhì)、高能力、創(chuàng)新型和學(xué)習(xí)型的氣象工作人才。

二、提高學(xué)員培訓(xùn)的積極性

學(xué)員是氣象教育培訓(xùn)工作的主體，而提高培訓(xùn)質(zhì)量的與學(xué)員的積極性有直接關(guān)系。若是學(xué)員對氣象教育培訓(xùn)工作沒有興趣，整個人呈現(xiàn)消極的態(tài)度，則很難掌握培訓(xùn)知識；而若是學(xué)員能夠積極參與培訓(xùn)，不僅可以掌握教師講解的理論和實踐知識，還能夠主動進(jìn)行深入探索，進(jìn)而提高學(xué)員自身的氣象專業(yè)能力，還能夠提高氣象教育培訓(xùn)質(zhì)量。因此，學(xué)校要盡量提高學(xué)員參加培訓(xùn)的積極性。例如：教師通過多媒體來展示不同的天氣狀況，而在變化時利用多媒體語音、色彩融為一體等特點，為學(xué)員呈現(xiàn)精彩的天氣變化知識，則可以加深學(xué)員的印象；或是改善對學(xué)員的培訓(xùn)方式，改變傳統(tǒng)的口頭說教的培訓(xùn)方式，利用戶外培訓(xùn)等措施提高學(xué)員的興趣，進(jìn)而使其積極參加氣象教育培訓(xùn)。多樣化、創(chuàng)新性的氣象教育培訓(xùn)工作，可以提高學(xué)員參加培訓(xùn)的積極性，且能夠使氣象知識深刻的印在學(xué)員的腦海中，提高培訓(xùn)質(zhì)量。由此可見，學(xué)?？梢酝ㄟ^提高學(xué)員參加培訓(xùn)積極性的方式來提高教育質(zhì)量，進(jìn)而提高學(xué)員的專業(yè)能力，使其能夠更好的完成本職工作，進(jìn)而提高氣象工作隊伍的整體能力，提高氣象工作為群眾服務(wù)的能力和效率，這對于社會的發(fā)展具有重要意義。

三、完善氣象培訓(xùn)投入機(jī)制

教育氣象培訓(xùn)是一項有利于群眾的投資。在實施氣象教育培訓(xùn)工作的過程中，需要學(xué)校和教師樹立“人才投入”的理念，保證充足的培訓(xùn)資金，這樣才能從氣象教育培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)設(shè)備、環(huán)境、教師等方面滿足培訓(xùn)需要，進(jìn)而建立良性競爭且較為完善的投入機(jī)制，促使氣象教育培訓(xùn)工作高水平和可持續(xù)發(fā)展。首先，國家氣象工作部門和相關(guān)的財政部門應(yīng)增加教育培訓(xùn)投入，使學(xué)校有充足的資金可以購買先進(jìn)的培訓(xùn)設(shè)備、聘請專業(yè)人才、落實教學(xué)科研活動等。其次，學(xué)校要想辦法擴(kuò)大氣象教育培訓(xùn)工作的資金來源。為保證資金的充足性，單一的依靠國家部門撥付的教育培訓(xùn)資金還很難滿足學(xué)校培訓(xùn)學(xué)員的需求，應(yīng)拓展資金渠道，從更多的途徑獲取資金，作為氣象教育培訓(xùn)工作的基本保證。在氣象教育培訓(xùn)工作中，只要保證其投入機(jī)制，才能從根本上為培訓(xùn)工作保駕護(hù)航，在保證培訓(xùn)質(zhì)量的同時，全面提升學(xué)員的氣象專業(yè)能力，使其服務(wù)于氣象工作，進(jìn)而提升氣象工作的服務(wù)水平。

四、加強(qiáng)氣象教育基礎(chǔ)建設(shè)

從新形勢的角度分析氣象教育培訓(xùn)工作，加強(qiáng)其基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，是實現(xiàn)氣象教育培訓(xùn)可持續(xù)發(fā)展的基本保障。氣象教育培訓(xùn)學(xué)校是氣象部門培養(yǎng)專業(yè)人才的搖籃，在氣象教育中具有基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性的作用。按照我國氣象局對不同等級氣象教育培訓(xùn)學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)要求，首先需要保證基礎(chǔ)建設(shè)有充足的資金，而后省、市、縣等不同級別的氣象教育培訓(xùn)學(xué)校則按照政府部門的要求進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為保證培訓(xùn)質(zhì)量做好基礎(chǔ)建設(shè)工作。同時，還需要加強(qiáng)氣象教育培訓(xùn)設(shè)備的建設(shè)。培訓(xùn)需要很多的專業(yè)設(shè)備和多媒體等設(shè)備，這樣才能保證氣象教育培訓(xùn)工作的基本需求。此外，還需要重視從技術(shù)角度滿足氣象教育培訓(xùn)需求。氣象教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)建設(shè)需要與新形勢相符，二者保持腳步一致。而氣象相關(guān)技術(shù)在新形勢下發(fā)展快速，氣象教育的基礎(chǔ)建設(shè)中也應(yīng)重視技術(shù)發(fā)展，保證技術(shù)更新技術(shù)手段，滿足新形勢下氣象教育培訓(xùn)工作的發(fā)展需要。

五、結(jié)語

在新形勢下，氣象教育培訓(xùn)工作想要提升效果，強(qiáng)化學(xué)員的專業(yè)能力，需要學(xué)校從實際出發(fā)，充分利用健全氣象培訓(xùn)規(guī)章制度、提高學(xué)員培訓(xùn)的積極性、完善氣象培訓(xùn)投入機(jī)制、加強(qiáng)氣象教育基礎(chǔ)建設(shè)等措施，從不同角度實現(xiàn)對氣象教育培訓(xùn)工作的優(yōu)化，進(jìn)而達(dá)到提升學(xué)員氣象專業(yè)能力的目的。