■牛保明 郝坤安/延安大學(xué)
毛澤東認(rèn)為,由于知識分子出身、經(jīng)歷、思想水平和家庭經(jīng)濟(jì)等方面的差別,也存在一些不正確的思想和尋找個人出路的想法,因此需要改造,毛澤東認(rèn)為知識分子的改造,主要是思想意識和世界觀的改造,毛澤東在為抗大“三期”學(xué)員講課時說:“學(xué)校一切工作都是為了轉(zhuǎn)變學(xué)生的思想,政治教育是中心環(huán)節(jié)。”毛澤東把思想政治教育提高到教育的第一位置。
黨的歷史和現(xiàn)實(shí)實(shí)踐證明,在黨和國家的各級各類干部,基本是從知識分子隊(duì)伍中成長和選拔出來的,凡是為革命和建設(shè)作出貢獻(xiàn)的,無一不是注重學(xué)習(xí)馬克思主義理論和走與工農(nóng)相結(jié)合的道路,逐步樹立起馬克思主義世界觀,樹立起全心全意為人民服務(wù)的宗旨信念,從而成為社會主義事業(yè)可靠的接班人。當(dāng)今,對于領(lǐng)導(dǎo)干部的選拔和利用,不僅要考慮“知”的層面,即擁有多少知識,而且要考慮“行”的層面,即他們的知識是否能與實(shí)際相結(jié)合,是否能經(jīng)受實(shí)踐的檢驗(yàn),他們是否走群眾路線,是否愿意和人民群眾在一起。
毛澤東1939年12月1日為中共中央起草《中央關(guān)于吸收知識分子的決定》,這個文件,結(jié)合中國革命的歷史經(jīng)驗(yàn)和抗日戰(zhàn)爭的實(shí)際,確定了大量吸收知識分子的方針和原則,這對于鞏固和擴(kuò)大抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,鞏固和擴(kuò)大我黨、我軍和敵后抗日民主政權(quán),發(fā)展人民抗日力量,爭取時局的好轉(zhuǎn),將民族解放戰(zhàn)爭進(jìn)行到底,以及建立新中國,都具有重大意義?!皼]有知識分子的參加,革命的勝利是不可能的?!痹陂L期的和殘酷的民族解放戰(zhàn)爭中,在建立新中國的偉大斗爭中,共產(chǎn)黨必須善于吸收知識分子,才能組織偉大的抗戰(zhàn)力量,組織千百萬農(nóng)民群眾,發(fā)展革命的文化運(yùn)動和發(fā)展革命的統(tǒng)一戰(zhàn)線。沒有知識分子的參加,革命的勝利是不可能的。
我黨我軍在吸收知識分子方面,已經(jīng)盡了相當(dāng)?shù)呐?,吸收了大批革命知識分子參加黨,參加軍隊(duì),參加政府工作,進(jìn)行文化運(yùn)動和民眾運(yùn)動,發(fā)展了統(tǒng)一戰(zhàn)線,這是一個大的成績。但許多軍隊(duì)中的干部,還沒有注意到知識分子的重要性,還存著恐懼知識分子甚至排斥知識分子的心理。許多我們辦的學(xué)校,還不敢放手地大量地招收青年學(xué)生。許多地方黨部,還不愿意吸收知識分子入黨。這種現(xiàn)象的發(fā)生,是由于不懂得知識分子對于革命事業(yè)的重要性,不懂得殖民地半殖民地國家的知識分子和資本主義國家的知識分子的區(qū)別,不懂得為地主資產(chǎn)階級服務(wù)的知識分子和為工農(nóng)階級服務(wù)的知識分子的區(qū)別,不懂得資產(chǎn)階級政黨正在拚命地同我們爭奪知識分子,日本帝國主義也在利用各種方法收買和麻醉中國知識分子的嚴(yán)重性,尤其不懂得我們的黨和軍隊(duì)已經(jīng)造成了中堅(jiān)骨干,有了掌握知識分子的能力這種有利的條件。
對知識分子的改造應(yīng)該注意:(1)一切戰(zhàn)區(qū)的黨和一切黨的軍隊(duì),應(yīng)該大量吸收知識分子加入我們的軍隊(duì),加入我們的學(xué)校,加入政府工作。只要是愿意抗日的比較忠實(shí)的比較能吃苦耐勞的知識分子,都應(yīng)該多方吸收,加以教育,使他們在戰(zhàn)爭中在工作中去磨練,使他們?yōu)檐婈?duì)、為政府、為群眾服務(wù),并按照具體情況將具備了入黨條件的一部分知識分子吸收入黨。對于不能入黨或不愿入黨的一部分知識分子,也應(yīng)該同他們建立良好的共同工作關(guān)系,帶領(lǐng)他們一道工作。(2)在這種大量吸收政策之下,毫無疑義應(yīng)該充分注意拒絕敵人和資產(chǎn)階級政黨派遣進(jìn)來的分子,拒絕不忠實(shí)的分子。對于這類分子的拒絕,應(yīng)取嚴(yán)肅的態(tài)度。這類分子已經(jīng)混進(jìn)我們的黨、我們的軍隊(duì)和政府者,則應(yīng)依靠真憑實(shí)據(jù),堅(jiān)決地有分別地洗刷出去。(3)對于一切多少有用的比較忠實(shí)的知識分子,應(yīng)該分配適當(dāng)?shù)墓ぷ?,?yīng)該好好地教育他們,帶領(lǐng)他們,在長期斗爭中逐漸克服他們的弱點(diǎn),使他們革命化和群眾化,使他們同老黨員老干部融洽起來,使他們同工農(nóng)黨員融洽起來。(4)對于一部分反對知識分子參加工作的干部,尤其是主力部隊(duì)中的某些干部,則應(yīng)該切實(shí)地說服他們,使他們懂得吸收知識分子參加工作的必要。同時切實(shí)地鼓勵工農(nóng)干部加緊學(xué)習(xí),提高他們的文化水平,使工農(nóng)干部的知識分子化和知識分子的工農(nóng)群眾化,同時實(shí)現(xiàn)起來。(5)在國民黨統(tǒng)治區(qū)和日寇占領(lǐng)區(qū),基本上適用上述原則,但吸收知識分子入黨時,應(yīng)更多注意其忠實(shí)的程度,以保證黨的組織更加嚴(yán)密。對于廣大的同情我們的黨外知識分子,則應(yīng)該同他們建立適當(dāng)?shù)穆?lián)系,把他們組織到抗日和民主的偉大斗爭中去,組織到文化運(yùn)動中去,組織到統(tǒng)一戰(zhàn)線的工作中去。
[1]毛澤東文集[M].北京:人民出版社,1996.
[2]毛澤東選集[M].北京:人民出版社,1944.