荊喆

摘 要：高校思想政治教育近年來(lái)越來(lái)越受到國(guó)家和社會(huì)的重視。十九大以來(lái)，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的提出，成為了我國(guó)高校思想政治教育的重要指導(dǎo)思想，各大高校也在深入研究相關(guān)理論，積極探索習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想與思政教育結(jié)合的有效路徑。

關(guān)鍵詞：新時(shí)代；中國(guó)特色；社會(huì)主義思想；思政教育路徑

十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記治國(guó)理政的眾多先進(jìn)思想成為了我國(guó)高校思想政治教育的重要內(nèi)容，尤其是十九大以來(lái)，形成了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想體系，進(jìn)一步梳理和凝練了習(xí)總書(shū)記的思想精華，能夠更好地融入我國(guó)思想政治教育內(nèi)容的體系當(dāng)中。筆者根據(jù)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，分析了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在思政教育中的有效應(yīng)用，并給出了有效的教學(xué)建議。

1習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是思政教育的核心內(nèi)容

習(xí)近平總書(shū)記自十八大上任以來(lái)，對(duì)我國(guó)各個(gè)方面的工作進(jìn)行了思考和實(shí)踐，使政治環(huán)境風(fēng)清氣正，人民生活大幅改善，在這一系列的思考和實(shí)踐中，也凝練出了一系列的思想精髓，在十九大上，經(jīng)過(guò)總結(jié)和概括，歷史性地提出了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論，將習(xí)總書(shū)記的治國(guó)理政思想真正變成了切實(shí)可感的理論內(nèi)容，可以應(yīng)用到社會(huì)的各個(gè)方面。而高校作為培養(yǎng)人才的重要陣地，這群有思想、有文化、有能力的大學(xué)生，要進(jìn)行有效的引導(dǎo)，只有這樣，才能更好地指導(dǎo)他們樹(shù)立正確的三觀，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而貢獻(xiàn)自己的力量。所以說(shuō)，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論就成為了高校思想政治教育的核心內(nèi)容，在思想政治教育課程中深入推進(jìn)習(xí)主席新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論的分析和學(xué)習(xí)，將理論武裝到每個(gè)人的大腦，可以讓學(xué)生真正地找到前進(jìn)的方向，明白自己的未來(lái)應(yīng)該為了什么而奮斗。以往，在高校思想政治課堂上，主要的內(nèi)容還是小康社會(huì)建設(shè)時(shí)期的思想，已經(jīng)跟不上時(shí)代發(fā)展的潮流，十九大上，習(xí)近平總書(shū)記將“新時(shí)代”三個(gè)字提了出來(lái)，很好的解答了當(dāng)今社會(huì)的性質(zhì)，并為我們的未來(lái)勾畫(huà)了美好的藍(lán)圖，教師要積極的將習(xí)總書(shū)記的思想融入到思政教育當(dāng)中，讓每一名大學(xué)生明白我國(guó)近些年的蓬勃發(fā)展，理論實(shí)踐與自身的努力融會(huì)貫通，充分發(fā)揮自己的才能，為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

2結(jié)合習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)行多方位的教育

2016年，在全國(guó)高校思想政治會(huì)議上，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)高校的思想政治教育提出了新的要求和期望，到了十九大，習(xí)總書(shū)記治國(guó)理政的理念成為了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想體系，有了理論指導(dǎo)，高校就要更好的將習(xí)主席的理念深入到高校多方位的教育當(dāng)中。習(xí)主席對(duì)青年學(xué)子的期望是非常高的，高校中不乏英才，但是，沒(méi)有理想、沒(méi)有信念的英才是不會(huì)真正發(fā)展成為一代偉人的，習(xí)總書(shū)記正是在青年的時(shí)候歷經(jīng)磨難，在梁家河開(kāi)啟了自己的前進(jìn)之路。教師在思想政治教學(xué)中應(yīng)當(dāng)以習(xí)近平總書(shū)記的經(jīng)歷作為教育的重要內(nèi)容，告訴高校學(xué)生在大學(xué)階段要肯吃苦，能埋下身子來(lái)努力學(xué)習(xí)，要有矢志報(bào)國(guó)的思想，為了中國(guó)夢(mèng)而奮斗。同時(shí)，習(xí)近平總書(shū)記在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中提出非常具有意義的兩步走戰(zhàn)略，規(guī)劃了從現(xiàn)在開(kāi)始到2050年我國(guó)的發(fā)展之路，讓每一個(gè)國(guó)人都充滿(mǎn)的信心，是指引高校學(xué)生前進(jìn)的方向，是高校思想政治教育的重中之重。所以說(shuō)，在課堂上，教師要結(jié)合習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)行多方位的教育，幫助學(xué)生更好地成長(zhǎng)。

3以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，展開(kāi)教育

歷史和現(xiàn)實(shí)有力證明，培育和弘揚(yáng)具有強(qiáng)大生命力、凝聚力和感召力的核心價(jià)值觀是有效整合社會(huì)意識(shí)，維持社會(huì)系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)、保障社會(huì)秩序良性有序的重要途徑。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是新時(shí)代賦予高校思想政治教育的價(jià)值使命。高校思想政治工作要圍繞增強(qiáng)學(xué)生獲得感，要俯下身子，深入學(xué)生的生活場(chǎng)域，多傾聽(tīng)學(xué)生心聲，牢牢把握學(xué)生需求，善于從學(xué)生的視角、聯(lián)系學(xué)生實(shí)際來(lái)設(shè)計(jì)和安排思政教育內(nèi)容，使其既富有時(shí)代氣息又貼近學(xué)生生活，真正幫助學(xué)生解決思想上的困惑、成長(zhǎng)中的問(wèn)題，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生獲得感。要以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為著眼點(diǎn)，強(qiáng)化教育引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成和制度保障。要以認(rèn)知認(rèn)同為著力點(diǎn)，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校教育各個(gè)方面。

4結(jié)語(yǔ)

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是指引我國(guó)前進(jìn)的風(fēng)向標(biāo)，也是我國(guó)高校思想政治教育內(nèi)容中的重要部分，教師要重點(diǎn)把握，將習(xí)主席的思想充分融入到高校教育當(dāng)中，促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展。

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