劉麗
(江蘇省連云港市婦幼保健院 江蘇 連云港 222006)
兒科護理工作相較于成人護理工作風(fēng)險更高,責(zé)任更重。兒童年紀(jì)小,治療依從性差,身體素質(zhì)較低,病情變化較復(fù)雜[1]。一旦出現(xiàn)護理差錯,導(dǎo)致患兒病情惡化,容易造成矛盾[2]。本研究根據(jù)本院收治的300例患兒,探討了風(fēng)險防范式護理在兒科護理管理中的應(yīng)用效果,現(xiàn)研究報告如下。
選取本院自2016年6月至2017年12月收治的兒科患兒300例為研究對象,將300例患兒隨機分為對照組和觀察組,每組150例患兒。其中先天性患兒16例,神經(jīng)系統(tǒng)患兒12例,消化系統(tǒng)患兒60例,呼吸系統(tǒng)患兒212例。其中對照組患兒中男性患兒78例,女性患兒72例,年齡在1歲至8歲之間,平均年齡為(4.1±0.4)歲。觀察組患兒中男性患兒82例,女性患兒68例,年齡在1歲至7歲之間,平均年齡為(4.0±0.2)歲。兩組患兒年齡,性別等臨床資料比較差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。
對照組患兒應(yīng)用常規(guī)護理,觀察組患兒應(yīng)用風(fēng)險防范式護理:(1)風(fēng)險評估,成立風(fēng)險護理小組,統(tǒng)計兒科護理中常見的風(fēng)險(操作風(fēng)險,不遵醫(yī)囑風(fēng)險,患兒自身風(fēng)險),并且進行總結(jié),針對每一種風(fēng)險,制定相應(yīng)的對策,減少風(fēng)險事件。(2)制作宣教板塊再病區(qū)內(nèi)張貼,在患兒入院后對家長進行講解。(3)心理教育,在護理患兒的過程中,鼓勵患兒配合治療,并且適當(dāng)?shù)呐e例提高患兒的自信心以及治療依從性[4]。并且與患兒家屬進行交流,消除家屬的不良情緒,讓患兒家長能夠積極的配合醫(yī)護人員治療,并且能夠及時的安撫患兒,緩解患兒對于治療的恐懼感。(4)保證醫(yī)療設(shè)備的安全,護理人員在護理患兒的時候應(yīng)該觀察患兒所使用的醫(yī)療設(shè)備是否完好,是否能夠正常使用,保證患兒治療順利。(5)轉(zhuǎn)移注意力,對于生理不適感嚴(yán)重的患兒,在護理治療過程中,應(yīng)該通過玩玩具,看動畫片,或是講故事等方式轉(zhuǎn)移患兒的注意力,減輕患兒的不適感。(6)提高護理人員的專業(yè)能力,提高護理人員的專業(yè)操作能力,如穿刺技術(shù)。保證能夠一次性穿刺成功,減輕患兒痛苦。醫(yī)院可以定時檢測護理人員的能力,并對專業(yè)能力較差的患者進行培訓(xùn)。
兩組患兒的護理質(zhì)量評分,各項總分均為100分。護理質(zhì)量內(nèi)含健康教育,心理護理,生活護理,并統(tǒng)計兩組患兒在治療過程中出現(xiàn)的護理差錯事件以及護理糾紛。
所有研究數(shù)據(jù)均應(yīng)用SPSS17.0統(tǒng)計學(xué)軟件進行統(tǒng)計分析,P<0.05為差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
觀察組患兒的護理質(zhì)量評分均高于對照組,觀察組護理差錯事件,護理糾紛的發(fā)生率低于對照組,數(shù)據(jù)比較差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。見表1。
表1 兩組患者治療效果(n,%)
兒科護理管理工作中風(fēng)險因素有:護士工作量過大,在早晨查房的時候不一定能夠及時發(fā)現(xiàn)患兒的需求或是患兒的異常。尤其是在值夜班之后,身心疲憊,難以發(fā)現(xiàn)些微的異常?;純哼^多,護理人員太少[5]。導(dǎo)致護理人員在護理工作中,動作較快。容易讓患兒家長誤會護理人員工作態(tài)度不好。尤其是在患兒家屬不講道理的時候,會厭惡這份工作。部分護理人員在按照制度向患兒家屬教育時,患兒家屬詢問過多護理人員已經(jīng)重復(fù)過的問題,會導(dǎo)致護理人員心生倦怠,致使家長不滿,容易引發(fā)矛盾等。
進行風(fēng)險防范式護理,能夠針對于護理工作中的風(fēng)險,制定有效的防范措施,提升護理人員的工作質(zhì)量,提高護理人員的職業(yè)素養(yǎng),明確護理工作人員的責(zé)任,提高護理人員對于工作的熱情,讓護理人員能夠主動護理患兒,及時發(fā)現(xiàn)異常,并及時處理,保障患兒的生命安全。
風(fēng)險防范式護理在兒科護理管理中的應(yīng)用效果顯著,值得推薦使用。