亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與高職傳媒類專業(yè)教育融合策略研究

        2018-11-01 05:23:04何發(fā)勝
        求知導(dǎo)刊 2018年24期
        關(guān)鍵詞:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育高職

        何發(fā)勝

        摘 要:當(dāng)前各高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育“兩張皮”現(xiàn)象嚴(yán)重,文章通過對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與高職傳媒類專業(yè)教育融合的必要性、現(xiàn)狀進(jìn)行分析以及兩者融合的障礙進(jìn)行探究,改革人才培養(yǎng)方案,構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系,提出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與高職傳媒類專業(yè)教育融合的路徑和方法,豐富新形勢(shì)下高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理論和實(shí)踐內(nèi)容。

        關(guān)鍵詞:高職﹔傳媒類專業(yè)教育﹔創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

        一、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與高職傳媒類專業(yè)教育融合的必要性

        傳媒類專業(yè)屬于教育部公布的高等職業(yè)教育專業(yè)目錄分類中的藝術(shù)設(shè)計(jì)與傳媒大類,傳媒類專業(yè)可分為主持與播音、藝術(shù)設(shè)計(jì)、影視動(dòng)畫等藝術(shù)類專業(yè)和新聞采編與制作、電視節(jié)目制作、攝影攝像技術(shù)等非藝術(shù)類專業(yè)兩類。筆者所在的湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)設(shè)有35個(gè)專業(yè),基本形成了以“媒介內(nèi)容生產(chǎn)”為核心,以“傳媒藝術(shù)”和“傳媒技術(shù)”為支撐,兼及“傳媒管理”和“文化教育”的專業(yè)發(fā)展格局,重點(diǎn)建設(shè)新聞出版與廣播影視、動(dòng)漫與藝術(shù)設(shè)計(jì)、新媒體技術(shù)三大特色專業(yè)群。傳媒類高職學(xué)生思維活躍、個(gè)性張揚(yáng),具有較強(qiáng)的開拓創(chuàng)新能力和人際交往溝通能力,喜歡無拘無束、不受限制、能夠自主發(fā)揮其自身專長(zhǎng)的工作方式,具有開展自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。同時(shí),隨著國家大力發(fā)展文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)的迅猛發(fā)展,為傳媒類人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供了廣闊的新天地,傳媒類高職大學(xué)生已經(jīng)成為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中的一支重要力量。高職院校應(yīng)不斷加大對(duì)傳媒類專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)和培養(yǎng)力度,探索符合傳媒類人才特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)的新型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式,激發(fā)傳媒類專業(yè)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛能和熱情,全面提高傳媒類專業(yè)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng),為國家文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的繁榮和發(fā)展培育更多復(fù)合型的高素質(zhì)傳媒類拔尖創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。

        當(dāng)前,筆者所在的湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與大多數(shù)高校一樣,依然各唱各的戲,各干各的事,游離于專業(yè)教育之外。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)容及形式與傳媒類專業(yè)教育聯(lián)系不緊密,并且有的高校由于功利主義思想作祟,為了急于求成,形式大于內(nèi)容,甚至弄虛作假。而實(shí)質(zhì)上,從推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的社會(huì)需求面看,社會(huì)和企業(yè)更需要具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和能力的專業(yè)人才,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育深度融入專業(yè)教育可以更有效地幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)專業(yè)領(lǐng)域的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。因此,如何將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有效地融入專業(yè)教育中,整合知識(shí)與技能,使高職傳媒類大學(xué)生成為既懂專業(yè)知識(shí),又有一定創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的復(fù)合型人才,是當(dāng)前高職院校傳媒類專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的重點(diǎn)。作為傳媒類高職院校,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育肩負(fù)兩大使命,即“面上覆蓋,點(diǎn)上突破”。面上覆蓋就是培養(yǎng)全體學(xué)生終身受用的創(chuàng)新精神、創(chuàng)造意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力;點(diǎn)上突破就是針對(duì)有強(qiáng)烈創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意愿的同學(xué),通過有針對(duì)性的課程實(shí)踐,培養(yǎng)他們成為未來拔尖的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才。

        二、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與高職傳媒類專業(yè)教育融合存在的問題

        1.人才培養(yǎng)理念不先進(jìn)

        高職院校的人才培養(yǎng)理念大多源于本科院校的人才培養(yǎng)理念或是源于簡(jiǎn)單借鑒照抄照搬同類學(xué)校的人才培養(yǎng)理念,實(shí)效性和針對(duì)性不強(qiáng),且同質(zhì)化現(xiàn)象十分突出。大多是沿襲了過去應(yīng)試教育的老傳統(tǒng),過分強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),而忽略了新時(shí)代素質(zhì)教育對(duì)學(xué)生綜合實(shí)踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng),既不利于高職院校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的提升,也不利于高職學(xué)生的全面健康成長(zhǎng),嚴(yán)重制約了高職專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的快速健康發(fā)展。

        2.課程教材體系不健全

        由于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與高職傳媒類專業(yè)教育目前在國內(nèi)都處于起步發(fā)展階段,都存在發(fā)展基礎(chǔ)比較差,發(fā)展速度較慢、發(fā)展質(zhì)量不高等現(xiàn)實(shí)問題。一方面表現(xiàn)為課程設(shè)置不合理。雖然大多高職院校都開設(shè)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程,但大多流于形式,沒有實(shí)質(zhì)性內(nèi)容,有的高職院校用簡(jiǎn)單的就業(yè)指導(dǎo)課替代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課,有的高職院校采取“蜻蜓點(diǎn)水式”的講座或者選修課來開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課,連基本的課時(shí)都不能保障,談何系統(tǒng)開設(shè)課程,更談不上與專業(yè)課程融合發(fā)展。另一方面表現(xiàn)為教材體系不完善。高職院校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教材大多是“拿來主義”式的照搬照抄,難以自成體系,更難以與專業(yè)教材共融互生。

        3.師資隊(duì)伍能力不匹配

        當(dāng)前,高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教師師資隊(duì)伍能力與新時(shí)代創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展要求不匹配,已經(jīng)成為嚴(yán)重制約創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育加快發(fā)展的瓶頸,具體表現(xiàn)為:一是教師自身的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力與經(jīng)歷匱乏,幾乎絕大多數(shù)教師都非科班出身,也沒有相關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,無法有效指導(dǎo)學(xué)生。二是教師教學(xué)內(nèi)容陳舊,很多教師都是照抄照搬,所講授的內(nèi)容千篇一律,對(duì)學(xué)生的吸引力不強(qiáng),學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重。三是教師的教學(xué)方法單一,大多沿用的老辦法、老套路,大多采用傳統(tǒng)的純理論“灌輸式”,沒有采用學(xué)生喜歡的體驗(yàn)式、情景式、案例式等調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與的教學(xué)方式方法,導(dǎo)致教師自講自聽,學(xué)生置之身外,達(dá)不到好的效果。四是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)與科研脫節(jié),絕大多數(shù)高職院校從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)的教師只上課不搞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面的科研,沒法持續(xù)提升自己的理論與實(shí)踐水平,導(dǎo)致后勁不足。

        4.考核評(píng)價(jià)機(jī)制不完善

        目前,大多數(shù)高職院校還沒有健全對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的考核評(píng)價(jià)機(jī)制,具體表現(xiàn)為:一是沒有建立科學(xué)系統(tǒng)的考核機(jī)制,沒有對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)行量化考核,綜合評(píng)價(jià)。二是對(duì)教師沒有建立獎(jiǎng)懲機(jī)制,干好干壞一個(gè)樣,教師積極性不高,教育教學(xué)科研能力始終提升不上去。三是對(duì)學(xué)生的激勵(lì)機(jī)制不夠,高職院校對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功的學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)措施和力度不強(qiáng),正面宣傳與引導(dǎo)工作也沒有做到位,沒有形成一個(gè)好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。

        三、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與高職傳媒類專業(yè)教育融合發(fā)展的策略

        1.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與傳媒類專業(yè)教育在培養(yǎng)理念和目標(biāo)上的深度融合

        創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和傳媒類專業(yè)教育的培養(yǎng)理念目標(biāo)理應(yīng)高度契合,互融共生。如筆者所在的湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院堅(jiān)持“立足湖南、面向全國,服務(wù)文化產(chǎn)業(yè)、突出傳媒特色”的辦學(xué)定位,秉承“創(chuàng)意點(diǎn)亮人生”的校訓(xùn),實(shí)施“引臺(tái)興校、原創(chuàng)強(qiáng)校、服務(wù)榮校”的發(fā)展戰(zhàn)略,致力為湖南文化強(qiáng)省建設(shè)和傳媒產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)綜合素質(zhì)高、傳播溝通能力強(qiáng)的創(chuàng)意型技術(shù)技能人才。這與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型的人才理念目標(biāo)高度一致。因此,在實(shí)踐過程中,傳媒類高職院校在牢固樹立科學(xué)發(fā)展理念的同時(shí),要旗幟鮮明地加大力度促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與傳媒類專業(yè)教育在培養(yǎng)理念目標(biāo)上的深度融合。

        2.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與傳媒類專業(yè)教育在課程教材體系建設(shè)上的深度融合

        傳媒類高職院校要主動(dòng)將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入傳媒類專業(yè)的人才培養(yǎng)方案及課程教材體系建設(shè)中去,緊緊圍繞培養(yǎng)高職大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和專業(yè)技術(shù)綜合運(yùn)用能力來合理設(shè)置相關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和傳媒類專業(yè)課程內(nèi)容,同時(shí)還要強(qiáng)化二者之間的課程體系建設(shè),要互通有無,融會(huì)貫通、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。一方面,學(xué)校層面要統(tǒng)籌規(guī)劃合理安排創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與傳媒類專業(yè)教育資源,優(yōu)化二者之間的課程設(shè)置,確保創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有機(jī)滲透到傳媒類專業(yè)教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),積極探尋二者課程設(shè)置之間的最佳結(jié)合點(diǎn),增強(qiáng)傳媒類專業(yè)課程的實(shí)戰(zhàn)性和實(shí)效性。另一方面,在教材體系建設(shè)上,要進(jìn)一步強(qiáng)化二者互融共生的理念。傳媒類高職院校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教材一定要有傳媒專業(yè)特色,緊扣傳媒行業(yè)發(fā)展前沿。同時(shí),傳媒類專業(yè)教材要主動(dòng)嵌入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)內(nèi)容。

        3.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與傳媒類專業(yè)教育在師資力量培養(yǎng)上的深度融合

        目前,各高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資普遍存在沒有專業(yè)知識(shí)背景、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)匱乏、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)能力弱這一通病。要根除這一弊病,傳媒類高職院校要從源頭上治理,一是要配備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資,要有意識(shí)地選拔具有專業(yè)知識(shí)背景的專業(yè)課教師承擔(dān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程,特別是注重選拔具有傳媒行業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的教師承擔(dān)授課任務(wù)。二是要加大校內(nèi)教師的培訓(xùn)力度,大力選派專業(yè)教師參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和能力培訓(xùn)班,并把一線教師通過掛職鍛煉、頂崗實(shí)踐等形式派到傳媒行業(yè)一線實(shí)踐。三是要大力引進(jìn)傳媒行業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人物,幫助校內(nèi)師資增強(qiáng)內(nèi)生動(dòng)力,形成輻射效應(yīng)。四是要大力提升和改進(jìn)教師的教學(xué)方法,大力倡導(dǎo)傳媒類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教師采用交互式、沉浸式、體驗(yàn)式等多種教學(xué)方法開展實(shí)踐教學(xué),最大限度提高傳媒高職大學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,讓傳媒類高職大學(xué)生主動(dòng)融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)以及實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中去,從而又好又快地提升傳媒類高職大學(xué)生的專業(yè)實(shí)操能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

        4.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與傳媒類專業(yè)教育考評(píng)機(jī)制健全上的深度融合

        目前,高職院校對(duì)專業(yè)教育都有比較完善的考評(píng)機(jī)制,但在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育考評(píng)機(jī)制的建設(shè)上,還大多處于起步階段,直接導(dǎo)致各高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育考評(píng)機(jī)制不完善,內(nèi)生動(dòng)力不足,為成功扭轉(zhuǎn)這一局面,我們從以下三個(gè)方面入手:一是健全高職傳媒類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育考評(píng)機(jī)制,與傳媒類專業(yè)教育同標(biāo)準(zhǔn)、同要求、同考核,把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與傳媒類專業(yè)有機(jī)深度融合發(fā)展作為一個(gè)硬性考核指標(biāo),制定考核指標(biāo)、量化考核細(xì)則整體納入到高職院校教育教學(xué)考核工作中去。二是加強(qiáng)對(duì)傳媒類高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教師考核,從個(gè)人綜合素質(zhì)、教育教學(xué)實(shí)踐能力、教學(xué)效果等幾個(gè)方面考核,并要注重考核結(jié)果的運(yùn)用,對(duì)于做得好的要表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于做得不好的要批評(píng)并限期整改,對(duì)于確實(shí)無法整改到位的要及時(shí)調(diào)離崗位。三是要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的正面引導(dǎo)和激勵(lì),對(duì)于在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)以及實(shí)踐活動(dòng)中和自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)取得較大成果的學(xué)生,我們要及時(shí)予以表彰獎(jiǎng)勵(lì),并做好對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳,正確引導(dǎo)學(xué)生,形成良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大環(huán)境。

        新時(shí)代,新機(jī)遇,給高職院校傳媒類專業(yè)人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶來了可以大展宏圖的好機(jī)會(huì)。高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和傳媒類專業(yè)教育的深度有機(jī)融合發(fā)展,將系統(tǒng)構(gòu)建更加具有針對(duì)性和實(shí)效性的傳媒類人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新模式,讓其資源共享、互融共生,營造有利于高職傳媒類拔尖創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的良好氛圍。

        參考文獻(xiàn):

        [1]寇 月,鮑玉斌,于 戈,等.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與計(jì)算機(jī)專業(yè)教育的四位一體融合模式研究[J].計(jì)算機(jī)教育,2018(6).

        [2]劉桂香,馬長(zhǎng)世.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合機(jī)制探索[J].教育與職業(yè),2017(20).

        [3]繆 菁.藝術(shù)設(shè)計(jì)類大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育融合共生模式研究[J]. 求知導(dǎo)刊,2016(14):142-143.

        猜你喜歡
        創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育高職
        高職應(yīng)用文寫作教學(xué)改革與創(chuàng)新
        活力(2019年21期)2019-04-01 12:18:24
        淺析高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)及應(yīng)對(duì)措施
        高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的影響因素及路徑探索
        新常態(tài)下系列化、規(guī)范化、創(chuàng)新化的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系研究
        創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入應(yīng)用型人才培養(yǎng)的研究與實(shí)踐
        高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育初探
        科技視界(2016年20期)2016-09-29 12:58:21
        高職大學(xué)生孝文化教育淺探
        高職人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新探討
        海峽影藝(2012年1期)2012-11-30 08:15:44
        關(guān)于提高高職人才培養(yǎng)質(zhì)量的思考
        波多野结衣免费一区视频| 偷拍自拍一区二区三区| 亚洲成a人片在线观看中文!!!| 国产亚洲精品日韩香蕉网| 亚洲精品一区二区三区国产 | 欧美日韩一线| 久久精品伊人久久精品伊人| 青青草手机免费播放视频| 亚洲中文字幕舔尻av网站| 国产丝袜美女一区二区三区| 亚洲v欧美v国产v在线观看| 人人添人人澡人人澡人人人人| chinese国产在线视频| 胳膊肘上有白色的小疙瘩| 日韩精品免费在线视频一区| 亚洲人成精品久久久久| 男女爽爽无遮挡午夜视频| 亚洲婷婷丁香激情| 97超碰国产一区二区三区| 国产精品国产亚洲精品看不卡| 亚洲男同志网站| 亚洲一区二区高清精品| 久久精品国产一区老色匹| 免费网站内射红桃视频| 午夜成人鲁丝片午夜精品| 麻豆久久五月国产综合| 精品国模人妻视频网站| 亚洲国产精品成人久久| 欧美一区二区三区红桃小说| 国产精品99久久久久久98AV| 亚洲精品色播一区二区| 人妻少妇精品专区性色anvn| 国产欧美日韩精品专区| 青青草97国产精品免费观看| 中文字幕精品一二三区| 免费视频亚洲一区二区三区| 天堂一区二区三区在线观看视频| 久久国产精品-国产精品| 国产一级淫片免费大片| 久久精品日韩免费视频| 97在线视频人妻无码|