楊濮源　楊兆娜

【摘 要】戶外運動起源于18世紀(jì)的歐洲，20世紀(jì)80年代左右傳入中國，隨著社會的不斷發(fā)展，戶外運動作為一種體育休閑的新型式，深受當(dāng)代大學(xué)生的喜愛。本文采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計法，對天津市高校戶外運動的開展現(xiàn)狀進行調(diào)查研究，根據(jù)實際情況，結(jié)合各方面因素，提出相關(guān)應(yīng)對措施，推廣與普及戶外運動在天津高校的發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】天津高校；戶外運動；開展現(xiàn)狀；推廣

中圖分類號： G895 文獻標(biāo)識碼： A 文章編號： 2095-2457（2018）15-0070-002

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2018.15.033

1 戶外運動概念概述

戶外運動最早發(fā)展僅為一種生存手段，為了生命的存活或進步，迫不得已開展的活動。在二戰(zhàn)后，戶外活動逐漸變?yōu)槿祟愋菹ⅰ⒎潘珊吞岣呱钇肺兜囊环N新的休閑方式。通過閱讀相關(guān)文獻，可以將戶外運動的概念定為，以自然環(huán)境為載體，人們?yōu)榱颂魬?zhàn)自我、具有探險精神的一種群體性體育項目[2]。

2 大學(xué)生戶外運動概念概述

查閱相關(guān)文獻資料后發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生戶外運動的概念沒有明確具體的界定，依據(jù)文獻資料，我對于大學(xué)生戶外運動的理解為，以大學(xué)生為活動對象，通過組織不同項目的戶外運動為載體，在活動的過程中，增強體質(zhì)、提升團隊合作意識、培養(yǎng)良好心理品質(zhì)的一種群體性活動。

3 天津市高校戶外運動開展現(xiàn)狀

3.1 天津市高校戶外運動社團的基本情況

大學(xué)生進行戶外運動活動除了課堂，各個學(xué)校的體育社團組織也是參與活動的主要形式之一。據(jù)調(diào)查以及與戶外運動專家進行訪談咨詢可知，南開大學(xué)地理學(xué)會、天津大學(xué)天行健戶外協(xié)會、天津工業(yè)大學(xué)自行車協(xié)會、天津財經(jīng)大學(xué)定向越野協(xié)會、天津體育學(xué)院足跡戶外運動俱樂部，五所高校普遍擁有自己的戶外運動社團或協(xié)會，開展項目也是其中天津財經(jīng)大學(xué)定向越野協(xié)會創(chuàng)立最早，2004年成立，多次參加全國性比賽，并取得較好成績，并帶動天津市高校陸續(xù)開展戶外運動、成立相關(guān)社團。

3.2 天津市普通高校戶外運動的場地、器械情況

戶外運動基本的場地、器械是否配備完善，是影響戶外運動能否開展下去的必備條件之一，就像戰(zhàn)士上戰(zhàn)場是否帶武器，是能否取得勝利的必備條件一樣，沒有基本的器材，就沒有開展戶外運動的條件。走訪調(diào)查發(fā)現(xiàn)，南開大學(xué)和天津大學(xué)擁有登山、攀巖的場地以及相關(guān)器械；天津財經(jīng)大學(xué)擁有專業(yè)定向越野計時設(shè)備、定向越野地圖；天津體育學(xué)院擁有簡易定向越野器材、野營基礎(chǔ)器材、攀巖墻，天津工業(yè)大學(xué)沒有相關(guān)場地與器材。由此可見，少數(shù)高校擁有簡易的戶外運動相關(guān)場地和器材，大部分高校沒有相關(guān)器材，極大的妨礙了戶外運動在高校的傳播，也就影響其發(fā)展的可行性。

3.3 天津市高校戶外運動社團指導(dǎo)教師的基本情況

教師是知識文化的傳遞者，在歷史前進的進程中起著橋梁和紐帶的作用，所以戶外運動教師是影響戶外運動開展程度的重要因素。通過研究可知，天津體育學(xué)院擁有戶外運動專業(yè)證書的教師僅有4位，年齡在30～40歲之間，但其中兩位為行政管理人員，說明戶外運動師資力量較缺乏。并且青年老師是發(fā)展戶外運動活動的中流砥柱，對于戶外運動在普通高校教育體系的發(fā)展進程有著極大推動。

3.4 學(xué)生一學(xué)期參與戶外運動的次數(shù)

通過問卷調(diào)查法可得，98%都參加過戶外運動，僅有2%未參與過。因為戶外運動參與項目靈活多樣，可選擇性高，參與者可根據(jù)自身的情況以及喜好，選擇參加的活動，而且不論年齡的大小、性別男女、不論運動水平的高低，戶外運動總會有適合的項目。由于大多數(shù)學(xué)生都參與戶外運動的經(jīng)驗，這對于進一步宣傳和組織戶外運動有著非常大的幫助。

3.5 學(xué)生對戶外運動的認(rèn)知程度

掌握學(xué)生對戶外運動的認(rèn)知情況，便于策劃戶外運動的推廣程度。根據(jù)問卷調(diào)查情況可得，5%的學(xué)生了解戶外運動，14%的學(xué)生比較了解戶外運動，一般了解和不太了解的學(xué)生各占35%，完全不了解的學(xué)生占11%。由此可得，天津市高校大學(xué)生對戶外運動有一定的認(rèn)知基礎(chǔ)，增加開展大學(xué)生戶外運動活動的可行性。

3.6 學(xué)生對戶外運動的喜愛程度

通過問卷調(diào)查可得，比較喜歡和一般喜歡的人數(shù)占到總?cè)藬?shù)71%，非常喜歡占13%，僅有6%完全不喜歡。很多學(xué)生認(rèn)為戶外運動新鮮，挑戰(zhàn)自我，吸引他們?nèi)⑴c活動；不太喜歡和完全不喜歡的主要原因是認(rèn)為戶外運動危險系數(shù)較高。由此可見，極大部分的學(xué)生是認(rèn)可戶外運動，樂于參與其中的，對于小部分不喜歡戶外運動的學(xué)生，社會和學(xué)校要對戶外運動加以正確科學(xué)的引導(dǎo)和安全意識的傳播，以此促進戶外運動的進展。

4 戶外運動在大學(xué)生中推廣的必要性與可行性

戶外運動課程在高校中開展是符合現(xiàn)代社會對新型人才培養(yǎng)目標(biāo)，符合大學(xué)生的價值觀，使學(xué)校體育活動形式多樣化，促進我國開展素質(zhì)教育的步伐，提高團隊合作精神、培養(yǎng)人際交往能力，緩解都市快生活帶來的緊張感。在快速發(fā)展的十幾年間，國家通過下發(fā)各項文件督促戶外運動的發(fā)展，說明戶外運動的發(fā)展趨勢順應(yīng)時代的進步，逐漸意識到戶外運動在學(xué)生發(fā)展綜合素質(zhì)過程中的必要性。根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，僅有2%的同學(xué)未參加過戶外運動，說明此活動在大學(xué)生中形成了一定熱度與基礎(chǔ)，便于戶外運動在大學(xué)生中推廣方法的實施，增加可行性。

天津市體育局為了貫徹落實國家相關(guān)規(guī)定要求，在發(fā)布“十三五”規(guī)劃中明確提到，將利用自然環(huán)境打造市民健身休閑、體育旅游運動基地，這為戶外運動的發(fā)展增加可行性。無論是國家層面還是社會、個人層面，都在大力促進戶外運動在高校大學(xué)生中的推廣，這是順應(yīng)時代的發(fā)展，勢在必行的趨勢。

5 戶外運動在天津市普通高校大學(xué)生中的推廣策略

5.1 鞏固、強化專業(yè)師資力量和配備相應(yīng)器材

建議天津市登山協(xié)會和市教委，可以舉辦有關(guān)戶外運動師資培訓(xùn)班，確保戶外運動師資執(zhí)證上崗；戶外運動專家出版的各類相關(guān)書籍，也是教師進行自我提升的途徑之一。各高校對于戶外運動設(shè)備的資金力度不夠大。增加資金投入，配備基礎(chǔ)的戶外運動場地、器械，保障課程活動在高校的順利進行。

5.2 通過多種宣傳方式，傳播戶外運動知識。學(xué)校通過建立戶外運動相關(guān)社團，舉辦關(guān)于戶外運動的知識座談會，宣傳戶外運動的基本知識、基本技能。同時積極采用線上或是線下方法，如通過微博等網(wǎng)絡(luò)形式，上傳關(guān)于戶外運動的相關(guān)知識與經(jīng)驗，向?qū)W生介紹專業(yè)理論和實踐知識。

5.3 整合天津市高校資源，組建天津市大學(xué)生戶外運動推廣中心，研制適合大學(xué)生開展的戶外運動項目。天津市市教委和天津市登山協(xié)會可以與各高校戶外運動社團聯(lián)合組建天津市大學(xué)生戶外運動推廣中心，集合資源，舉辦相關(guān)戶外運動活動，有效運用現(xiàn)有的戶外運動設(shè)施。

【參考文獻】

[1]中華人民共和國教育部，全國普通高等學(xué)校體育教育本科專業(yè)課程方案，[M]，教育部2003.7.

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[3]劉寶軍，普通高校大學(xué)生戶外運動開展現(xiàn)狀調(diào)查研究——以桂林市高校為例[D].當(dāng)代體育科技，2012（8）.

[4]李舒平，登山，戶外運動在體育領(lǐng)域中的研究與對策研究報告[R]，國家體育總局課題，2003.

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